Тема
|
Физика в природе
|
Цель
|
Сформировать знания, умения и навыки самостоятельной экспериментальной и исследовательской деятельности, развить индивидуальный и творческий потенциал ученика
|
Задачи
|
- Развитие навыков работы с лабораторным оборудованием, физическими объектами.
- Развитие творческих способностей обучающихся.
- Формирование приемов, умений и навыков по организации поисковой и исследовательской деятельности, самостоятельной познавательной деятельности, проведения опытов.
- Воспитывать интерес к астрономическому миру
|
Результат:
|
- Развитие творческих способностей обучающихся.
- Внедрение исследовательской деятельности и новых технологий в процесс обучения.
- повышение уровня астрономической грамотности
- Участие в фестивалях, конкурсах, конференциях, акциях
|
Методы:
|
Активный, интерактивный.
|
Стартовый уровень
|
|
Содержание модуля
|
Средства ЦО «Точка роста»
|
Взаимодействие тел
|
Механическое движение. Как быстро мы движемся? Когда мы движемся вокруг Солнца быстрее - днем или ночью? Примеры различных значений величин, описывающих механическое движение в живой природе. Использование в технике принципов движения живых существ. Явление инерции.
|
Штатив лабораторный, механическая скамья, брусок деревянный, электронный секундомер с датчиками, магнитоуправляемые герконовые датчики секундомера,
Штатив, рычаг, линейка, два одинаковых груза, два блока, нить нерастяжимая, линейка измерительная, динамометр
|
Давление
|
Давление твердых тел. Закон Паскаля. Давление в жидкости. Атмосферное давление. Приборы для измерения давления. Тонометр, манометры.
|
Датчик давления, штатив, рабочая ёмкость, трубка, линейка
Динамометр, штатив универсальный, мерный цилиндр (мензурка), груз цилиндрический из стали, груз цилиндрический из алюминиевого сплава, нить
|
Тепловые явления
|
Температура. Термометр. Примеры различных температур в природе.
|
Демонстрация «Изменение внутренней энергии тела при трении и ударе»: датчик температуры, две доски, две свинцовые пласт Датчик температуры, термометр, калориметр, мерный цилиндр (мензурка), лабораторные стаканы, горячая и холодная вода инки, молоток
|
Базовый уровень
|
Электрические явления
|
Электрические явления. Электризация тел. Способы соединения потребителей электрической энергии. Изучение последовательного и параллельного соединения проводников. Проводники и непроводники электричества. Электрическая цепь и ее составные части.
|
Датчик тока, датчик напряжения, амперметр двухпредельный, вольтметр двухпредельный, лампочка, источник питания, комплект проводов, ключ
|
Магнетизм
|
Магнитное поле Земли. Компас. Взаимодействие магнитов. Магнитобиология. Магнитные бури. Полярные сияния. Формы полярных сияний. Где и когда они наблюдаются. Что такое полярное сияние. Сила Лоренца. Движение заряженной частицы в однородном магнитном поле. Магнитное поле Земли. Люминесценция. Электронные полярные сияния. Протонные полярные сияния.
|
Датчик магнитного поля, постоянный магнит полосовой, линейка измерительная
|
Световые явления
|
Источники света. Распространение света. Роль света в жизни человека. Достижения и перспективы использования световой энергии Солнца человеком.
|
Осветитель с источником света на 3,5 В, источник питания, комплект проводов, щелевая диафрагма, полуцилиндр, планшет на плотном листе с круговым транспортиром
|
Продвинутый уровень
|
Квантовые явления
|
Радиоактивность. Опыт Резерфорда. Модели атомов Томсона и Резерфорда. Радиоактивные превращения атомных ядер. Экспериментальные методы исследования частиц. Открытие протона и нейтрона. Состав атомного ядра. Ядерные силы. Энергия связи ядра. Дефект масс. Деление ядер урана. Цепная реакция. Ядерный реактор.
|
Ноутбук, интерактивный комплекс.
|
Физика в космосе
|
Достижения и перспективы современной космонавтики. Роль космоса в жизни современного общества. Полеты к другим планетам, влияние космоса на организм человека. Международное сотрудничество в освоении космоса.
|
Ноутбук, интерактивный комплекс
|
Скачать 17.43 Kb.