самообразование. Тема по самообразованию
 Скачать 15.2 Kb.
|
|
План самообразования учителя информатики Шаяхметовой Т.М. на 2021-2022 учебный год. Тема по самообразованию: «Развитие мотивации на уроках информатики как средство повышения уровня обученности учащихся». Цель самообразования: совершенствование методики преподавания предмета «Информатика», повышение уровня обученности учащихся школы, уровня педагогического мастерства педагога. Цель: повысить свой теоретический, научно – методический уровень, профессиональное мастерство и компетентность как учителя информатики. Задачи: изучить новые образовательные технологии, направленные на личностно-ориентированное обучение; изучить метод проектов как способ реализации системно - деятельностного подхода; овладеть новыми информационными технологиями путём внедрения их в учебно-воспитательный процесс; разработать конспекты уроков, методические материалы с использованием разных образовательных технологий; формировать способность к творческому саморазвитию, к творческой деятельности; изучить и применять новые интерактивные технологии в процессе обучения ; обеспечивать программирование своей деятельности, воплощение творческого замысла; продолжать работу над повышением научно-теоретического уровня в области теории и методики преподавания информатики и ИКТ; разработать методические рекомендации, дидактические материалы в рамках реализуемой инновации. Источники самообразования: СМИ, в том числе: специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации. Формы самообразования: Индивидуальная – через индивидуальный план, групповая – через участие в деятельности школьного и районного методических объединений учителей информатики и ИКТ, а также через участие в жизни школы и через сетевое взаимодействие с педагогами посредством Интернет. Ожидаемый результат самообразования: повышение качества преподавания предмета (для учащихся: качество обученности не менее 50%; участие в конкурсах – не менее 40%); разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, создание мультимедийных материалов (презентаций) для уроков информатики; доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях с самообобщением опыта; продвижение персонального сайта-портфолио в сети Интернет, корректировка его основных разделов, размещение на нем авторских методических материалов. Планируемые результаты самореализации: Разработка комплекта электронных уроков по информатике и ИКТ; Разработка пакета материалов в электронном виде, в том числе: комплекта дидактики по предмету (самостоятельные, практические и контрольные работы); комплекта раздаточного материала по предмету (карточки, задания и вопросы по предмету); Выступление на семинарах, конференциях, мастер-классах. |