Главная страница

Сценарий на День учителя. Сценарий на день учителя в школе. Сценарий на день учителя в школе Вед. 1 Здравствуй, школа! Вед. 2 Здравствуйте, дорогие учителя, ученики и гости нашего праздника! Вед. 1


Скачать 31.77 Kb.
НазваниеСценарий на день учителя в школе Вед. 1 Здравствуй, школа! Вед. 2 Здравствуйте, дорогие учителя, ученики и гости нашего праздника! Вед. 1
АнкорСценарий на День учителя
Дата13.11.2022
Размер31.77 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаСценарий на день учителя в школе.docx
ТипСценарий
#785554

Сценарий на день учителя в школе
Вед.1: Здравствуй, школа!

Вед.2: Здравствуйте, дорогие учителя, ученики и гости нашего праздника!

Вед.1: Милые учителя! От всей души поздравляем вас с праздником – Днем Учителя!

Вед.2:

Пусть осень на дворе уж целый месяц,

Сегодня вдруг повеяло весной,

Цветы цветут сегодня в каждом сердце:

УЧИТЕЛЬ – нынче праздник твой!

Вед.1:

Путь педагога – это не ошибка,

Ведь это не работа, а судьба,

Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,

Сегодня, все, что есть на свете – для тебя!

Вед.2:

Прекрасными маршрутами познанья

Мы совершаем жизненный поход

От букваря до тайны мирозданья,

От школьных парт до солнечных высот.

Вед.1:

И в этом беспрерывном восхожденье

Как проводник, внимателен и строг,

Ведет путем труда и вдохновенья

Товарищ и наставник – ПЕДАГОГ.

Вед.2:

Мы встречаем сегодня в школе

Светлый праздник учителей.

Вы примите, дорогие,

Поздравленья от ваших детей!

Музыкальный номер__________Песня 5 класс_______________

Вед.1:

Директор школы — ноша непростая,

Учителей ведете за собой.

Как осень наступает золотая —

В учебный год вы снова, словно в бой.
И в этот День учителя всемирный

Спасибо говорим Вам от души.

И в деле сложном административном

Успехов пожелаем на пути!
Вед.2:

Слово для поздравления предоставляется директору школы Жирововой Елене Владимировне

 

Вед.1:

Учитель –

Вед.2:

три слога.

Не так уж и много,

Вед.1:

А сколько умений вмещает оно!

Вед.2:

Уменье мечтать!

Вед.1:

Уменье дерзать!

Вед.2:

Уменье работе себя отдавать!

Вед.1:

Уменье учить!

Вед.2:

Уменье творить!

Вед.1:

Уменье детей беззаветно любить!

Вед.2:

Учитель –

Вед.1:

три слога.

Но как это много!

Вед.2:

И это призвание, данное Богом!

Музыкальный номер________Танец 8 класс___________
Вед.1: В авиации строго считают,

Сколько лётчик часов налетал.

Про учителя мало кто знает,

Сколько он у доски простоял!

 

Вед.2: Сколько ночью тетрадей проверил,

Сколько планов за жизнь написал.

Сколько раз человеку поверил

И себя за него наказал.

Вед.1: За мудрость и знание,

За беспокойное терпение,

За обаяние и красоту,

За потрясающий оптимизм,

За принципиальность и требовательность,

За достоинство, за веру…

Вместе: Славим тебя, учитель!

Музыкальный номер_________________Песня 6 класс_________

Вед.2: День Учителя! Вслушайтесь сердцем

В эти звуки, что дороги нам!

Всем, что связано с юностью, детством

Вместе: Мы обязаны учителям!

 

Вед.1: Учительское Сердце…

Ну, с чем его сравнить?

С Галактикой космической,

Которой нет границ?

Вед.2:

А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?

С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?

Вед.1:

Нет, сравнивать не будем!

А скажем мы: “Стучи!

Учительское Сердце –

Надейся! Верь! Люби!

Музыкальный номер________________Танец 5 класс____________________
Вед.1:Наши учителя – самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром – учителя уже там, уходишь из школы – они ещё там…

Вед.2:

А ведь у каждого из них есть семья, дети. И как же их мужья реагируют на это?!(плач ребенка)


Шуточная  сценка «Семья учительницы»
Голос за кадром: Представьте себе семью, в которой мама 30 лет проработала в школе учительницей.

(В это время выходят участники сценки, рассаживаются за столом)

Мама: Итак, начнем ужинать.

(Отец и бабушка начинают есть).

Мама: Проверим посещаемость.

(Бабушка и отец бросают ложки)

Мама: А — Антон. Где Антон?

Отец: Отсутствует.

Мама: Б – бабушка.

Бабушка: Я здесь.

Мама: Я вижу, что вы здесь. Вы пропустили два ужина, где Вы были?

Бабушка: Болела.

Мама: Может у вас и справка есть?

Бабушка: Целый комод.

(Входит Антон).

Мама: О! Антон! И где же мы были?

Антон: С собакой гулял.

Мама: Ну, все! Мне это надоело. Давай дневник.

(Антон дает дневник, мама пишет замечание.)

Мама: И только попробуй не передать родителям!

(Антон передает дневник отцу)

Отец: Эх, Антон, Антон! Что ж ты меня позоришь!

(Передает дневник маме)

Мама: Эх, Антон, Антон. Все, сегодня ты остаешься без ужина.
Антон: Ну, мам.

Мама: Не мамкай, выйди из кухни.

А у меня вопрос — кто пойдет выносить мусор?

(Отец отворачивается, бабушка хватается за сердце)

Мама: Я вижу лес рук, лес рук!

(Звонит телефон)

А вот и звонок!

Вед.1:

С праздником вашим

Мы Вас поздравляем,

Не горевать никогда ни о чем

И никогда не болеть вам желаем,

Жизни счастливой, успехов во всем.

 

Вед.2:

Сегодня День учителя. До конца четверти ещё целый месяц.

Интересно, что вас, дорогие педагоги, ждёт впереди?

Вед.1:

В среде учителей существует древнее поверье, что все предсказанья, сделанные в этот день, сбываются! Проверим?

Вед.2:

Проверим!

Вед.1:

И сейчас мы предлагаем вам праздничную лотерею с предсказанием вашей судьбы.

(музыка фон)
Вед.1:

На уроке учитель с нами,

И спокойней тебе и мне:

Знаний много полезных самых

Будет отдано детворе.

Вед.2:

Без учителя – знаем точно –

В мире этом нам не прожить,

И поэтому труд ваш важный

Будем с детства мы все ценить.

Для Вас исполняется сценка.

Сценка «СЭС вызывали?»

.: Санэпидемстанцию вызывали?

2С.: Нет? Как нет? Поступил вызов, что в школе страшная эпидемия ящура. Всем положено сделать прививки.

1С.: Да нет же, профессор, это не ящур, посмотрите на их лица – явный синдром Лауренса – Муна – Бирде – Билля.

2С.: Да, эта болезнь развивается в организме учителей, ослабленном уроками, школьными мероприятиями, педсоветами, комплексными проверками. На лицо все симптомы: дрожь в руках, растерянный взгляд, постоянная улыбка на губах.

.: Нужно срочно применять меры по устранению данного заболевания.

2С.: Капельница?

.: На всех не хватит!

.: Шприц?

1С.: Обойдёмся!

2С.: Микстура?

1С.: Нет, это бесполезно! Это уже не поможет!

Единственное, что мы можем сделать, что бы сегодня все ушли с работы в полном здравии, светлом уме и памяти – провести очищение головы от дурных мыслей.

2С.: Закройте глаза. Я прогоняю ваши дурные мысли: никогда не ставьте больше двоек – это дурные мысли, не проводите контрольных и диктантов, это тоже дурные мысли. Прошу всех поднять руки вверх, медленно опустите руки на голову и почешите её, а затем сбросьте всё, что прилипло к рукам на землю – это были ваши дурные мысли. Всё теперь вы исцелены.

1С.: Желаем вам здоровья, хороших учеников, больше  каникулярных дней! С праздником!
Вед.1:

В этот праздник — День учителей —

Позабудьте все свои тревоги

И на мир смотрите веселей.

 

Вед.2:

Вы для нас всегда источник света,

И ребята все, как сговорясь,

Вам несут красивые букеты.

И для них сиянье Ваших глаз –

 

Вед.1:

Лучшая награда за старанье,

Лучше, чем любая из похвал.

И у них одно желанье:

Только бы доставить радость Вам.

 

Вед.2: 

Пусть будет счастье и здоровье,

Пусть на всё хватает сил,

И каждый день обычной жизни

Чтоб только счастье приносил!

 

Вед.1: 

Ваш опыт, знанья, щедрость и участье

Оставят в наших душах добрый след!

Слагается учительское счастье

Из наших, ученических, побед.

 

Вед.2: 

И пусть года вперёд летят,

Не надо возраста бояться,

Пусть в стаже вашем много лет,

Но в сердце вашем – только 20!

 

Вед.1:

Давайте поздравим учителей – ветеранов нашей школы. Это стихотворение посвящается им.

 

3 класс

Бывших нет учителей,

Ведь вы трудились столько лет,

Учили каждый день детей,

Дарили им вы знаний свет!

 

Мы в День учителя хотим

Всех благ, здоровья пожелать,

Мы вас за все благодарим,

За ваши «двойки» все и «пять»!

 

Пусть будет счастья жизнь полна,

Веселых, радостных минут,

А в душах пусть цветет весна

И будет вечно жить уют!

 

Вед. 1: Каких только испытаний не готовит учителю беспокойная жизнь! Нехватка времени, избыток работы, радость от успехов учеников, слезы от незаслуженной обиды, усталость от бесконечной суеты и «второе дыхание» от вовремя сказанного доброго слова. И сегодня мы хотим сказать вам очень много добрых, искренних слов любви, уважения, благодарности, потому что чаще всего забываем это делать каждый день.

Вед.2: Какое же огромное сердце нужно иметь, Чтобы изо дня в день, из года в год щедро раздавать его по кусочкам нам!

Вед.1: И какой должна быть доброй, терпеливой и нестареющей душа.

Вед.2: Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства. Взрослому никогда уже на него не вернуться.

Вед.1: Только учителя на этом острове имеют постоянную прописку. Ведь школа для них — родной дом, а все ученики — их дети, помощники, друзья.
Вед.2:

Учили в детстве мы, друзья,

Наш алфавит от А до Я…

Большая сила в буквах есть,

Когда мы можем их прочесть.

Вед.1:

Давайте поиграем: назовём некоторые буквы алфавита и вспомним те качества, которым нас учит школа. Например, А – аккуратность… Какая следующая буква? Какое качество человека вы можете назвать на букву «Б»?

Сценка.

Звучит музыка Г.В. Свиридова "Время, вперед". Появляются кинооператор (где-нибудь в стороне) и репортер с микрофоном.

Репортёр: Здравствуйте, дорогие друзья! Вас приветствует новостная телепрограмма «Время». Мы ведем свой репортаж из стен Кузнецовской средней школы. Все понимают, что для каждого из нас значит школа, какое важное место занимает она в умах нашего правительства. Ощущается каждодневная забота президента, Думы, губернатора о школе и ее учениках…

Репортёр: Мы беседуем с директором школы. (Пародийную роль директора с несколько карикатурной внешностью исполняют дети.)

Познакомьтесь... В чем особенность вашей школы?

Директор. М-м-м... Надо подумать.

Репортёр: Подумайте. У вас есть любимые ученики?
Директор: (Пожимает плечами). Кто ж вам правду скажет!
Репортёр: А любимый класс?

Директор: Ну-у-у-у-у, милые вы мои…

Репортёр: Спасибо большое за интересное интервью. Пойдемте-ка по коридорам школы в классы. (Выбегает ученик с огромным портфелем). А вот и ученик! Вы только посмотрите, как ему тяжело, он сгибается под тяжестью учебников, тетрадей! Бедняжка! Мы немедленно пошлем запрос депутатам Думы о перегрузке детей.

(Директор помогает ребенку поставить ранец на стол и начинает (чтобы только всем было видно) вытаскивать из него огромную бутылку «Фанты», журналы, большой пакет чипсов, плейер, диски, наушники...)
Директор: А где же книги, тетради?

Ученик: А вот! (В руках маленькая записная книжка.)

Директор: Молодец! Я вижу, что ты готов к занятиям.

Репортёр: Как Вы видите, это школа радости и счастливого детства! А мы прощаемся с вами. До новых встреч в эфире!

Вед 1: Спасибо ребятам за поздравление. А мы продолжаем.
 Вед. 2: Извилиста, трудна дорога знаний,

Но вместе покорим ее мы без труда.

Как хорошо, что рядом есть учитель,

За труд Ваш благодарны мы всегда!

 

Вед.1:Спасибо за то, что в работе пытливы,

Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,

За то, что без нас вы прожить не смогли бы (выходят все участники концерта)

Все вместе : Спасибо, родные! Большое спасибо! (хором)
ВИДЕОПОЗДРАВЛЕНИЕ 10 КЛАССА
Вед 1.

В этом мире, таком огромном,
много разных профессий есть,
но одна из них вечная, скромная —
— быть учителем. Это честь.
Вед.2.

Ведь учитель не только предметник,
он по жизни нас вёл с тобой,
он учил красоту заметить
и с неправдой вступать в вечный бой.
Вед.1. С первых наших шагов в науку,
с первых радостей и побед,
с детских, радостных школьных лет,
мы его ощущаем руку и надежней руки той нет!
Вед.2. Поклонюсь до земли вам, родные,
наши милые учителя!
Ведь от века, всегда и доныне
вами держится эта земля.

Вед.1.Всем спасибо за внимание. Наш праздничный концерт окончен.


написать администратору сайта