Главная страница

Составьте классификацию неосознаваемых явлений и осознаваемых процессов (не менее 10 примеров по каждому процессу).. Задание 1. Существую три группы неосознанных психических процессов


Скачать 17.57 Kb.
НазваниеСуществую три группы неосознанных психических процессов
АнкорСоставьте классификацию неосознаваемых явлений и осознаваемых процессов (не менее 10 примеров по каждому процессу)
Дата22.05.2023
Размер17.57 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаЗадание 1.docx
ТипДокументы
#1150247

Составьте классификацию неосознаваемых явлений и осознаваемых процессов (не менее 10 примеров по каждому процессу).

Существую три группы неосознанных психических процессов:

1. Неосознаваемые механизмы сознательных действий
2. Неосознаваемые побудители сознательных действий
3. Надсознательные процессы.
Неосознаваемые механизмы сознательных действий делятся:
1. Неосознаваемые автоматизмы (действия или акты, которые совершаются "сами собой", без участия сознания, например механическая работа, при которой не требуется нагружать мозг). Эта группа делится на:

  • Первичные автоматизмы — это действия, которые сформированы у человека при рождении или были сформированы на первом году жизни;

  • Вторичные автоматизмы (прошли через сознание и перестали осознаваться). У нас вырабатывается странное двоякое ощущение: это действие происходит очень четко и быстро, обычно говорят «на автомате», а также у нас появляются силы и возможности на изучение более сложных действий.

2. Явления неосознаваемой установки. Установка — это готовность человека совершить какое-либо действие. Принято считать, что навык и установка это одно и тоже. Но навык появляется во время того как человек осуществляет действия, то установка предшествует действию. Установки делятся:

  • моторная установка - мышечная пред настройка к осуществлению физического действия (например спринтер на старте находится в состоянии готовности к рывку);

  • умственная установка - готовность решать проблемы и задачи определенным способом (например решение тригонометрического примера именно тригонометрическими формулами, хотя его можно решить и простыми алгебраическими);

  • перцептивная установка - готовность воспринимать и интерпретировать материал, объект, явление определенным образом (например кажущиеся звуки во время чувства страха)

3. Неосознаваемые сопровождения сознательных действий. Различают немалое количество неосознаваемых процессов, которые просто сопровождают действие. К таким действиям относятся непроизвольные движения, изменение тона голоса, мимика и множество вегетативных движений. Эти действия – дополнительное средство коммуникации, объективные показания различных психических характеристик человека, его намерений, отношений, желаний, мыслей.

Неосознаваемые побудители сознательных действий. Это те действия, которые человек делает бессознательно, но имеют осмысленный характер. Поведение человека управляется желаниями и влечениями, которые даже могут находиться глубоко в подсознании, но все же иметь влияние и даже управлять поведением человека.

Надсознательные процессы. В этот класс ученые относят то, что образуется в результате сильной сознательной работы, например, когда человек занимается решением поставленной перед ним сложной задачи. Человек сначала анализирует, подбирает возможные варианты решения этой задачи, а затем человек приходит к решению поставленной перед ним задачи. Сам процесс появления решения остается для нас неосознанным. Иными словами, это называется интуицией.

Сознание — это функция человеческого мозга. Благодаря сознанию человек может получать представления не только об окружающем мире, но и о самом себе. Эта функция сформировалась у людей в результате эволюции, но каким обозом эта функция была сформирована ученые до конца не выяснили.

Осознаваемые психологические процессы делятся на три группы:

1. Познавательные процессы – ощущения, восприятие, память, воображение, мышление, внимание

2. Эмоциональные процессы – эмоции, чувства, эмоции, стресс

3. Волевые процессы – борьба мотивов, принятие решений, целеполагание


Примеры бессознательные действий: поднятие руки, процесс хождения, бега, плавания, вздрогнуть, повернуться на окрик, увернуться от мяча, чихнуть, закашлять, расплакаться, жевание, глотание.

Примеры сознательных действий: приготовление еды, чистка зубов, диалог, чтение, написание и решение примера, вождение автомобиля, уборка, занятие спортом, просмотр телевизора, поход на работу.


написать администратору сайта