Главная страница
Навигация по странице:

  • Ведущие праздника

  • В чем же причина тогда

  • Т.В. Пономарева

  • Листаем школьный альбом. «Листаем школьный альбом…». Сценарий выпускного вечера, посвящен. Сценарий выпускного вечера, посвященного окончанию начальной школы Участники


    Скачать 77.92 Kb.
    НазваниеСценарий выпускного вечера, посвященного окончанию начальной школы Участники
    АнкорЛистаем школьный альбом
    Дата27.06.2022
    Размер77.92 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файла«Листаем школьный альбом…». Сценарий выпускного вечера, посвящен.doc
    ТипСценарий
    #616858

    «Листаем школьный альбом…». Сценарий выпускного вечера, посвященного окончанию начальной школы

    Участники
    Выпускники начальной школы
    Цель
    Отпраздновать окончание начальной школы
    Задачи
    Провести концерт
    Оборудование
    Компакт-диск c записью музыкальных произведений, DVD и большой телевизор или проектор с экраном, микрофоны, рояль
    Примерное время
    60 мин

    Проведите выпускной вечер в начальной школе так, чтобы он запомнился детям. Для этого заранее проверьте, как выпускники подготовились к празднику. Обсудите с учениками оформление праздника и его финальную часть. Так вы дадите детям проявить их творческий потенциал. Если проводите выпускной вечер сразу на всю параллель, то договоритесь и распределите номера между всеми классами.

    Подготовительная работа к празднику ведется заранее всеми выпускными классами. Учителя готовят грамоты для выпускников, номер-поздравление для них, благодарственное слово родителям и благодарственные письма. Родители готовят именные медали «Выпускнику начальной школы», номер-поздравление, слайд-шоу с фотографиями выпускников. А ученики – концерт-поздравление, видеофильм «Наши школьные будни» с элементами интервью выпускников, учителей, родителей.

    Ведущие праздника: выпускники. Может быть несколько пар: мальчик и девочка, лучше из разных классов.

    Оформление места проведения праздника:

    – воздушные шары цветов радуги, рассредоточенные по актовому залу;

    – большая арка перед сценой из воздушных шаров;

    – под потолком подвешены бумажные облака на леске (все это имитирует небо с радугой).

    Ход праздника


    60 мин

    Звучит мелодия песни «Школьная полька» (сл. Л. Ошанина, муз. А. Островского). Родители и учителя проходят в зал, занимают места.

    1

    Ведущие:

    Здравствуйте, дорогие ребята, родители, учителя, наши гости! Сегодня все мы немного волнуемся, ведь у нас необычный день – день прощания с начальной школой. Четыре года мы поднимались по первым, самым трудным, ступенькам Лестницы знаний! Хочется пожелать, чтобы остались навсегда в вашей памяти добрые воспоминания о первых учебных годах, о первых учителях. Давайте же сегодня вместе полистаем школьный альбом и вспомним наиболее яркие события школьной жизни.

    Гаснет свет. На экран проецируется фильм. Слайд-шоу из фотографий выпускников за четыре года под музыку «Цветные сны» из кинофильма «Мэри Поппинс, до свидания!». Выходят чтецы.

    2

    Чтец 1:

    Вот школа (номер школы).

    3

    Чтец 2:

    А это послушные умные дети,
    Которые любят всех больше на свете
    Школу (номер школы).


    4

    Чтец 1:

    А вот педагоги – наставники строгие,
    Которые в мир открывают дороги
    Этим послушным и умненьким детям,
    Которые любят всех больше на свете
    Школу (номер школы).


    5

    Чтец 2:

    А это директор – прекрасная дама,
    По совместительству папа и мама
    Всех педагогов – наставников строгих,
    Которые в мир открывают дороги
    Этим послушным и умненьким детям,
    Которые любят всех больше на свете
    Школу (номер школы).


    6

    Чтец 1:

    А теперь слово для выступленья,
    Которым порадует нас, без сомненья,
    Наша директор – прекрасная дама,
    По совместительству – папа и мама
    Всех педагогов – наставников строгих,
    Которые в мир открывают дороги
    Этим послушным и умненьким детям,
    Которые любят всех больше на свете
    Школу (номер школы).


    7

    Ведущие:

    Слово предоставляется директору школы.

    С поздравительным словом выступает директор школы и вручает грамоты и благодарственные письма выпускникам.

    8

    Ведущие:

    А теперь позвольте пригласить на сцену наших любимых педагогов.

    Ведущие называют имена педагогов, которые выходят и занимают места перед сценой.

    9

    Ведущие:

    Самый спортивный, самый энергичный, самый, самый, самый – … (учитель физической культуры).

    Самая любознательная и отзывчивая – … (заведующая школьной библиотекой).

    Самые внимательные и требовательные – … (учителя иностранного языка).

    Самая музыкальная и добрая – … (учитель музыки).

    Самые творческие – … (учителя изобразительного искусства и труда).

    Самые доброжелательные и заботливые – … (педагоги группы продленного дня).

    Звучит фонограмма песни «Спасибо вам, учителя» (сл. К. Ибряева, муз. Ю. Чичкова). Если есть возможность, кто-то аккомпанирует на рояле.

    На сцену выходят чтецы и произносят свои слова речитативом, под музыку песни «Пластилиновая ворона» (муз. Г. Гладкова).

    10

    Чтец 1:

    Одну простую сказку,
    А может, и не сказку,
    А может, не простую
    Хотим вам рассказать.


    11

    Чтец 2:

    Когда нам было семь лет,
    А может быть, и восемь,
    А может быть, и шесть лет –
    Не будем уточнять.


    12

    Чтец 1:

    В одну простую школу,
    А может, и не школу,
    А может, не простую
    Нас все же привели.


    13

    Чтец 2:

    Стоял денек осенний,
    А может, не осенний,
    А может, не стоял он –
    Нас все же завели!


    14

    Чтец 3:

    И взрослая тут тетя,
    А может быть, не тетя,
    А может, и не взрослая –
    Директор это был!


    15

    Чтец 2:

    Поздравил он родителей,
    Поздравил он учителей,
    Поздравил всю округу
    И нас не позабыл.


    16

    Чтец 4:

    Мы полчаса стояли,
    А может, не стояли,
    С портфелями, с цветами,
    Под солнцем – не в тени.


    17

    Чтец 1:

    Но в школу, где был класс наш,
    А может, и не класс наш,
    А может, и не в школу
    Нас все же завели.


    18

    Чтец 2:

    За дверью папа с бабушкой,
    А может, мама с дедушкой,
    А может, тетя с дядюшкой
    Остались поджидать.


    19

    Чтец 3:

    А в школе вместе с нами,
    А может, и не с нами
    Остался лишь учитель
    И стал нас обучать.


    20

    Чтец 4:

    И стал наш класс прекрасный,
    А может, замечательный,
    А может, восхитительный,
    Но просто – высший класс!


    21

    Ведущие:

    Да, как здорово все вышло. Но не сразу ребята начинали с удовольствием учиться. Кого-то приходилось заставлять, уговаривать. Бедные наши родители.

    Звучит фонограмма из мультфильма «Ах ты, бедная моя трубадурочка!» (сл. Ю. Энтина, муз. Г. Гладкова). Родители обыгрывают текст песни – инсценировка в стиле «Ералаша». Затем ученики исполняют стилизацию песни «Маленькая страна» (муз. И. Николаева).

    22

    Ученики (хором):

    Мы называем нашу школу
    «Маленькая страна»:
    Там люди с добрыми глазами,
    Там жизнь любви полна.
    Там могут дети веселиться,
    Там зла и горя нет,
    Там не давали нам лениться
    И всем дарили свет.


    Припев:

    Маленькая страна, маленькая страна!
    Здесь хорошо учиться детям,
    Им второй дом она.
    Маленькая страна, маленькая страна!
    Здесь нам всегда открыты двери –
    Школа друзей полна.
    Можем сегодня в этом зале
    Волю мы дать словам,
    Но не вернуться нам обратно
    К детским своим годам.
    Дети приходят и уходят –
    Всех нас не сосчитать,
    И будет первый наш учитель
    Вновь малышей встречать.


    На сцену возвращаются чтецы.

    23

    Чтец 1:

    Тянулись дети к знаниям,
    Старались, как могли.
    Вот так четыре года
    Учебы протекли.


    24

    Чтец 2:

    Примите наши пожеланья
    Здоровья, счастья и тепла!
    И пусть плохого настроенья
    У вас не будет никогда!


    25

    Чтец 1:

    И родителям своим мы спасибо говорим!
    И за то, что помогали,
    И за нас переживали.
    Будем дальше мы расти,
    Стараться вас не подвести.


    26

    Ведущие:

    Слово предоставляется родителям наших выпускников!

    Представитель совета родителей выступает с приветственным словом; вручает согласно протоколу поощрительные подарки.

    Исполняется стилизация песни «Мечта» (муз. О. Газманова).

    27

    Ученики (хором):

    Я бы хотела нарисовать мечту,
    Солнце и ветер, молнию на лету.
    Я бы хотела нарисовать полет,
    Ветер свободы, что меня вдаль несет.


    Припев:

    Вместо слез нарисовать цветы,
    Вместо разлук – мосты,
    Вместо утрат – мечты.
    Но красок нет, чтоб возвратить рассвет,
    Чтобы каждой минуте вслед
    Не говорить: «Прощай!».
    Я бы хотела время нарисовать,
    Чтобы навек улыбку твою поймать.
    Чтобы навечно красок застывший свет
    В рамке окна оставил твой силуэт.


    Припев:

    Вместо слез нарисовать цветы,
    Вместо разлук – мосты,
    Вместо утрат – мечты.
    Но красок нет, чтоб возвратить рассвет,
    Чтобы каждой минуте вслед
    Не говорить: «Прощай!»


    Ведущие:

    Мы любим вас и сердцем и душою!
    Мы любим вас, и мы гордимся вами.
    И нашу благодарность вам за все,
    Наверное, не выразить словами!


    В зале выключается или приглушается свет. Демонстрируется слайд-шоу «Наши школьные будни», подготовленное выпускниками.

    Выходят исполнители частушек (лучше мальчики) и исполняют частушки под традиционную народную мелодию.

    28

    Исполнитель 1:

    Как-то раз мы с другом лучшим
    Так устали – нету сил:
    В перемену в малой куче
    Я приятеля месил.


    29

    Исполнитель 2:

    На уроке мы уснули.
    Парта мягче, чем кровать.
    Мы зевнули так, что скулы
    Стало некому вправлять.


    30

    Исполнитель 3:

    А учитель что наделал?
    Слова он не проронил
    И, не вникнув в суть да дело,
    Сразу папе позвонил.


    31

    Исполнитель 4:

    Ах, какая вышла взбучка,
    Ах, какой был нагоняй!
    Это вряд ли способ лучший
    Душу детскую понять!


    32

    Исполнитель 5:

    Мы устали от ученья.
    Ах, скорей бы выходной.
    Скоро всем конец мученьям!
    Мама, я хочу домой!


    33

    Ведущие:

    Да, перемены были запоминающимися…

    Но всегда хотелось что-то изменить, добавить в нашу школьную жизнь.

    Открывается занавес. Сценка «Выпуск новостей».

    34

    Ученик-корреспондент 1:

    Интересное открытие сделали ученики нашего класса. Они обнаружили, что все хорошее начинается с буквы «К»: кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, капитал, клад, киндер-сюрприз. А вот буква «Д» отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание.

    35

    Ученик-корреспондент 2:

    Родители одного ученика были чрезвычайно огорчены, раскрыв дневник своего сына и обнаружив в нем единицы по трем разным предметам. Пристыженный мальчик обещал подтянуться и удвоить прилежание и внимание на уроках. Уже через неделю в его дневнике по тем же предметам вместо единиц стояли двойки.

    36

    Ученик-корреспондент 3:

    Есть среди детей и рационализаторы. Один из учеников написал в четверти три диктанта. За первый он получил «два», за второй – «два», за третий – «единицу». Не возражая против отметок, он лишь настаивал на более рациональном использовании места в дневнике. Для этого он просил выставить ему за четверть общую отметку, сложив три отметки вместе.

    37

    Ученик-корреспондент 4:

    Действительно, ученики часто иначе воспринимают отметки, чем взрослые. У многих учеников есть свои предложения по поводу того, как нужно их выставлять. Предлагаем школьную реформу!

    38

    Ведущий:

    Организуется стилизация под показ мод с демонстрацией нарядов, которые мечтали бы носить девочки вместо школьной формы.

    Можно продумать несколько смелых образов. Подготовить моделей-девочек. Под музыку они по очереди выходят на сцену и демонстрируют свои наряды. При желании можно придумать комментарии к каждому «луку».

    Дефиле под музыку I feel good James Brown.

    39

    Ведущий:

    Мы хотим от души поблагодарить всех педагогов и сотрудников школы, работавших с нами. Спасибо за вкусные, чистые и безопасные годы!

    И главная благодарность тем, кто был с нами все 4 года – нашим первым учителям. Которые вложили в нас свои знания, свой опыт, всю любовь и теплоту, которые все эти годы понимали нас и поддерживали.

    40

    Чтец 1:

    Четыре года быстро пролетели…
    Сладко и тревожно на душе.
    И поверить трудно, неужели,
    Все мы пятиклассники уже?


    41

    Чтец 2:

    За эти годы очень вырос каждый,
    Многое сумели мы познать.
    Научились мы, что очень важно,
    И читать, и, главное, считать.


    42

    Чтец 3:

    Мы запомним добрую улыбку,
    Как ругать умели вы любя,
    Как легко прощали нам ошибки,
    Как учили верить нас в себя.


    43

    Чтец 4:

    И добились вы, чего хотели:
    Мы почти что взрослые уже.
    Четыре года быстро пролетели,
    Как светло и грустно на душе.


    44

    Чтецы (хором):

    Нынче день торжественный у нас –
    Мы перешагнули в пятый класс.
    Так спасибо, первый наш учитель,
    Все мы очень-очень любим вас.


    45

    Ведущие:

    Следующие два номера – это творчество самих школьников. Они подготовили песни для своих классных руководителей.

    Первая песня-стилизация исполняется на мелодию песни «Если б я был султан» из фильма «Кавказская пленница» (муз. А. Зацепина).

    46

    Ученики (хором):

    Если б я был султан, в школу я б пошел.
    И учителем стал, книжки бы прочел.
    Но с другой стороны, при таких делах,
    Столько бед и забот, ах, спаси, Аллах!


    Припев:

    Совсем неплохо учителем быть,
    Гораздо лучше в спокойствии жить.
    Знаем мы, султаны, как вам тяжело!
    Ведь учительский труд – это нелегко!
    Слезы льются рекой, но хотим сказать:
    «Вам спасибо от нас сотни, сотни раз!!!»


    Припев:

    Как педагогов нам не любить!
    Без них не смогут ребята прожить!
    Вам хотим от души счастья пожелать!
    И для новых побед силушки набрать!
    Нашей классной мы шлем пламенный привет!
    Скажем так: «Лучше вас всех на свете нет!».


    Припев:

    Совсем неплохо учителем быть,
    Гораздо лучше в спокойствии жить.


    Вторая песня-стилизация исполняется на мелодию «Последний звонок» (муз. Л. Козловой).

    47

    Ученики (хором):

    Жизнь иногда выпускает жало
    Стирая плохие контрольные, словно вирус.
    И мы готовы учить предмет для вас,
    Чтоб вы сказали: «Это класс!».
    Но наш учитель не сдается.
    Слезы утри.
    По жизни идет и смеется.
    Вот он, смотри!


    Припев:

    Он самый счастливый из нас,
    Избранный небесами.
    (имя и фамилия учителя) – класс.
    Не обойдется она без нас!!!

    В чем же причина тогда?
    Две обычные строчки:
    Ждут ее в школе всегда
    Ее любимые школьники.


    Припев:

    Он самый счастливый из нас,
    Избранный небесами.
    (имя и фамилия учителя) – класс.
    Не обойдется она без нас!!!

    В чем же причина тогда?
    Две обычные строчки:
    Ждут ее в школе всегда
    Ее любимые школьники.
    Он самый счастливый из нас
    Избранный небесами
    (имя и фамилия учителя) – класс,
    Не обойдемся без нее и сейчас.
    Нет никого дороже Вас!
    Ведь Вы учили раньше нас!!!


    Перед сценой выходят учителя – классные руководители.

    Говорят слова напутствия своим выпускникам и вручают именные медали «Выпускнику начальной школы».

    Ответный номер – поздравление от учителей. Учителя исполняют песню на мелодию песни «Круто ты попал на ТВ» (муз. И. Матвиенко).

    48

    Педагоги выпускников:

    До свидания, ребята!
    Перешли вы в пятый класс!
    Гордым словом «пятиклассник» называть все будут вас.
    До свиданья, класс четвертый, мы прощаемся с тобой,
    Ну, а вы с любимой партой, и с окошком, и с доской.
    Полюбили вы друг друга, дружба крепкая у вас!
    Вместе с вами ваша дружба переходит в пятый класс.
    А мы снова к первоклашкам побежим в начальный класс.
    Вам мы скажем на прощанье: «Пятиклашки вы у нас!»


    Припев:

    Круто – ты попал в пятый класс!
    Ты – звезда, ты – звезда, давай же в пятый иди!
    Круто – ты попал в пятый класс!
    Ты – звезда, ты – звезда, давай же в пятый иди!


    49

    Чтец 1:

    Четыре года быстро пролетели.
    Побед, успехов, радостей – не счесть!
    Учиться очень-очень мы хотели!
    Всего узнать, конечно, не успели,
    Но впереди еще семь лет
    прекрасных есть!


    50

    Чтец 2:

    Мы в пятый шагаем за знаньями дружно,
    Все тайны познаем, нам так это нужно.
    Наш первый учитель пусть нами гордится,
    Когда в пятом классе мы будем учиться.
    Со школой любимой прощаться не будем:
    Учиться, учиться, учиться мы будем!


    Выпускники исполняют финальную песню на мелодию «Московские окна» (муз. Т.  Хренникова). Все выпускники выходят с цветами и дарят их своим учителям.

    51

    Ученики (хором):

    Вот уже небес темнеет высь,
    Вот и окна в округе зажглись.
    Вечер, вечер выпускной –
    Грустный праздник, и с тоской
    С начальной школой прощаемся родной.
    Мы учились вместе здесь читать,
    Строить, клеить, думать и мечтать.
    Скажем честно, не тая:
    Мы теперь – одна семья,
    И расставаться нам никак нельзя.
    Мы вам будем сниться по ночам,
    Мы желаем много счастья вам!
    Мы вас знаем много лет,
    Вас добрей на свете нет!
    Вы доказали, что ученье – свет.
    Настает пора проститься нам.
    «До свиданья!» – говорим мы вам.
    Мы не вернемся в сентябре,
    Встретим осень на дворе
    И в путь отправимся на школьном корабле.


    В финале праздника школьники, родители и учителя берут воздушные шарики из зала и выходят на улицу. Встав в круг, они загадывают желания и выпускают шары в небо.

    52

    Т.В. Пономарева,
    учитель начальных классов ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением французского языка № 1265»

    © Материал из Справочной системы «Завуч»
    https://supervip.1zavuch.ru
    Дата копирования: 06.06.2022


    написать администратору сайта