Главная страница
Навигация по странице:

  • (слайды 1-7 последний) Фонограмма Барыня( 8 слайд) Фонограмма Наигрыши ( убавляется звук) 1 скоморох

  • 1 девушка: А вы знаете2 девушка: А вы слышали1 девушка: А вы видели2 девушка

  • 1 девушка: Есть у нас музей народный,Полон древней стариныВход туда для всех свободный,Лишь предупредить должны2 девушка

  • 1 девушка Как жили люди в древности,Про быт и развлечения,Как был устроен, оснащенОбычный русский дом2 девушка

  • Девушка: Настоящее, которое помнит прошлое – достойно будущего.Юноша

  • Девушка: В своих учениках она старается воспитывать чувство патриотизма, гражданской ответственности и национального самосознанияЮноша

  • 2 чтец: Память-это солдатыЭто раныЭто воздух РоссииЭТО ПОБЕДА!1 чтец

  • 2 чтец(без фонограммы)

  • (Слайд наш Вечный огонь Пост № 1) Девушка

  • Фгос. Сценарий выступления на конкурсе Учитель года


    Скачать 37 Kb.
    НазваниеСценарий выступления на конкурсе Учитель года
    Дата28.02.2023
    Размер37 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаuchitel_goda-2013-stsenariy (10).doc
    ТипСценарий
    #960898

    Сценарий выступления на конкурсе «Учитель года»
    Составила Прометова Н.М., учитель русского языка и литературы.
    «Восход солнца» ( фонограмма Джеймс Ласт Рассвет над Москвой-рекой)

    (слайды 1-7 последний)

    Фонограмма Барыня( 8 слайд)

    Фонограмма Наигрыши ( убавляется звук)

    1 скоморох:

    Поведаем вам сказ не забавы ради

    В Нижнем Новгороде

    Приволжья стольном граде,

    В промышленной зоне

    В Московском районе

    Живет Светлана-краса,

    Пока не стриглась – русая коса

    Ни мало - ни много – учитель от Бога.

    1 скоморох:

    Вот о ее работе мы и расскажем,

    А чтоб нагляднее было

    На сцене покажем.

    По пунктам разложим

    Мы это можем

    2 скоморох:

    Во-первых – Светлана – классный учитель,

    Во-вторых – двух музеев руководитель,

    В-третьих – она кладезь талантов,

    У нее не дети, а полное собрание

    Поэтов, певцов, музыкантов,

    Рисуют, танцуют, в Кремле маршируют

    1 скоморох

    Да что говорить-то много,

    За сценой подмога,

    Смотрите, дивитесь,

    А, коли понравится, у нас поучитесь.

    Звучит фонограмма Московская кадриль (усилить и опять убавить)

    На сцену выходят две девушки в народных костюмах, присоединяются к скоморохам.

    1 девушка:

    А вы знаете?

    2 девушка:

    А вы слышали?

    1 девушка:

    А вы видели?

    2 девушка:

    А вы были?

    Звук убавляется практически до минимума

    1 девушка:

    Есть у нас музей народный,

    Полон древней старины

    Вход туда для всех свободный,

    Лишь предупредить должны

    2 девушка:

    А Светлана Юрьевна

    И ее помощницы

    На этой самой выставке

    Расскажут вам о том

    1 девушка

    Как жили люди в древности,

    Про быт и развлечения,

    Как был устроен, оснащен

    Обычный русский дом

    2 девушка:

    Музей тот краеведческий

    Для школы очень важен он

    В нем познаем мы прошлое

    Родимой стороны

    1 девушка:

    Ведь чтобы быть достойными

    России – нашей Родины,

    Мы знать ее историю

    Конечно же должны.

    Фонограмма Московская кадриль ( звук усиливается)

    Под эту мелодию участники выступления показывают различные предметы из музея. Сначала выходят девушки в народных костюмах, разворачивают платки.

    Затем ребята в русских рубахах выносят ложки. Самовар и еще что-то зрелищное.

    Уходят за кулисы.

    Фонограмма «Время вперед!»

    На сцену выходят юноша и девушка в современной одежде.

    Девушка:_Настоящее,_которое_помнит_прошлое_–_достойно_будущего.Юноша'>Девушка:

    Настоящее, которое помнит прошлое – достойно будущего.

    Юноша:

    Это жизненное кредо нашего преподавателя ОБЖ Колотиловой Светланы Юрьевны

    Девушка:

    В своих учениках она старается воспитывать чувство патриотизма, гражданской ответственности и национального самосознания

    Юноша:

    И мы гордимся славной многовековой историей нашей Родины и бережно храним память о героях в школьном музее боевой славы , посвященном партизанам-нижегородцам

    Девушка:

    Основу экспозиции составляют личные вещи, трофеи , медали и ордена участников Великой отечественной войны-членов семей учащихся и преподавателей нашей школы.

    На сцене приглушается свет, звучит фонограмма «От героев былых времен»

    в середину подаются несколько лучей, изображающих военные прожектора.

    Появляются двое ребят в гимнастерках и пилотках.

    Фонограмма убавляется почти до минимума

    1 чтец:

    Тогда на свете не было ни нас,

    Ни наших мам, ни пап,

    Все было так давно,

    В музее видели боеприпас,

    А настоящий бой – так лишь в кино

    2 чтец:

    Память-

    это солдаты

    Это раны

    Это воздух России

    ЭТО ПОБЕДА!

    1 чтец

    Память

    Это воспоминания

    Это взрывы снарядов

    Плач матерей

    За сценой в микрофон читается письмо с фронта на фоне фонограммы «Синенький скромный платочек»

    2 чтец(без фонограммы)

    Тогда нас не было

    Но это не меняет ничего,

    Победой дедов мы гордимся ныне

    Героев помним всех до одного,

    И в жизни побеждаем вместе с ними. (Слайд Вечный огонь)

    (Слайд наш Вечный огонь Пост № 1)

    Девушка:

    Там, где вечный огонь нашу память тревожит,

    Где кремлевские стены на Волгу глядят,

    Не смотря на погоду: жару или стужу

    На посту, как влитые, ребята стоят

    Юноша:

    Это сложно, конечно, но это награда

    За активность, учебу, за доблестный труд

    Нам учитель сказала: Ребята, так надо!

    Есть, - ответили мы, - и сегодня мы тут.

    Звучит фонограмма « Печатный шаг на красной площади»,

    На сцену выходят ребята в форме «Пост № 1».

    Выходит гость (слова произносит без музыки)
    Девушка:

    Прошлое нельзя вернуть ,

    но в него можно вернуться,

    в настоящем надо достойно жить ,

    а к будущему надо стремиться

    А ОНО В РУКАХ УЧИТЕЛЯ!

    Юноша:

    В твоих руках судьба страны,

    Судьба земли

    Твоих учеников заветные мечты

    Нам сеять хлеб, вести по курсу корабли

    И в наших судьбах отразишься ты!

    Учителями славится Россия

    Ученики приносят славу ей!

    На сцену выходит С. Ю, и все участники представления группируются вокруг нее, образуя полукруг.(слайды- семейные фото +Бехтер)

    С. Ю. рассказывает о своем педагогическом кредо

    Закончить можно четверостишием:

    Три цвета: белый, красный, синий

    Взметнула в небеса моя страна,

    У каждого из нас своя Россия

    Но, все-таки, для всех она одна!

    Фонограмма «Россия –Русь!»

    Все хором исполняют песню о Родине. ( на фоне слайды Нижний , храмы, панорама Нижнего)


    написать администратору сайта