ТЕМА 10. ОСНОВЫ ЭТИКИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ. Тема 10. Основы этики социальной работы разработала А. С. Петракова
 Скачать 331.28 Kb.
|
ТЕМА 10. ОСНОВЫ ЭТИКИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫРазработала:А.С. Петракова,ПРЕПОДАВАТЕЛЬ НСПК,к.ф.н.Этика социальной работытеория (учение) профессиональной морали специалистов в области социальной работы; Система идеалов и ценностей, а также этических принципов и норм поведения, идей о должном. это предполагаемые требования к личности специалиста, а их выполнение – неотъемлемое условие успешной работы социальных служб Цель этики социальной работыобеспечение социально одобряемого содержания профессиональной деятельности социального работника Функция этики социальной работыстепень воздействия социального работника на клиента, решение его проблем. Выделяютсоциальные функции, которые включают профессиональные функции социального работника, направленные на конечный результат работы социальных служб, выполняющих социальный заказ общества и государства.профессионально-практические функции, к ним относятся превентивная, регулятивная, координирующая, регламентирующая, прогностическая функции и др. нравственно-гуманистическая, т.е. оказание морально-нравственного воздействия на личность специалиста и его клиента. К ней можно отнести оценочную, коммуникативную, воспитательную, информационную функции и др. Оценочная функция дает возможность оценивать с точки зрения соответствия моральным нормам и принципам поведение и действия социального работника, определяет цели и задачи участников процесса, их устремления и намерения, а также избранные ими средства для достижения цели, их конечные результаты. Задача регулятивной функции заключается в регулировании поведения и действий социального работника в различных ситуациях, в соответствии деятельности социальной работы ее сущности.Организационная и управляющая функции служат улучшению организации социальной работы, средством социального управления поведением и действиями социального работника.Мотивационная функция − средство формирования социально и профессионально одобряемых мотивов деятельности.Задача координирующей функции − обеспечение сотрудничества всех участников социальной помощи клиенту.Регламентирующая функция заключается в выборе социальными службами целей, методов и средств оказания помощи клиенту.Специфическая функция социальной работы − превентивная. Суть ее заключается в предохранении, предостережении социального работника от поступков и действий, наносящих вред клиенту и обществу.Принцип конфиденциальности предусматривает сообщение любых сведений социальным работником только с согласия клиента. Принцип доброжелательности − основа нравственной культуры социального работника, соблюдение этого принципа позволяет руководить действиями клиента, тактично и корректно указывать на ошибки и недостатки. Принцип бескорыстия, который предусматривает не только выполнение социальным работником должностных инструкций, но и приложение всех усилий и использование всех ресурсов для решения конкретной проблемы. Принцип честности и открытости во взаимоотношениях предусматривает полную осведомленность клиента о результатах совместных действий, объяснение причин неудач и планов относительно исправления ошибок, достижения поставленной цели. Принцип информирования клиента предполагает информированность клиента о применяемых действиях, способствует активизации его личностного потенциала. Принцип толерантности предполагает настроенность на понимание и диалог с другим, признание и уважение его прав и отличий Принцип отсутствия предрассудков и предвзятости в отношении клиента − мировоззрение социального работника и клиента не всегда могут совпадать, но они не могут быть причиной признания клиента неполноценным Таким образом, основные принципы этики социальной работыгуманизм и безусловное уважение к человеку; обостренное чувство профессионального долга; обостренное чувство добра и справедливости; добросовестность и вежливость, толерантность; честность и порядочность. Категория идеала в социальной работеКонечной целью социальной работы являютсяидеальное состояние клиента; идеальное состояние социального работника; идеальное состояние социальной работы; идеальное состояние общества. Ценности определяют правила индивидуального и группового поведения человека, лежат в основе обычаев, традиций и культур народов, выступают источниками юридических законов и т.д. Ценности – это- «приверженность индивидов к определенным целям, направленным на удовлетворение интересов, касающихся мотиваций и имеющих важность (значение) в каждодневной жизни» (Шварц и Бильски); - это то, что имеет для нас значимость в нравственном, эстетическом и познавательном отношении. Виды ценностей- материальные (например, биологические потребности, экономическое благосостояние, физическая безопасность); - нематериальные (достоинство, престиж, моральное совершенство). - личностные и групповые; - главные (основные, центральные) и второстепенные (периферийные, маргинальные); Виды ценностей- глобальные и локальные; - социетальные (общесоциальные) ценности и ценности, связанные с определенной сферой общественной жизни (например, религиозные ценности); - взаимосвязанные ценности (демократия и свобода) и отрицающие друг друга(западничество и евразийство). Виды ценностейценности-цели (конечные, или терминальные ценности активизируются при оценке и выборе как целей деятельности, так и допустимых способов их достижения) ценности-средства (инструментальные ценности активизируются как нормы поведения и действий социального субъекта). Конечные ценности отражают базовые или высшие предпочтения людей.Вопрос об универсальных ценностяхПо Р. Инглехарту, трансформация ценностей детерминирована двумя основными факторами: - достижениями в степени обеспечения физической безопасности; - развитием экономического благосостояния. Тот кто не испытывает угроз и не голодает, обладает большей свободой действия. Тогда такие ценности, как толерантность, демократия и защита окружающей среды вытеснятся ценностями выживания. Базовые ценности, по Ш. Шварцуотвечают трем основным видам потребностей человеческого существования:- биологическим потребностям (например, продолжение рода); - потребностям социального взаимодействия (например, честность, равенство); - потребностям эффективного функционирования и выживания социальных общностей (например, национальная безопасность, мир во всем мире). Абсолютные ценности общечеловеческие, социентальные, профессиональные, индивидуальные. Абсолютные ценностиВысшая ценность – человек, его благо Свобода человека как возможность реализовать себя Целесообразная защищенность человека Справедливость в отношении оценки действий человека Труд как главный источник материальных и духовных благ, одно из важнейших средств и условий самореализации и творчества человека, поддержания, совершенствования и развития в человеке подлинно человеческого начала. Коллективизм Социальное равенство Профессиональный долг в социальной работевключает в себя моральное сознание, внутреннюю нравственную потребность, ответственность за выполнение перед клиентом социального заказа государства, необходимость достижения высоких позитивных результатов профессиональной деятельности, ответственность социального работника перед самим собой. Виды долгаК социальному долгуотносят патриотический, военный, врачебный, педагогический, судебный долг и т.п.,к личному −родительский, сыновний, супружеский, товарищеский и т.п.Долг социального работникасостоит не только в том, чтобы по возможности добиться улучшения условий жизнедеятельности определенной части общества – клиентов, но и сделать их активными членами общества Основными требованиями к профессиональному долгу социального работника в отношении клиента являются:уважение клиента как личности, поддержка и развитие его наиболее значимых положительных качеств, разумная требовательность к нему, установление не только деловых, официальных, но и человеческих отношений, создание у клиента оптимистического настроя, поддержание его достоинства и самоуважения, уважения со стороны социального окружения, предоставление клиенту необходимой помощи, использование всех своих возможностей и ресурсов. Спасибо за внимание |