9 мая млад.школ.. Сценарий мероприятия к 9 мая
 Скачать 21.11 Kb.
|
|
Сценарий мероприятия к 9 мая Слайд 1 Добрый день ребята! Сегодня мы поговорим о Великой Отечественной войне. Все началось в далеком 1933 году, когда к власти в Германии пришли нацисты. Слайд 2 Их лидер, Адольф Гитлер, провозгласил немцев расой господ, а другие народы объявил неполноценными – им была уготована участь рабов. Гитлер собрался захватить одни страны и заставить подчиняться другие. С этой целью 1 сентября 1939 года он развязал войну, которую стали называть Второй мировой. В ней участвовали 62 государства. Слайд 3 Некоторые страны (Польшу, Чехословакию, Францию, Бельгию) немцы сумели быстро оккупировать, а другие, опасаясь такой же участи, или сделались союзниками фашистов (например, Финляндия, Румыния, Болгария), или же стали проводить выгодную Германии политику, снабжать сырьем и вооружением. Из стран западной Европы к 1941 году Германии противостояла только Великобритания. Фашисты правили не только в Германии. Они захватили власть и в Италии, и в Испании, и в некоторых других странах. Основным союзником немцев в Европе была Италия, а в Азии – Япония. Эти страны также вели захватнические войны, порабощая другие народы. Гитлер не остановился на захвате Европы. Слайд 4 Хищные взоры фашистов устремились на восток: их привлекали огромные территории и природные богатства Советского Союза. Ребята, территория Советского Союза – теперь это какая страна? / ответы детей. Основная территория Советского Союза – это Россия/ Фашисты разработали план «Барбаросса», согласно которому планировали сокрушить Советский Союз за несколько месяцев. 22 июня 1941 года, в 3 часа 15 минут утра, фашистская Германия напала на Советский Союз. Сухопутные войска перешли границу, а немецкая авиация бомбила не только военные объекты, но и мирные города. Слайд 5 Узнав о начале войны, миллионы советских людей отправились в военкоматы. Почти все стремились попасть на фронт, чтобы защищать Родину с оружием в руках. Слайд 6 21 июня 1941 года в школах Советского Союза прошел выпускной вечер. Вчерашние школьники строили планы мирной жизни, думали о том, куда пойти учиться или работать. Но на следующее утро началась война. Почти все юноши этого выпуска пошли на фронт, и бОльшая их часть не вернулась с войны. В некоторых школах на войне погибли все юноши-выпускники 1941 года. Слайд 7 В первые дни войны поэт Василий Иванович Лебедев-Кумач и композитор Александр Васильевич Александров написали песню «Священная война», в которой выразили общее настроение нашего народа перед лицом опасности. Щелк /отрывок песни/ Под звуки этой песни на фронт отправлялись эшелоны наших бойцов. Первые недели и месяцы войны оказались для Советского Союза самыми тяжелыми. Советские войска отступали по всему фронту, а гитлеровцы захватывали город за городом, немцы оккупировали огромные территории. Наши части стойко сопротивлялись, но долгое время не могли остановить фашистское нашествие. Слайд 8 Одним из героических событий первых месяцев войны стала оборона Брестской крепости, которая находилась почти на самой границе Советского Союза. Фашисты сумели разбомбить ее коммуникации, оставив защитников без связи, продовольствия и воды. Но ее осажденные держались больше месяца, сковывая тем самым большие силы врага. Когда Брестская крепость пала, в ней оставался только один человек, способный держать оружие, - тяжело раненный майор Петр Михайлович Гаврилов. Слайд 9 Несмотря на неравный ход борьбы и перевес на стороне фашистов, Красная армия самоотверженно защищала города и села. 1941 год наполнен ожесточенными сражениями, крупнейшие среди которых: Смоленское сражение – продолжалось 63 дня (почти 2 месяца); Оборона Севастополя – продолжалась 248 дней ( 8 месяцев); Ленинградская битва – продолжалась 900 дня ( почти 2,5 года). Слайд 10 Ленинград (ныне Санкт-Петербург)был вторым по величине городом Советского Союза. Он находился вблизи границы с Финляндией (союзницей Германии).Фашисты планировали захватить Ленинград в первые месяцы войны, а потом бросить освободившиеся силы на Москву. Сам город на Неве, после вывоза из него всех ценностей, гитлеровцы собирались сровнять с землей. Захватить город им не удалось, но 8 сентября 1941 года фашисты отрезали Ленинград от основной части нашей страны, замкнули вокруг него кольцо блокады. В городе не хватало продовольствия. Хлеб выдавали по карточкам, но запасы зерна постепенно подходили к концу, и нормы уменьшались. В самый тяжелый период рабочие получали в день 250 граммов хлеба, а неработающие (дети и пенсионеры) – 125 граммов. Люди были истощены, многие умирали от голода и холода (зимой). Ленинградец Даниил Иванович Кютинен работал пекарем. В разгар блокады он умер от истощения прямо на рабочем месте, но не позволил себе взять ни крошки выпекаемого хлеба сверх нормы. Одно из страшных свидетельств блокады Ленинграда – дневник Тани Савичевой, обычной ленинградской школьницы. Слайд 11 В дневнике она фиксировала, как один за другим умирали члены ее семьи. стихотворение В.Жуковой «Дневник Тани Савичевой» В 1942 году Таню эвакуировали из Ленинграда, но организм девочки был настолько истощен, что спасти ее не смогли. Блокадное кольцо Ленинграда прорвали 27 января 1944 года, спустя почти 2,5 года, и ударили по врагу с двух сторон. Во время войны многие бойцы получали тяжелые ранения, становились инвалидами, но многие из них, несмотря на увечья, стремились вернуться в строй. Слайд 12 Чтобы спасти жизнь раненым и поставить их в строй, врачи, медицинские сестры, санитары порой рисковали жизнью. Большую часть санитарок составляли совсем юные девушки – они не успели получить специального образования, но стремились внести свой вклад в победу над врагом. Вчерашние школьницы вытаскивали раненных из- под огня, выхаживали их после ранений. Слайд 13 В годы войны люди не хотели мириться с бесчеловечностью фашистов. Те, кто не ушел на фронт, создавали подпольные организации, которые устраивали нападения, подрывы (это называется диверсией) против фашистов. Также создавались отряды партизанов – люди уходили в леса, горы, чтобы бороться с захватчиками. Они подрывали железнодорожные пути с немецкими эшелонами, нападали на автоколонны, уничтожали отдельных фашистов и предателей. Кроме того, партизаны вели разведку и захватывали пленных, а потом доставляли ценную информацию нашему командованию. В партизанских отрядах воевали и мужчины, и женщины, и дети, и глубокие старики. Старейшим партизаном был Василий Исаакович Талаш, которому в 1944 году исполнилось 100 лет. Дети-партизаны чаще всего были разведчиками и связными – им было проще, чем взрослым, передвигаться по оккупированным городам и селам, не вызывая подозрений. Например, Вале Котику, когда началась война было всего 11 лет, но он боролся с фашистами с первых дней войны, был связным партизанского отряда, участвовал в боях. Погиб в 14 лет. 15-летний партизан Леня Голиков сумел застрелить немецкого генерала и захватить его портфель с секретными документами и чертежами. За этот подвиг он был удостоен звания Героя Советского Союза. Слайд 14 Большинство мужчин ушли на фронт. Их места у станков и в полях заняли женщины и подростки. Они трудились в том числе и на самых тяжелых работах, по много часов в день, без выходных, осваивая новые профессии. Их усилия были не так заметны, как подвиги солдат и офицеров на передовой, но именно они обеспечивали снабжение армии всем необходимым. «Все для фронта, все для победы!» - под этим девизом работали люди в тылу. Без их героических усилий победа была бы невозможна. Слайд 15 В апреле 1945 года советские войска под командованием маршалов Жукова, Конева и Рокоссовского начали наступление на Берлин – столицу Германии. Одним из символов Берлина был Рейхстаг – огромное здание парламента, в котором оставшиеся нацисты оказывали особенно упорное сопротивление. После крупного сражения за Берлин, 1 мая 1945 года лейтенант Берест, сержант Егоров, младший сержант Кантария водрузили над куполом Рейхстага Знамя Победы. 8 мая 1945 года немецкое руководство подписало акт о полной и безоговорочной капитуляции Германии. В нашей стране об этом официально объявлено 9 мая –именно в этот день отмечается День Победы. Слайд 16 За годы Великой Отечественной Войны фашисты разрушили огромное количество городов, сел и деревень, заводов и фабрик, тысячи километров дорог. Наша страна потеряла около десяти миллионов солдат и офицеров и больше пятнадцати миллионов мирных жителей, которые погибли под бомбами, умирали от холода и голода, и в нацистских концлагерях. А еще многие миллионы были искалечены, множество детей осталось сиротами. Война принесла горе в каждую советскую семью – у каждого на войне погиб кто-то из родственников. Ребята из 6В класса поделятся с вами своими семейными историями. /выступление 3 чел. о родственниках/ Победа в Великой Отечественной войне досталась Советскому Союзу очень большой ценой. И мы, потомки победителей, не имеем права забывать о тех, кто пожертвовал жизнью за свободу нашей Родины. Благодаря их подвигу мы живем на свете. «Памяти павших будьте достойны!» Богдарин. «Ветеранам». С войны прошло немало лет, Вот – ветеран седой, Но забывать его побед Не можем мы с тобой. Он долго сдерживал врага У Дона и Невы, Сберег он Волги берега, Не сдал врагу Москвы. Там, где Смоленск и Ленинград, Отважно бился наш солдат, За нашу Родину, за нас, Освобождал он Крым, Донбасс. Потом от вражеских оград Очистил много стран Он, офицер, простой солдат – Наш славный ветеран. Он нес победно красный флаг, И отступал с боями враг. Был сорок пятый, месяц май… Немало лет назад. Был в этот день, победный день, Берлин солдатом взят… Уже, ребята, много лет Солдату той войны, Но забывать его побед Мы с вами не должны. |