Главная страница

олимпиада. Олимпиадные задания 2020-21 ШЛ64. Текст прочитайте текст. Озаглавьте


Скачать 114.47 Kb.
НазваниеТекст прочитайте текст. Озаглавьте
Анкоролимпиада
Дата25.04.2023
Размер114.47 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаОлимпиадные задания 2020-21 ШЛ64.docx
ТипДокументы
#1088032

Школьный этап

Олимпиадные задания по русскому языку и литературе для казахских школ

2020-2021 учебный год. 8 класс 1 тур
ТЕКСТ

1. Прочитайте текст. Озаглавьте.

С егодня, в каждой квартире имеется телевизор, но не все знают и понимают, как правильно за ним ухаживать, чтобы он как можно дольше служил. Что же для этого нужно? Правильно использовать телевизор не так уж сложно, главное, начать заботиться о нем сразу, после того, как только принесли покупку домой.

Первое, что необходимо сделать – выбрать для LCD телевизора самое подходящее место. Как правило, телевизор устанавливается на одно определенное место, причем он должен стоять так, чтобы на его экран не попадали прямые солнечные лучи. Кроме того, телевизор должен стоять как можно дальше от нагревательных приборов, находящихся в комнате. Очень важным фактором при установке телевизора является достаточное расстояние от вентиляционных отверстий, необходимо, чтобы данные отверстия не были ничем закрыты. В случае невыполнения данного требования неизбежным станет перегрев. Если неприятность с телевизором все-таки произошла, самостоятельно произвести ремонт лучше не пытаться, так как это может привести к самым тяжелым последствиям, ведь для ремонта телевизора потребуется не только опыт мастера, но и соответствующее оборудование. При уходе за LCD телевизором необходимо следовать рекомендациям технической документации, которые являются вполне осуществимыми. Телевизор следует в обязательном порядке выключать после шести часов непрерывной работы. Часто включать и выключать устройство не рекомендуется, интервал должен составлять хотя бы 15 секунд. Кроме того, экран телевизора необходимо оберегать от ударов. Чтобы телевизор всегда выглядел, как новый не стоит прикасаться к экрану пальцами, лучше вообще взять за правило лишний раз его не трогать, так как на нем тут же становятся видны отпечатки пальцев, он быстро становится грязным, и приходится думать о том, как его правильно почистить.

1 балл


  1. Отметьте верные утверждения значком .


1.

Телевизор должен стоять как можно дальше от

нагревательных приборов.




2.

Рекомендуется часто включать и выключать устройство




3.

Телевизор следует в обязательном  порядке выключать после шести часов непрерывной работы




4

Телевизор устанавливается на одно определенное место, причем он должен стоять так, чтобы на его экран не попадали прямые солнечные лучи.




5.

Вентиляционные отверстия телевизора необходимо плотно закрыть






5 баллов


  1. Заполните

    достоинства

    недостатки

    на улучшение

    если не было этого предмета

    4 балла

  2. Ситуация 1.

Вы являетесь владельцем магазина бытовой техники. Дайте рекламное объявление в газету «Айна» об открытии вашего магазина. 8 балла


  1. Выполни грамматические задания:

5.1. Определи части речи

Телевизор - ____________________

Необходимо - __________________

Определенное - _________________

Устанавливается - _______________ 4 балла
5.2. Подбери синонимы из текста:

Хранить – ___________________

Соединение - ________________

Увлекательный - _____________

Находиться - ________________

4 балла

5.3. Подберите антонимы из текста:

Включать - _____________________

Иногда - _______________________

Ближе - ________________________

Отдых - ________________________

4 балла

4.5. Найдите предложение с однородными членами предложения и сделайте синтаксический разбор.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10 баллов

Школьный этап

Олимпиадные задания по русскому языку и литературе для казахских школ

2020-2021 учебный год. 8 класс 2 тур

Напишите эссе на одну из выбранных тем (100-120 слов).

1. «Моя малая родина».

2. «Люди чести в наше время» .

3. «Ценит ли человечество дары природы»





Содержание и оформление 5 б.

Диапазон и точность языка 5 б.

5

Подробный, ясно обоснованный и очень хорошо проиллюстрированный ответ; достаточно раскрывает как простые, так и сложные идеи. Организация и структура текста на очень высоком уровне с четко описанным введением и заключением; раскрытые и связные аргументы.

Текст оформлен в соответствии с выбранным форматом.

Хорошее и весьма уместное использование грамматических форм. Обширный словарный запас, ярко выраженный стиль письма.

Последовательный и ясный ответ с незначительными ошибками.

4

Обоснованный ответ с большим разнообразием примеров и ссылок; хорошо раскрыты простые и некоторые сложные идеи. Текст хорошо организован с логическим развитием идей; демонстрирует умение аргументировать и делать заключения.

Текст оформлен, некоторые структуры соответствуют выбранному формату.

Хорошее, соответствующее использование ряда грамматических форм; видна попытка использовать разнообразную лексику, стиль хорошо выражен.

Ответ точен; ошибки не препятствуют передаче информации.

3

Ответ содержит некоторые примеры, но не всегда обоснованные; раскрывает простые идеи, но иногда недостаточно иллюстрирует примерами.

Текст организован достаточно хорошо, но аргументы не всегда логически развиты.

Текст неплохо оформлен, хотя конструкции не всегда полностью соответствуют выбранному формату.

Использует соответствующий ряд простых грамматических форм и повседневную лексику; проявляет не всегда уместное некоторое выражение стиля.

Достаточно ясный ответ; ошибки заметны, но не препятствуют передаче информации.

2

Пытается обосновать затронутые пункты, но допускает много упущений и несоответствий; раскрывает только простые идеи. Текст имеет ограниченную структуру и слабые аргументы, мало соответствует выбранному формату

Использует простые предложения и слабый словарный запас; имеются повторы, стиль недостаточно выражен. Неправильное использование основных грамматических форм и ошибки в орфографии, затрудняющие понимание.

1

Неясный ответ, слабые примеры и ссылки в соответствии с темой; недостаточно попыток ответить на вопрос.

Структура текста и раскрытие аргументов на низком уровне; идеи представлены беспорядочно. В тексте мало структуры и слабая связь с выбранным форматом.

Использованы очень простые модели предложений и лексика; большинство конструкций не завершено или неверно. Частые ошибки затрудняют понимание.

10 баллов

Максимальный балл: 50 баллов

Школьный этап

Олимпиадные задания по русскому языку и литературе для казахских школ

2020-2021 учебный год. 9 класс 1 тур
ТЕКСТ

Задания.

  1. Прочитайте текст. Придумайте 2-3 заголовка.




Микроволновые печи для современных людей являются незаменимыми помощниками, поэтому широко используются в повседневной жизни. Они компактны и удобны, и искусные хозяйки используют их не только для подогрева или размораживания продуктов, но и для приготовления самых изысканных блюд. Несмотря на то, что микроволновая печь является довольно прочным и надежным изобретением, она тоже способна ломаться, что повлечет ремонт микроволновых печей, причем исключительно в сервисном специализированном центре. Производить самостоятельно ремонт данных устройств крайне опасно, так как СВЧ печи относятся к приборам с повышенной опасностью, они наделены высокочастотными излучениями, которые могут навредить здоровью.

Для того чтобы избежать скорого ремонта, а также максимально продлить время службы микроволновой печи, следует выполнять самые элементарные вещи - регулярно поддерживать прибор в чистоте, удалять жир и остатки пищи с внутренней и внешней поверхности печи, с дверцы и уплотнителя, а также кольца вращения и поворотного круга. После чистки микроволновки, необходимо протереть все ее поверхности насухо. Причем, включать прибор в сеть следует только после полного его высыхания, иначе может ударить током, а печи потребуется ремонт. Кроме того, работа устройства в «холостом» режиме, то есть при отсутствии внутри нее продуктов, неизбежно приведет к поломке. В микроволновке нельзя печь яйца, использовать плотно закрытые емкости, орехи в скорлупе, так как при перегреве они могут взорваться, повредив обшивку  печи. Продукты в кожуре, такие, как, яблоки или сосиски, перед тем как готовить, необходимо проколоть. Современные микроволновые печи от известных производителей являются надежными устройствами, и только от самого пользователя во многом зависит, как долго они проработают без ремонта! 5 баллов

  1. Ответьте на вопросы:

  1. Что необходимо делать, для того, чтобы избежать скорого ремонта? 1 балл

  2. Почему современные микроволновые печи так популярны? 1 балл

  3. Назовите причины, по которым производить ремонт печей самостоятельно опасно. 2 балл

  1. «Нужно или нельзя?». Запиши слова в 2 колонки.

Слова для справок:

Регулярно поддерживать прибор в чистоте, печь яйца, размораживать продукты, работать в «холостом» режиме, использовать плотно закрытые емкости, включать после полного высыхания прибора, продукты в кожуре необходимо прокалывать, запекать орехи в скорлупе.

нужно

нельзя






2 балла

  1. Создайте рекламный буклет о микроволновой печи.










10 баллов

  1. Грамматические задания.

    1. Выпишите из текста 5 слов на безударную гласную в корне слова:

________________________________________________________________________________________________________

5 баллов

    1. Выпишите из текста по 3 словосочетания с разными типами связи:

Согласование - _________________________________

Управление - ___________________________________

Примыкание - __________________________________

3 балла

    1. Найти в тексте простое предложение, выписать и произвести полный синтаксический разбор.

________________________________________________________________________________________________________

10 баллов

    1. Выписать предложение, соответствующее схеме:

[ - = ], и [ - = не только…, но и …] 1 балл

Школьный этап

Олимпиадные задания по русскому языку и литературе для казахских школ

2020-2021 учебный год. 9 класс 2 тур

Напишите эссе на одну из выбранных тем (100-120 слов).

1. «Природа-открытая книга».

2. «Береги честь с молоду».

3. «Первый поэт казахов».





Содержание и оформление 5 б.

Диапазон и точность языка 5 б.

5

Подробный, ясно обоснованный и очень хорошо проиллюстрированный ответ; достаточно раскрывает как простые, так и сложные идеи. Организация и структура текста на очень высоком уровне с четко описанным введением и заключением; раскрытые и связные аргументы.

Текст оформлен в соответствии с выбранным форматом.

Хорошее и весьма уместное использование грамматических форм. Обширный словарный запас, ярко выраженный стиль письма.

Последовательный и ясный ответ с незначительными ошибками.

4

Обоснованный ответ с большим разнообразием примеров и ссылок; хорошо раскрыты простые и некоторые сложные идеи. Текст хорошо организован с логическим развитием идей; демонстрирует умение аргументировать и делать заключения.

Текст оформлен, некоторые структуры соответствуют выбранному формату.

Хорошее, соответствующее использование ряда грамматических форм; видна попытка использовать разнообразную лексику, стиль хорошо выражен.

Ответ точен; ошибки не препятствуют передаче информации.

3

Ответ содержит некоторые примеры, но не всегда обоснованные; раскрывает простые идеи, но иногда недостаточно иллюстрирует примерами.

Текст организован достаточно хорошо, но аргументы не всегда логически развиты.

Текст неплохо оформлен, хотя конструкции не всегда полностью соответствуют выбранному формату.

Использует соответствующий ряд простых грамматических форм и повседневную лексику; проявляет не всегда уместное некоторое выражение стиля.

Достаточно ясный ответ; ошибки заметны, но не препятствуют передаче информации.

2

Пытается обосновать затронутые пункты, но допускает много упущений и несоответствий; раскрывает только простые идеи. Текст имеет ограниченную структуру и слабые аргументы, мало соответствует выбранному формату

Использует простые предложения и слабый словарный запас; имеются повторы, стиль недостаточно выражен. Неправильное использование основных грамматических форм и ошибки в орфографии, затрудняющие понимание.

1

Неясный ответ, слабые примеры и ссылки в соответствии с темой; недостаточно попыток ответить на вопрос.

Структура текста и раскрытие аргументов на низком уровне; идеи представлены беспорядочно. В тексте мало структуры и слабая связь с выбранным форматом.

Использованы очень простые модели предложений и лексика; большинство конструкций не завершено или неверно. Частые ошибки затрудняют понимание.

10 баллов
Максимальный балл: 50 баллов

Школьный этап

Олимпиадные задания по русскому языку и литературе для казахских школ

2020-2021 учебный год. 10 класс 1 тур



ТЕКСТ

  1. Ознакомьтесь с текстом. Придумайте 2-3 заголовка.

Среди самых распространенных моделей различают напольные, настольные и потолочные вентиляторы. Они отличаются конструкцией, мощностью и функциональным обеспечением.
Первый вид охладителей воздуха – это настольный вентилятор. Он обладает такими характеристиками как небольшие габариты, малая мощность и малый радиус действия. Его можно устанавливать на любой поверхности (стол, сервант, тумба), есть модели с гибкой ножкой-прищепкой, которую можно прицепить хоть к спинке кресла. Такой вентилятор легко переносить с места на место. Но он ограничен по функциям и имеет, как правило, одно рабочее положение или поворачиваются только на 900. 
Еще один тип – это потолочные вентиляторы. Они не пользуются таким спросом среди устройств для дома, так как предполагают наличие высоких потолков. Конечно, их тоже покупают, ведь их можно установить как под самым потолком, так и, по возможности, на длинном висящем проводе. Плюсом этого вида является то, что они не занимают места в комнате и имеют большую мощность.
А самый популярный и ходовой – это напольный вентилятор. С его помощью можно обеспечить прохладным воздухом не только рабочее место, но и целую комнату. В отличие от настольного вентилятора, он имеет высокую ножку, благодаря чему, его можно ставить на пол. Лопасти данных моделей в 1,5-2,5 раза превышают длину лопастей настольного вентилятора, соответственно, он способен обдувать большее пространство. Высота такого вентилятора может регулироваться как на уровень сидячего человека, так и на большую высоту.  Функциональный набор тут довольно широкий и предлагает массу удобств. Среди них присутствуют: работа при любом угле поворота, много режимов обдува и скоростей.  2 балла


  1. «Нужно или нельзя?». Заполните таблицу словами и словосочетаниями из текста.

нужно

нельзя






2 балла


  1. Выполните задание.

    1. Составьте связный текст, используя предложенные слова, и озаглавьте его . Значение незнакомых слов найдите, используя интернет и другие источники информации. 12 баллов

    2. Определите жанр получившегося текста. 1 балл

Фиксаторы решетки, винт фиксации лопастей, лопасти, корпус вентилятора, вал электромотора, панель управления, пульт дистанционного управления, выдвижная штанга, стойка, фиксатор выдвижной штанги, подставка.

  1. Грамматические задания.

    1. Выпишите из текста по 3 слов с орфограммами:

а) удвоенная согласная - ______________________________ 3 балла

б) непроизносимая согласная - _________________________ 3 балла

в) безударная гласная - _______________________________ 3 балла



    1. Выпишите из текста 4 словосочетания «прилагательное + существительное». Выделите окончание у имен прилагательных, определите род, число, падеж.

8 баллов

    1. Произведите морфемный анализ слов:

Электромоторы, дистанционный, привинтить, напольный, настольного.

5 баллов

    1. Прочитайте и запишите, учитывая все правила орфографии:

[В'энт'ил'атары тр'эбуй'ут край'н'э б'эр'эжнава абращ'эн'ий'а с н'им'и]

Школьный этап

Олимпиадные задания по русскому языку и литературе для казахских школ

2020-2021 учебный год. 10 класс 2 тур

Напишите эссе на одну из выбранных тем (120-150 слов).

1. «Должны ли традиции и обычаи со временем меняться?».

2. «Моя малая родина».

3. «Актуальна ли тема манкуртизма в наши дни?»





Содержание и оформление 5 б.

Диапазон и точность языка 5 б.

5

Подробный, ясно обоснованный и очень хорошо проиллюстрированный ответ; достаточно раскрывает как простые, так и сложные идеи. Организация и структура текста на очень высоком уровне с четко описанным введением и заключением; раскрытые и связные аргументы.

Текст оформлен в соответствии с выбранным форматом.

Хорошее и весьма уместное использование грамматических форм. Обширный словарный запас, ярко выраженный стиль письма.

Последовательный и ясный ответ с незначительными ошибками.

4

Обоснованный ответ с большим разнообразием примеров и ссылок; хорошо раскрыты простые и некоторые сложные идеи. Текст хорошо организован с логическим развитием идей; демонстрирует умение аргументировать и делать заключения.

Текст оформлен, некоторые структуры соответствуют выбранному формату.

Хорошее, соответствующее использование ряда грамматических форм; видна попытка использовать разнообразную лексику, стиль хорошо выражен.

Ответ точен; ошибки не препятствуют передаче информации.

3

Ответ содержит некоторые примеры, но не всегда обоснованные; раскрывает простые идеи, но иногда недостаточно иллюстрирует примерами.

Текст организован достаточно хорошо, но аргументы не всегда логически развиты.

Текст неплохо оформлен, хотя конструкции не всегда полностью соответствуют выбранному формату.

Использует соответствующий ряд простых грамматических форм и повседневную лексику; проявляет не всегда уместное некоторое выражение стиля.

Достаточно ясный ответ; ошибки заметны, но не препятствуют передаче информации.

2

Пытается обосновать затронутые пункты, но допускает много упущений и несоответствий; раскрывает только простые идеи. Текст имеет ограниченную структуру и слабые аргументы, мало соответствует выбранному формату

Использует простые предложения и слабый словарный запас; имеются повторы, стиль недостаточно выражен. Неправильное использование основных грамматических форм и ошибки в орфографии, затрудняющие понимание.

1

Неясный ответ, слабые примеры и ссылки в соответствии с темой; недостаточно попыток ответить на вопрос.

Структура текста и раскрытие аргументов на низком уровне; идеи представлены беспорядочно. В тексте мало структуры и слабая связь с выбранным форматом.

Использованы очень простые модели предложений и лексика; большинство конструкций не завершено или неверно. Частые ошибки затрудняют понимание.

10 баллов

Максимальный балл: 50 баллов

Школьный этап Олимпиадные задания по русскому языку и литературе с казахским языком обучения

2020-2021 учебный год. 11 класс 1 тур
ТЕКСТ

Задание.

  1. Ознакомьтесь с текстом. Придумайте 2-3 заголовка.

В отличие от газовой плиты, электрическая имеет ряд преимуществ. Во-первых, при пользовании электроплитой исключается вероятность отравления газом и его утечка. Во-вторых, уменьшается вероятность возникновения пожара. При пользовании электроплитой не происходит загрязнение воздуха продуктами горения. И, наконец, Ваша посуда не будет коптиться во время приготовления пищи.

Однако, как и в случае с обычной газовой плитой, здесь существуют определенные правила пользования и ухода.

На электрической плите для приготовления пищи необходимо использовать посуду с плоским и ровным дном для ускорения приготовления пищи и избежания перегрева конфорок.

Чтобы избежать трещин в корпусе конфорки, не охлаждайте их при помощи посуды с холодной водой.

В процессе эксплуатации используйте весь объем нагретой духовки для сокращения расхода электроэнергии. Для этого готовьте несколько блюд одновременно, располагая их на разных уровнях.

Поверхность конфорок нуждается в периодической очистке. Для этого необходимо отключить электроплиту от сети и дать ей остыть.

Конфорки и все наружные, внутренние эмалированные части электроплиты необходимо протереть влажной тряпочкой, смоченной в мыльно-содовом растворе (15 г соды, 15 г жидкого мыла на 1 л воды). Затем необходимо промыть плиту чистой водой и насухо вытереть. Для чистки можно также использовать специальные чистящие средства, которые предназначены для мытья электроплит.

Для более тщательной уборки и ухода за электроплитой необходимо периодически пользоваться услугами профессионалов – специалистов клининговой компании.

2 балла


  1. «Нужно или нельзя?». Заполните таблицу словами и словосочетаниями из текста.

нужно

нельзя











2 балла

  1. При покупке бытовой техники многие сталкиваются с определенными трудностями. Вам необходимо составить алгоритм действий, которые будут самыми оптимальными и выгодными для покупателя.

Инструкция покупателя

1.__________________________________________________

2.__________________________________________________

3.__________________________________________________

4.__________________________________________________

5.__________________________________________________

10 баллов

  1. Грамматические задания

    1. Сделайте звукобуквенный анализ слова:

Отключить 6 баллов

    1. Используя различные источники, дайте толкование словам:

Коптиться, конфорки, клининговая.

10 баллов

    1. Выпишите из текста простое осложненное предложение, произведите полный синтаксический разбор и составьте схему этого предложения.

10 баллов

Школьный этап

Олимпиадные задания по русскому языку и литературе для казахских школ

2020-2021 учебный год. 11 класс 2 тур

Напишите эссе на одну из выбранных тем (120-150 слов).

1. «Отчего я такой?» (по роману И.А.Гончарова «Обломов».)

2. «Моя малая родина».

3. «Довольствуйтесь малым, будьте терпеливыми в нужде… цените то, чем владеете».





Содержание и оформление 5 б.

Диапазон и точность языка 5 б.

5

Подробный, ясно обоснованный и очень хорошо проиллюстрированный ответ; достаточно раскрывает как простые, так и сложные идеи. Организация и структура текста на очень высоком уровне с четко описанным введением и заключением; раскрытые и связные аргументы.

Текст оформлен в соответствии с выбранным форматом.

Хорошее и весьма уместное использование грамматических форм. Обширный словарный запас, ярко выраженный стиль письма.

Последовательный и ясный ответ с незначительными ошибками.

4

Обоснованный ответ с большим разнообразием примеров и ссылок; хорошо раскрыты простые и некоторые сложные идеи. Текст хорошо организован с логическим развитием идей; демонстрирует умение аргументировать и делать заключения.

Текст оформлен, некоторые структуры соответствуют выбранному формату.

Хорошее, соответствующее использование ряда грамматических форм; видна попытка использовать разнообразную лексику, стиль хорошо выражен.

Ответ точен; ошибки не препятствуют передаче информации.

3

Ответ содержит некоторые примеры, но не всегда обоснованные; раскрывает простые идеи, но иногда недостаточно иллюстрирует примерами.

Текст организован достаточно хорошо, но аргументы не всегда логически развиты.

Текст неплохо оформлен, хотя конструкции не всегда полностью соответствуют выбранному формату.

Использует соответствующий ряд простых грамматических форм и повседневную лексику; проявляет не всегда уместное некоторое выражение стиля.

Достаточно ясный ответ; ошибки заметны, но не препятствуют передаче информации.

2

Пытается обосновать затронутые пункты, но допускает много упущений и несоответствий; раскрывает только простые идеи. Текст имеет ограниченную структуру и слабые аргументы, мало соответствует выбранному формату

Использует простые предложения и слабый словарный запас; имеются повторы, стиль недостаточно выражен. Неправильное использование основных грамматических форм и ошибки в орфографии, затрудняющие понимание.

1

Неясный ответ, слабые примеры и ссылки в соответствии с темой; недостаточно попыток ответить на вопрос.

Структура текста и раскрытие аргументов на низком уровне; идеи представлены беспорядочно. В тексте мало структуры и слабая связь с выбранным форматом.

Использованы очень простые модели предложений и лексика; большинство конструкций не завершено или неверно. Частые ошибки затрудняют понимание.


написать администратору сайта