|
Пон. Задание 8 ЕГЭ нарастание сложности. Соотнесите примеры с грамматическими ошибками с их названиями. В первых табличках для всех примеров должны найтись ошибки
Соотнесите примеры с грамматическими ошибками с их названиями. В первых табличках для всех примеров должны найтись ошибки.
А) Нарушение в построении предложения с несогласован-ным приложением
| 1) Современное состояние фамильного имения князей Шаховских оставляет желать лучшего, о чём было подробно рассказано ещё в середине 1990-х годов в журнале «Новом мире».
| Б) Нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм
| 2) Л. Н. Толстой писал, что «В романе "Анна Каренина" меня волновала мысль семейная».
| В) Неправильное построение предложения с косвенной речью
| 3) В 1870-е годы Л.Н. Толстой по-другому смотрит на своё творчество и написал, что «Война и мир» кажется ему многословным романом.
| Г) Неправильное построение предложения с причастным оборотом
| 4) Отстранённая царевна Софья от власти была сослана в Новодевичий монастырь.
|
А) Нарушение в построении предложения с несогласо-ванным приложением
| 1) Проходя вдоль стен картинной галереи, внимание Ольги привлёк небольшой пейзаж, написанный маслом.
| Б) Нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм
| 2) Артём очень любит своего четвероногого друга, появившегося в его жизни столь загадочным образом, и позаботится о нём.
| В) Неправильное построение предложения с косвенной речью
| 3) Лингвист Ф. И. Буслаев часто говорил, что «я убеждён в необходимости основательного преподавания родного языка».
| Г) Неправильное построение предложения с причастным оборотом
| 4) Начало ХХ века ознаменовалось для России военными неудачами: Русско-японская война завершилась гибелью крейсера «Варяга» и выплатой огромной контрибуции.
| Д) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
| 5) Вооружённый комендант шпагой вошёл в дом и прямиком направился в нашу комнату.
|
А) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
| 1) Мы взяли с собой нехитрую еду: вымоченная накануне в молоке просоленная рыба, вареная картошка, маринованные огурцы.
| Б) Ошибка в построении предложения с однородными членами
| 2) Незнакомец спросил у прохожего, «как мне добраться к вокзалу».
| В) Неправильное построение предложения с косвенной речью
| 3) В журнале «Юности» была опубликована рецензия на новый сборник стихов молодых поэтов.
| Г) Неправильное построение предложения с причастным оборотом
| 4) Согласно плану операции, мне было поручено уничтожить засевшего снайпера на дереве.
| Д) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
| 5) Спрятавшись за старый дом, находившийся на пустыре, всё было видно.
|
А) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
| 1) Корабль «Арктика» считалась долгое время самым крупным атомным ледоколом.
| Б) Ошибка в построении предложения с однородными членами
| 2) Капитан Иващенко совершил более девятисот боевых вылетов и на своём самолёте «Красном пролетарии» сопровождал победное наступление на Берлин.
| В) Неправильное построение предложения с косвенной речью
| 3) Подросткам было совершенно незнакомо то место, которое, выйдя из метро, оказалось перед ними.
| Г) Неправильное построение предложения с причастным оборотом
| 4) Пугачёв сказал Гринёву, что ты передо мной виноват, но я помиловал тебя за то, что ты оказал мне услугу.
| Д) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
| 5) Изготовляемые часы кузнецами были плодом чрезвычайно утомительной ручной работы и стоили до такой степени дорого, что их могли приобретать только государственные учреждения, богатые монастыри и кафедральные соборы.
| Е) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
| 6) Мой одноклассник с детства любил и увлекался игрой в шахматы.
|
Здесь несколько предложений с однотипной ошибкой,
а какие-то ошибки останутся неохваченными.
А) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
| 1) Алексей не мог подобрать слов, передававшие всю глубину его чувства.
| Б) Ошибка в построении предложения с однородными членами
| 2) Выслеживая добычу, в душе охотника просыпаются чувства предков, рисковавших жизнью ради пропитания.
| В) Неправильное построение предложения с косвенной речью
| 3) В этом стихотворении Сергей Есенин говорит, что я последний поэт деревни.
| Г) Неправильное построение предложения с причастным оборотом
| 4) И сейчас метеорологи опираются на некоторые народные приметы, дающих довольно точный прогноз.
| Д) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
| 5) Рецепт нашего любимого праздничного пирога был когда-то вычитан бабушкой в журнале «Огоньке».
| Е) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
| 6) У хорошего оратора, тщательно подготовившись к выступлению, речь образная, эмоциональная и в то же время логичная.
|
Тут есть два предложения, где все хорошо!
А) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
| 1) Создавая проект ландшафтного дизайна участка, архитектором не были учтены климатические особенности местности.
| Б) Ошибка в построении предложения с однородными членами
| 2) Кто бы ни изучал биографию Пушкина, подчёркивал, что его поэтический талант необычайно расцветал в осеннюю пору.
| Г) Неправильное построение предложения с причастным оборотом
| 3) Алексей не мог подобрать слов, передававшие всю глубину его чувства.
| Д) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
| 4) В одном из старинных домов, сохранившихся в центре Москвы, бывали великие русские поэты и писатели, композиторы и художники.
| Е) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
| 5) Те, кто знал Николая до войны, не мог не заметить перемен в его характере.
|
| 6) Международная общественность хорошо понимает и заботится о решении социальных проблем в развивающихся странах.
|
| 7) В конце лекции студентка прочитала доклад о повести Булгакова «Собачьем сердце».
| |
|
|