Криминалистика. семинар 2. Семинар Осмотр места происшествия Вопрос Понятие, задачи, принципы осмотра места происшествия
 Скачать 16.21 Kb.
|
|
Семинар 2. Осмотр места происшествия Вопрос 1. Понятие, задачи, принципы осмотра места происшествия Принципы законности, неотложности, планомерности, Осмотр местности и осмотр места происшествия: разница. Якобы при осмотре местности нет непосредственного контакта с материальными следами преступления (например, просто для проверки показаний на месте). Надо разгранчивать место происшествия и участок местности, который не является местом происшествия. Например, лицо, находясь за границей места происшествия, слышало крики. Надо провести осмотр местности, чтобы понять, есть ли на этом месте следы этого лица. После совершения преступления конструктивные особенности помещения изменились. Чтобы понимать, как развивались события во время преступления, мы осматриваем типовое место и моделируем ситуацию. Вопрос 2. Участники осмотра места происшествия и тактика взаимодействия следователя с ними Откуда брать специалиста? Научные отделы при МВД, криминалистическое управление при СК России, а также специалисты ГИБДД, Гостехрегулирования. Когда участие специалиста обязательно? Например, когда обнаружен труп или если мы изымаем электронные носители информации. Тактика привлечения подозреваемого на месте происшествия какова? Нужно ли его вообще привлекать? Если он готов давать признательные показания, то как с ним работать? Надо защищать следы на месте происшествия, приглашать его на место происшествия на детальном или завершающем этапах. До того, как пустить их на место происшествия, пусть они расскажут, как развивались события, где оставлялись следы (это надо фиксировать на диктофон, потом занести в протокол как показания). После этого мы приняли это к сведению, сориентировались, с ним рядом стоят сотрудники полиции, чтобы он никак следов не мог уничтожить. Только после того как была проведена ориентирующая стадия, осмотрели мы предметы в статике или динамике – и не нашли следов, о которых он говорит, мы можем привести, чтобы он показал неявные следы (но чтобы он не дотрагивался ни до каких предметов). Потому что авдокат этого человека может сказать, что следы были им оставлены не до приезда следователей, а в процессе осмотра места происшествия. Присутствие любого дополнительного лица усложняет задачу. Поэтому когда нет необходимости в присутствии этих лиц на месте происшествия, то лучше этого не делать, по крайней мере при первоначальном осмотре. Вопрос 3. Подготовительная стадия места происшествия: сущность и задачи Какие конкретно сведения нужно получить от очевидцев? Например, если преступник скрылся с места происшествия, то могут ли свидетели описать их. Классификация технических средств, которые используются на подготовительной стадии осмотра места происшествия. Это из дополнительной литературы. 1) обнаружение и исследование. 2) фиксация и изъятие. 3) вспомогательные средства (спецодежда, средства связи, измерительные приборы, автомобили, др.) Вопрос 4. Ориентирующая стадия: задачи, сущность, тактические приемы Когда надо начинать с периферии? Пример. Одна дверь только в здание. Фронтальный осмотр – пример с пожаром, когда очаг не видно. В центре просто сосредоточено больше всего следов, поэтому мы с него и начинаем. Естественные ориентиры подсказывают, где границы места происшествия на местности. Кроме показаний свидетелей, которые могли указать + визуальный осмотр + узлы + моделирование преступления, чтобы понять, как преступник мог попасть на место происшествия ДЗ теория на практических примерах из практикума. Задачи 1 и 10 (по новому практикуму). С 177-180, упражнение, фабула дела, без процессуальной части, только описательная часть, ее надо изучить критически (выявить ошибки, самое главное – предложить, как эти ошибки исправить, т.е. как надо было сделать). |