Главная страница
Навигация по странице:

  • Оборудование

  • Приветствие команд

  • А закрепить эти правила вам помогут ученики 1 класса / дети читают стихи о правилах ДД/

  • 5. Игра «Собери знак».

  • - А чтобы закрепить нам знания о знаках, посмотрите выступление учащихся 2 класса.

  • Звучит музыка «В гостях у сказки».

  • Царь

  • Василисы исполняют частушки про дорожные знаки.

  • Вовка

  • - А что произойдётс теми , кто не усвоил этих правил мы узнаем, посмотрев сценку «Муха-Цокотуха» в исполнении учеников 4 класса Ведущий

  • И закончить наш праздник я предлагаю песней «Отправляясь в дальний путь».

  • Бышук В.В., учитель начальных классов МОУ «Рыбачьевская школа», г. Алушта, РКрым

  • реферат. Сценарий. Сценарий праздника по правилам дорожного движения Правила дорожные знать каждому положено


    Скачать 25.58 Kb.
    НазваниеСценарий праздника по правилам дорожного движения Правила дорожные знать каждому положено
    Анкорреферат
    Дата30.05.2022
    Размер25.58 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСценарий.docx
    ТипСценарий
    #557587

    Сценарий праздника по правилам дорожного движения «Правила дорожные знать каждому положено»

    Праздник по правилам дорожного движения направлен на решение одной из ведущих задач ФГОС школьного образования: охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия.

    Цель - Формировать знания, умения и практические навыки безопасного поведения на дороге и улице. Обобщить знания детей о Правилах дорожного движения

    Задачи:

    Образовательные:

    - Закрепить знания об опасностях, которые ждут детей на улице; знания детей о сигналах светофора; умение различать и понимать значение некоторых дорожных знаков.

    - Умение детей применять полученные знания о Правилах дорожного движения в играх.

    Развивающие:

    - Развивать внимательность, наблюдательность при выполнении задания; логическое мышление.

    - Развивать физические качества и двигательный потенциал каждого ребенка.

    Воспитательные:

    - Воспитывать у детей положительное отношение к Правилам дорожного движения и желание следовать им;

    - Воспитывать культуру поведения на дороге;

    - Умение внимательно слушать, не перебивать, дополнять и исправлять ошибки своих товарище.

    Материалы: набор дорожных знаков-шапочек, эмблемы команд, цветик – семицветик, крупные пазлы «Дорожный знак» 6 шт., грамоты на каждого ребёнка в виде светофора, картинки для оформления

    Оборудование: проектор, ноутбук, магнитофон

    Сценарий праздника

    1. Торжественная часть.

    Выход детей. Звучит музыка «Правила дорожного движения» МР

    Ведущий:

    Нас солнца луч смешит и дразнит Нам нынче весело с утра Нам осень дарит звонкий праздник И главный гость на нем – игра!

    - На нашу игру мы приглашаем команды ребят 1-4 классов!

    /звучит музыка…под музыку в зал входят ученики и выстраиваются возле скамеек/

    -Ребята, сегодня мы будем с вами играть, соревноваться, выполнять интересные задания.

    Все они будут посвящаться Правилам Дорожного Движения, потому что на улицах города днем и ночью, в жару и холод непрерывным потоком двигаются транспортные средства.

    Возрастает количество пешеходов и пассажиров. Возрастает и опасность дорожно-транспортных происшествия. Все должны четко знать и выполнять правила ДД и взрослые и дети.

    И сейчас я попрошу вас представить свои команды для участия в игре и произнести ваш девиз.

    4 класс – «Виражи»

    3класс – «Умники»

    2 класс – «Экстремалы»

    1 класс – «Весёлые светофорики»

    Приветствие команд

    2. Конкурсы между командами. А сейчас мы начнём проводить конкурсы.

    1. Блиц- опрос. Игра «Цветик-семицветик»

    - Какие сигналы светофора вы знаете? (Красный, желтый, зеленый)

    - Что такое перекресток? (Место пересечения улиц и дорог на одном уровне)

    - Когда можно начинать переходить улицу? (Когда загорелся зеленый свет светофора, надо убедиться, что все машины остановились, и тогда можно переходить улицу)

    - Где должны ходить пешеходы? (По тротуару)

    - Какую форму и цвет имеют запрещающие знаки? (Белый круг с красной каймой)

    - По какому номеру телефона вызывают полицию? (02)

    - По какой стороне улицы у нас принято движение транспорта? (По правой)

    - Какие части дороги вы знаете? (Проезжая часть и тротуар.)

    - Какая часть дороги предназначена для машин? (Проезжая часть)

    - Что означает желтый сигнал светофора? (Сейчас будет смена сигнала)

    - Какая часть дороги предназначена для пешеходов? (Тротуар)

    - Чем регулировщик управляет движением? (Жезлом)

    - Где ожидают автобус? (На автобусной остановке)

    - По какому номеру телефона вызывают «скорую помощь»? (03)

    - С какого возраста разрешается детям ездить на велосипеде по дороге? (с 14)

    - Какую форму и цвет имеют знаки сервиса? (Синий прямоугольник с белым квадратом внутри)

    - Сколько сигналов у пешеходного светофора? (Два: зеленый и красный)

    - Какие машины оборудованы сигналами типа «Сирена»? («Скорая помощь», милицейская, пожарная)

    - Какой перекресток называется регулируемым? (Где стоит светофор или регулировщик) - Разрешающий сигнал светофора? (Зеленый)
    А закрепить эти правила вам помогут ученики 1 класса

    /дети читают стихи о правилах ДД/

    - А сейчас каждому классу я загадаю загадки, а вы постарайтесь внимательно их слушать и давать правильные ответы. Готов?


    1. Загадки

    Мне, ребята, очень надо

    Вам загадки загадать.

    Потому что вы, ребята,

    Правила должны все знать.
    Что за чудо – этот дом:

    Окна светятся кругом,

    Носит обувь из резины

    И питается бензином?

    (Автобус)
    Сверху – жёлтый, снизу – синий,

    На груди его звезда.

    А над ним воздушных линий протянулись провода.

    (Троллейбус)
    В два ряда дома стоят.

    Десять, двадцать, сто подряд.

    И квадратными глазами

    Друг на друга все глядят.

    (Улица)
    Полотно, а не дорожка,

    Конь, не конь – сороконожка.

    По дорожке той ползёт,

    Весь обоз одна везёт.

    (Поезд)

    Маленькие домики по улице бегут,

    Мальчиков и девочек домики везут.

    (Автомобили)
    Не нужны мне провода,

    Могу ездить хоть куда.

    Хоть в четверг, а хоть в субботу,

    Отвезу вас на работу,

    В школу, в ясли, детский сад,

    Пассажирам очень рад.

    (Автобус)
    Разных три имеет глаза,

    Но откроет их не сразу:

    Если глаз откроет красный –

    Стоп! Идти нельзя, опасно!

    Жёлтый глаз – погоди,

    А зелёный проходи.(Светофор)

    Бурлит в движенье мостовая –

    Бегут авто, спешат т рамваи.

    Скажите правильный ответ –

    Какой горит для пешеходов свет?(Красный)
    Красный свет нам говорит:

    Стой! Опасно! Путь закрыт!

    Особый свет – предупрежденье!

    Сигнала ждите для движенья.

    Скажите правильный ответ –

    Какой на светофоре свет?(Жёлтый)
    Жёлтый свет – предупреждение,

    Жди сигнала для движения.
    Иди вперёд! Порядок знаешь,

    На мостовой не пострадаешь.

    Скажите правильный ответ –

    Какой горит при этом свет? (Зелёный)
    Зелёный свет открыл дорогу,

    Проходить ребята могут!


    3. «Игра на внимание»

    Детей ставим в круг

    Я буду показывать сигналы светофора.

    Если зеленый свет нужно шагать по кругу,

    если желтый – прыгать на месте,

    красный – остановится. Итак, внимание!

    - Следующий наш конкурс посвящается…а впрочем отгадайте сами…

    4. «Угадай, какой знак».

    ( при этом показываем нужный знак на стенке)

    1. Всё водителю расскажет, 
    Скорость верную укажет. 
    У дороги, как маяк, 
    Добрый друг - …

    Дорожный знак

    2 На дорожном знаке том
    Человек идет пешком.
    Полосатые дорожки 
    Постелили нам под ножки.
    Чтобы мы забот не знали
    И по ним вперед шагали.
    3. Где ведут ступеньки вниз,
    Ты спускайся, не ленись.
    Знать обязан пешеход:
    Тут …Подземный переход.

    4. Посреди дороги дети,
    Мы всегда за них в ответе.
    Чтоб не плакал их родитель,
    Будь внимательней, водитель!

    5. Ты не мыл в дороге рук,Поел фрукты, овощи,Заболел и видишь - пункт… Медицинской помощи

    6. В этом месте как ни странно Ждут чего-то постоянно Кто-то сидя, кто-то стоя Что за место здесь такое?
    7. Шли из сада мы домой

    Знак увидели другой.

    Круг, внутри – велосипед,

    Ничего другого нет.

    Что это за знак?
    8. Коли вам нужна еда,
    То пожалуйте сюда.
    Эй, шофер, внимание!
    Скоро …пункт питания!

    9. Знак повесили с рассветом,
    Чтобы каждый знал об этом:
    Здесь ремонт идёт дороги -
    Берегите свои ноги!

    10.Знак водителей стращает,
    Въезд машинам запрещает!
    Не пытайтесь сгоряча
    Ехать мимо кирпича!

    11.Ходят смело млад и стар,
    Даже кошки и собаки.
    Только здесь не тротуар,
    Дело все в дорожном знаке.
    13. Что за знак такой висит?
    - «Стоп!» - машинам он велит.

    14. Днем и ночью я горю,
    Всем сигналы подаю.
    Есть три сигнала у меня.
    Как зовут меня друзья?
    15. Тихо ехать нас обяжет,
    Поворот вблизи покажет
    И напомнит, что и как
    Вам в пути...Дорожный знак




    5. Игра «Собери знак». Сейчас мы проверим, как вы запомнили дорожные знаки.

    Команды получают конверты с пазлами знаков. Задание: собрать знак, объяснить. (Звучит песня Т.Соловьяновой «Дорожное движение»)

    - А чтобы закрепить нам знания о знаках, посмотрите выступление учащихся 2 класса.

    Танец «Дорожные знаки»

    - А теперь я предлагаю вам побывать в сказке «Весёлый светофор», которую подготовили ученики 3 класса.

    СЦЕНАРИЙ ВЫСТУПЛЕНИЯ «ВЕСЁЛЫЙ СВЕТОФОР»3 класс

    Голос за сценой: В жизни, так же как и в сказке всякое случается

    Иногда из этого вот что получается!

    Звучит музыка «В гостях у сказки». Входит царь и садится на трон.

    Голос за сценой: В некотором царстве, дорожных правил государстве Жил – был славный царь Егор, по прозванью Светофор!

    Царь: (Читает указ) По указу государства, должен каждый в моём царстве, Без всякого исключения, соблюдать правила движения!

    Включается звук «Авария»

    Царь:(возмущённо) Кто нарушил? Как посмел?

    На сцену выбегает Вовка. Весь взъерошенный.

    Вовка: Да я здесь перейти хотел!..

    А тут машина налетела,

    Задавить меня хотела!!!

    Царь(ехидно)И куда ж ты так спешил?

    Вовка: Впереди автобус был.

    Я догнать его хотел…

    Помешали… не успел.

    А виноват совсем не я!

    Светофор отвлёк меня.

    Разноцветными огнями

    Начал мне он вдруг мигать.

    Я подумал: «Дискотека»,

    На дороге стал плясать.

    Царь: Кто же пляшет на дороге!?

    Василисы!!! На подмогу!

    На сцену выбегают Василисы.(звучит музыка «Русские частушки»

    Царь: Неразумное дитятко,

    Как без знаний будет жить?

    Василисушки, прошу вас

    Вовку быстро обучить!!!

    Василисы исполняют частушки про дорожные знаки.

    1.Мы весёлые девчата, Василисы – умницы. Вас обучим правилам Движения по улицам.
    2. И куда ж ты так летишь –

    Под машину угодишь.

    Жизнь твою убережёт

    «Пешеходный переход».
    3.На автобус хочешь сесть,

    Не откроет дверь он здесь.

    Для посадки, Вовка,

    Вот ведь остановка.
    4.Коль случилось что-то вдруг –

    Телефон твой верный друг.

    Ты скорей туда иди –

    Позвони и помощь жди.
    5.Знает каждый с давних пор,

    Как устроен светофор:

    Красный – стой, коль жёлтый – жди,

    А зелёный свет – иди!
    Вовка: Кабы я всё это знал – в сказку б эту не попал!!!

    Царь: Сказка ложь – да в ней намёк!!

    Все: Нарушителям – урок!


    6. Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

    Следующее задание называется «Это я, это я, это все мои друзья… ». Я буду задавать вопросы, а вы там, где нужно, должны будете отвечать «Это я, это я, это все мои друзья… » … или молчать.

    • Кто из вас в вагоне тесном

    Уступил старушке место?

    • Кто, пусть честно говорит,

    На трамвае не висит?

    • Кто летит вперёд так скоро,

    Что не видит светофора?

    • Кто из вас идёт вперёд

    Только там, где переход?

    • Кто из вас, идя домой,

    Держит путь по мостовой?

    • Знает кто, что – красный цвет –

    Это значит – хода нет?

    • Кто ГАИ помогает,

    За порядком наблюдает?

    - А что произойдётс теми , кто не усвоил этих правил мы узнаем,

    посмотрев сценку «Муха-Цокотуха» в исполнении учеников 4 класса

    Ведущий: Сегодня вы повторили правила дорожного движения, которые очень важны. Знать их должен каждый взрослый и ребёнок. Не нарушайте их, тогда у вас не будет несчастных случаев на дороге, и вы вырастете крепкими и здоровыми.

    И закончить наш праздник я предлагаю песней «Отправляясь в дальний путь».

    ( дети поют песню)

    - А сейчас пришло воемя вручить каждой команде СЕРТИФИКАТ о сдаче экзамена по ПДД.

    Вручение сертификатов

    Песня «Играть на дороге опасно», автор музыка В. Муранина, слова С. Миролюбова

    . Дети подходят к выставке плакатов и рассматривают её

    Бышук В.В., учитель начальных классов

    МОУ «Рыбачьевская школа», г. Алушта, РКрым


    написать администратору сайта