Сценарий прздника. Сценарий праздника. Сценарий праздника, посвященного Дню Конституции Узбекистана
 Скачать 15.37 Kb.
|
|
Сценарий праздника, посвященного Дню Конституции Узбекистана Дети с цветами, флажками и шарами выходят под музыку и выстраиваются по схеме. Ученик: Самый великий, самый дорогой В сердце хранимый, вечно молодой, Лучший на свете среди сотен стран Чудо планеты -мой Узбекистан! Ученик: Славу пою я Родине моей! Будь же оплотом для нас-своих детей! Горд, независим, нам на счастье дан, Мудр и прекрасен -мой Узбекистан! Ученик: 1 сентября 1991 года наша республика объявила всему миру о своей независимости. А 8 декабря 1992 года был принят наш главный закон – Конституция Республики Узбекистан, в которой установлены основные принципы государства, правила жизни нашего народа. Конституция является основным законом и всё остальное не может ей противоречить. Ученик: Слово «конституция» в переводе с латинского означает «установление». Она устанавливает, а точнее, определяет основные права и обязанности граждан. Ученик: Конституция- это закон, Это наши с вами права. Конституция Узбекистана- Для народа везде и всегда. Ученик: И зачем же она существует? И зачем же она нам нужна? Конституция Узбекистана Все законы её и права. Ученик: Чтоб людей обеспечить защитой Беззащитных опёкой укрыть Чтобы школы создать и больницы Чтобы каждый мог вволю трудиться Мог здоровым и радостным быть! Ученик: Чтоб насилия не было, боли Террористов, афер, грабежей Чтобы люди могли в своём доме Без опаски встречать всех гостей. Ученик: Уважайте страну нашу люди! Почитайте законы всегда И тогда заживете счастливо В наших сёлах и городах. Ученик: Что же определяет Конституция? Ученик: Конституция определяет лицо и авторитет государства. Через этот свод законов мир узнаёт государство как государство. Наш Основной закон отражает волю и дух народа. Ученик: Статья 1. Узбекистан- суверенная демократическая республика. Ученик: Узбекистан! Моя земля Мой дом, ты Родина моя. Ты светом ярких тёплых дней К себе влечёшь сердца людей. Ученик: Узбекистан! Ты край любви Цветов и вечного богатства. И ты земля, где люди все живут С любовью, веря в братство. Ученик: Статья 5. Республика Узбекистан имеет свои государственные символы – флаг, герб, гимн, утвержденные законом. В гербе узбекском – пики синих гор Дары полей – созревший хлеб и хлопок. Вот птица Счастья – слышишь этот клёкот- Зовущий нас на солнечный простор. Ученик: Флаг Узбекистана – наш с тобою флаг Каждый цвет на флаге – не случайный знак. Нежно – голубая полоса на нём Это наше небо ясным летним днём. Ученик: Белая полоска – символ доброты И её на флаге тоже видишь ты Протяни же руку, если друг в беде Знай, что наша сила скрыта в доброте. Ученик: А в полоске третьей – свежая листва Что весною шепчет нежные слова С матерью природой, связанный навек Цвет зеленый любит каждый человек. Ученик: Флаг Узбекистана – наш с тобою флаг Каждый цвет на флаге – это добрый знак. Обещаю верность Родине хранить Вырасту и честно буду ей служить. Ученик: А силу торжественной песни страны почувствуй, исполнив её! Воспевая славу Родины моей, Абдулла Орипов и Мутал Бурханов создали гордо звучащий гимн. (Исполнение гимна) Ученик: Статья 6 Столица Республики Узбекистан – город Ташкент. В этом году весь народ Узбекистана отмечал 2200 летие нашей столицы. После достижения независимости Узбекистана нужно было создать новый герб столицы. Президент И.А.Каримов определил основные качества Ташкента: Ученик: Ташкент – вечен как чинара, и одновременно зелёный. Ученик: Ташкент- город хлебный. Ученик: Ташкент известен своими богатыми садами. Ученик: В древности у Ташкента было 12 ворот. (читают) Сагбан Кукча Чигатой Коканд Кашгар Лабзак Бешагач Камолан Карасарой Тохтапул Самарканд Куймас Ученик: Ташкент, тебя прекрасней нет Ташкент, любимый мой навек. Приезжайте в гости, каждый будет рад Подадут лепёшку, сладкий виноград Он гостеприимством славится всегда Я люблю свой город – это навсегда! Ученик: Статья 41 Каждый имеет право на образование. Добрая школа моя, Милая школа моя Мы для тебя навсегда - Дочери и сыновья. Ученик: Статья 40. Каждый имеет право на квалифицированное медицинское обслуживание. Ученик: Статья 52. Защита Республики Узбекистан – долг каждого гражданина Республики Узбекистан. Ученик: Статья 49. Граждане обязаны оберегать историческое, духовное и культурное наследие народа Узбекистана. Ученик: Статья 50. Граждане обязаны бережно относиться к окружающей природной среде. Ученик: Есть у нас один закон И стоит на страже он. Всех людей любого пола От беды и произвола Он нас сделает сильнее. Ученик: Ну, а если где-то ссора Он надежная опора Ты на полке не лежи Конституция, живи Чтоб страна без драки, пепла Развивалась бы и крепла. Ученик: 1989 году Организацией Объединенных наций была принята Конвенция о правах ребёнка. А в 1992 году Конвенция была принята Республикой Узбекистан. Конвенция во всём перекликается с Конституцией нашей страны. Цель её – обеспечить всем детям счастливое детство. Дети от рождения обладают своими правами. Взрослые должны соблюдать права детей. Каждый ребёнок имеет право на жизнь и здоровье, на бесплатное образование, на заботу в семье, на развитие талантов и способностей, на право голоса. Ученик несёт лист с надписью «Свидетельство о рождении» Ученик: Только ты на свет родился Право первое твое Получи, чтоб им гордиться Имя личное своё. Выходит ученик с плакатом, где изображена семья. Очень трудно самому Жить на свете одному Правом с мамой жить, и с папой Пользуемся мы, ребята. Если же вдруг случилось горе Стал ребёнок сиротой Детский дом – уютный, добрый Даст ему и кров, и стол. Выходят дети с рисунками и газетой «Класс!» Есть ещё такое право Помнить, думать и творить. И другим свои творенья, Если хочешь, подарить. Сценка «Не обижай слабых» Участвуют 2 детей. Более крупный замахивается на слабого. Я росточком недоволен И пока не так силён Но не смей мне делать больно Есть у нас такой закон. Выходит ученик в белом халате и с градусником. Если жар все тело ломит И совсем не до игры То назвать врача на помощь Тоже право детворы. Выходят дети с книгами «Алифбе» и «Азбука» Чтоб с наукой подружиться С книжкой в маленькой руке Правом пользуюсь- Учиться на родном мне языке. Ученик: Будь ты слабым или сильным Белым, черным – все равно, Ты родился быть счастливым Это право всем дано. Ученик: Мы знаем, что у каждого гражданина есть не только права, но и обязанности перед страной. Мы знаем их и обещаем: Ученик: Будем хорошо учиться Землю отчую любить. Будем Родиной гордиться, Аксакалов наших чтить. Ученик: Милый край, его природу Будем свято мы хранить Славу своего народа Умножать, превозносить. Ученик: Край родной, его границы Не дадим в обиду мы Если надо будем биться Свой отстаивая мир! Ученик: Страна моя, рассвет моей мечты Мне дороже навек твои черты И солнце, и сады, и города С тобой я не расстанусь никогда. Ученик: Узбекистан – наш общий светлый дом Ташкент – как драгоценный камень в нем. |