Текст. Научное повествование.. Тема 1 Текст как основная единица словесной коммуникации. Текстовая модель научного описания. Научное повествование как источник информации. Теоретическая справка
 Скачать 33.76 Kb.
|
|
Тема 1: Текст как основная единица словесной коммуникации. Текстовая модель научного описания. Научное повествование как источник информации. Теоретическая справка Текст представляет собой совокупность целых единиц. Текст(лат. textum – связь, соединение) – это высказывание, связанное по смыслу и грамматически; текстом называют любое законченное произведение или фрагмент текста (глава, раздел, часть, параграф). В свою очередь, научный текст – это разновидность текста, который написан на общелитературном языке, обладает грамматическими, лексическими, структурно-смысловыми и логико-композиционными особенностями. В научном тексте функциональные типы речи (описание, повествование, рассуждение) используются не так, как в официально-деловом, публицистическом или художественном тексте. В научном тексте содержится другой набор общеязыковых и собственно текстовых средств, активно используются аналогия и гипотеза; композиция задается логикой научного доказательства (выдвижение версии, гипотезы, обоснование гипотезы, доведение ее до уровня достоверного знания). Тексты делятся на описательные и аргументативные в зависимости от того каковы коммуникативная цель, намерения автора. Описательные тексты часто содержат информацию об объекте, его свойствах, признаках, характере, структуре. Аргументативные тексты – это тексты, которые убеждают, доказывают, что-то объясняют. Также текст может существовать в двух формах – устной и письменной. Текст может существовать в речевых формах диалога и монолога. Диалог– это одна из форм речи, в которой обмен высказываниями происходит непосредственно между участниками беседы. Монолог – это развёрнутое высказывание, состоящее из ряда предложений, связанных друг с другом по смыслу и грамматически. Монолог обращён к слушателям, читателям, самому себе. Текст имеет заглавие. Минимальной единицей текста является предложение. Следующая единица – сложное синтаксическое целое; в нем предложения связаны между собой единством темы. Все единицы текста находятся во взаимосвязи. Основные признаки текста – это смысловая цельность, относительная законченность, тематическое и композиционное единство частей, наличие грамматической связи частей. Предложения, входящие в текст, связаны между собой по смыслу и по структуре. Чтобы составить текст, необходимо расположить предложения в определенной последовательности, которая отразит логику развития действия. Важнейший признак текста – это стилевое единство. Композиционно научное произведение содержит 2 части – описательную (обзорную) и основную. В описательной части отражается ход научного исследования, формируется предмет и метод исследования, излагается история вопроса и ожидаемый результат. В основной части освещается методика и техника исследования, достигнутый результат. Все материалы, не являющиеся важными для понимания проблемы, выносятся в приложение. Научный текст имеет: – тему, т. е. объект рассмотрения (изучения), содержание которой раскрывается в определенном аспекте; – кроме того, подтему, т. е. тему, которая входит в более широкую тему, составляя часть ее и отличаясь более узким аспектом рассмотрения или рассмотрения одной из частей данного объекта; – также существует микротема, равная в тексте абзацу и обеспечивающая смысловые связи частей текста. Структурной единицей научного текста является абзац. Он содержит определенные идеи, положения, аргументы, микротемы. Они выражены в ключевых словах, которые легко вычленить, определив суть абзаца. Каждый абзац имеет зачин, главную абзацную фразу, комментирующую часть и вывод. Ключевые слова находятся в абзацной фразе. Для связи отдельных фрагментов текста употребляются предлоги, вводные слова, определенные речевые клише (автор рассматривает, необходимо отметить, это доказывает и др.). Основными способами построения научного текста являются описание, рассуждение, повествование. Научный текст представляет собой тип текста жесткого построения. ♦ Смысловая организация текста представляет собой иерархию смысловых частей разной степени сложности и значимости. Описание – это словесное изображение явления действительности путем перечисления его признаков. Повествование – рассказ о событиях, явлениях, переданных в определенной последовательности. При этом соблюдается определенный порядок слов в предложении: подлежащее – сказуемое. Рассуждение – словесное изложение, разъяснение и подтверждение какой-либо мысли. Научное описание имеет цель – раскрыть признаки предмета, явления, процесса, установить связи (внешний вид, составные части, назначение, сравнение). Всем известны, например, описания в химии свойств различных веществ (Титан – металл серого цвета. Он имеет две полиморфные модификации… Промышленный способ производства титана состоит в обогащении и хлорировании титановой руды с последующим ее восстановлением из четыреххлористого титана металлическим магнием… («Материаловедение»)). Из произведений братьев Стругацких: «Описание дела № шестьдесят четвертого, – прочитал комендант. – Дело номер шестьдесят четыре представляет собой бурую полужидкую субстанцию объемом около десяти литров и весом в шестнадцать килограмм. Не пахнет. Вкус остался неизвестным. Принимает форму сосуда… Если посыпать солью, корчится. Питается сахарным песком». Самый распространенный способ построения научного текста – рассуждение. Цель рассуждения – в проверке истинности или ложности какого-либо утверждения с помощью доводов, истинность которых проверена и не подвергается сомнению. Рассуждение – способ изложения, посредством которого передается процесс получения нового знания и сообщается само это знание как результат в форме логического вывода. Рассуждение строится как цепь умозаключений, основанных на доказательствах и опровержениях. Так, в рассказе А. Чехова «Письмо ученому соседу» автор письма, помещик, рассуждает о мире: «Вы пишете, что на луне, т. е. на месяце, живут и обитают люди и племена. Этого не может быть никогда, потому что если бы люди жили на луне, то заслоняли бы для нас магический и волшебный свет ее своими домами и тучными пастбищами…Люди, живя на луне, падали бы вниз на землю, а этого не бывает…». Задача научного повествования – зафиксировать, представить этапы изменений, формирований, т. е. временные рамки. То есть научное повествование представляет краткое или развернутое описание процессов, имеющих целью последующую регистрацию отдельных стадий процесса во временных рамках его протекания. Повествование – это рассказ о явлениях, событиях во временной последовательности, это изложение открытия законов с выводами и обобщениями, сравнениями. («Фирмы также изменяют свою экономическую политику в условиях инфляции. Это выражается, например, в том, что они берутся лишь за реализацию краткосрочных проектов, которые сулят более быстрое возвращение инвестиций. Недостаток собственных оборотных средств толкает фирмы на поиск новых внешних источников финансирования через выпуск акций и облигаций, лизинг, факторинг». Экономическая теория.). Доказательство близко рассуждению – способу изложения, посредством которого подтверждается или отрицается истинность знаний, носивших характер гипотез. Оно, как и рассуждение, содержит тезис + аргументы + демонстрации + выводы. Тексты гибкого построения основываются на логико-смысловом сцеплении смысловых частей текста. Они, как правило, имеют определенные, часто употребляющиеся элементы языка, такие, как гипотеза, преимущества, условия, причины, цели и др. Структура такого текста представляет собой следующую конструкцию:  Контрольные вопросы: Что представляет собой текст? Дайте определение понятию «научный текст». Какие средства содержатся в научном тексте? Какая информация имеет место в описательном тексте? В чем особенность аргументативных текстов? В каких речевых формах может существовать текст? Назовите минимальную единицу текста. Сложное синтаксическое целое – ..... Каковы основные признаки текста? Как создается цельность текста? Что такое тема и подтема текста? Как понимаете основную мысль текста? Что такое абзац? Тема 2: Научное повествование как источник информации. Текстовая модель научного повествования. Типы научной информации Повествование – смысловой тип текста, в котором описываются развивающиеся, происходящие в определённой последовательности события. Динамичное повествование может быть противопоставлено статичному описанию. Особенностью функционирования этой коммуникативной формы речи является показ динамики событий, которые обязательно должны быть представлены во временнóй или логической взаимосвязи. Формальными признаками научного повествования могут быть следующие средства: - глаголы совершенного вида для выражения последовательно происходящих событий; - обстоятельственные слова со значением временной последовательности: затем, потом, после этого, вслед за этим, впоследствиии др.; - союзы лишь только, как только. Текстовая модель научного повествования представляет сочетание предложений, в которых непрерывно меняется предмет сообщения, причём местом введения нового предмета речи служит конечная часть каждого предложения. Движение информации, характерное для повествования, осуществляется, как правило, путём её перемещения из конца предыдущего предложения в начало последующего. Таким образом, синтаксическая основа повествования формируется в его звеньях, каждое из которых включает в себя два соседних предложения; первое и второе, второе и третье, третье и четвёртое и т.д. Текстовой ряд (повторяющийся предмет сообщения) складывается в научное повествование чаще всего на границе предложений. В научных текстах повествование обычно встречается в следующих случаях: а) биографических справках о выдающихся учёных, б) когда рассказывается об истории научных открытий, в) в описании различных экспериментов. Повествование как способ изложения используется для передачи информации о действиях и событиях, развивающихся в хронологической последовательности. В научной литературе повествование представлено в текстах биографических справок, об истории научных открытий или изучения какой-либо научной проблемы и в характерных для науки текстах о процессах, т.е. о последовательной смене этапов, стадий какого-либо явления; изменениях илиразвитии какого-либо объекта; последовательности работы механизма, проведении эксперимента. Схематически текст-повествование можно представить в виде цепочки, каждое звено которой обозначает этап действия или события во временной последовательности и т.д.  Схема 1. Текстовая модель повествования Таблица 1. Тексты жёсткого способа построения. Тип текста: Повествование
Отличительные черты повествования: событийность и последовательность действий. Примеры научных текстов-повествований: 1. В 18 веке происходило накопление новых экспериментальных фактов. Дюфе открыл существование двух родов электричества и характер их взаимодействия. Франклин установил закон сохранения зарядов. Кулон сформулировал основной закон электростатики, определяющий силу взаимодействия неподвижных электрических зарядов. Заметный прогресс достигнут в исследовании тепловых явлений: заложены основы молекулярно-кинетической теории теплоты, сформулировано понятие теплоемкости и начато ее изучение. 2. Менделеев Дмитрий Иванович – русский ученый. В 1869 году открыл один из фундаментальных законов природы – периодический закон химических элементов и на его основе создал периодическую таблицу химических элементов. В ходе работы он исправил значение атомных весов многих элементов и предсказал существование критической температуры. В области метрологии Менделеев разработал физическую теорию весов. Вопросы для самоконтроля: 1. Что такое научное повествование? 2. Каковы формальные признаки научного повествования? 3. Что из себя представляет текстовая модель научного повествования? 4. Что относится к научному тексту-повествованию? |