Тест CUsersРамзияDesktopогэ 2022
 Скачать 78.92 Kb.
|
|
Тест: C:\Users\Рамзия\Desktop\ОГЭ 2022\Вариант 1.mtf Тест Для ответов на задания 1, 5, 6 и 12 используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания, а затем ответ к нему. Ответы записывайте чётко и разборчиво. Ответами к заданиям 2-4, 7-11, 13-20 являются цифра, последовательность цифр или слово (словосочетание). Сначала укажите ответы в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Задание #1 Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании духовной сферы общества? Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания. 1) Политика 2) ценности 3) предложение 4) наука 5) этнос Задание #2 Строение общества характеризуется понятием 1) социальные противоречия 2) социальные нормы 3) социальная сфера 4) социальная структура Задание #3 Марина решила стать искусствоведом. Она занимается в художественной школе, часто ходит в картинную галерею, не пропускает новые выставки, записывает свои впечатления и ведёт блог «Школьники и искусство» в социальной сети. Деятельность Марины - пример 1) мотивации 2) самореализации 3) общения 4) самопознания Задание #4 Верны ли следующие суждения об основах морали? А. В основе морали лежат установленные государством представления о правомерном и противоправном поведении граждан. Б. Мораль отражает сложившиеся в обществе представления о добре и зле. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Задание #5  Какой вид профессиональной деятельности иллюстрирует фотография? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два условия, которые могут обеспечить успех в этой деятельности, и кратко поясните каждое из условий. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания. Задание #6 Марии Ивановне позвонили из банка, в котором у неё был открыт счёт, и сообщили о том, что удалось зарегистрировать попытку несанкционированного снятия большой суммы денег. Для решения проблемы Марии Ивановне предложили сверить персональные данные и сообщить номер счёта. Мария Ивановна поняла, что разговаривает с мошенником. Какое обстоятельство позволило сделать подобный вывод? Какие действия Вы посоветуете предпринять в данной ситуации? Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания. Задание # 7 Рыночная экономика основана на 1) государственном регулировании обмена 2) конкуренции между производителями товаров и услуг 3) установлении цен специальными государственными структурами 4) общественной собственности на факторы производства Задание #8 Выполняя контрольную работу, Михаил долго думал над вопросом: какой из ресурсов нельзя отнести к капиталу. Выберите правильный ответ. 1) деньги 2) станки 3) транспортные средства 4) нефть Задание #9 Верны ли следующие суждения о рынке труда? А. Уровень оплаты труда связан с редкостью профессии и профессиональным опытом работника. Б. Для того чтобы найти высокооплачиваемую работу, нужно знать, какие специальности дефицитны сейчас и будут востребованы рынком в течение длительного времени. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Задание #10 К критериям разделения общества на страты относят 1) авторитет и престиж 2) уровень доходов и образование 3) способности и знания 4) личностные качества Задание #11 Верны ли следующие суждения о малых группах? А. Малые группы - это все реально существующие объединения людей на основании определённого признака. Б. Малой группой является любой коллектив, в котором оказывается человек. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Задание #12 Центр изучения общественного мнения представил данные исследования, посвящённого Дню космонавтики. Гражданам, участвующим в опросе, был задан вопрос: «Как следует относиться к участию частных компаний в деятельности космической отрасли? » Результаты опросов (в % от числа отвечавших) представлены на гистограмме.  Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания. Задание #13 Устойчивая политико-правовая связь индивида с государством - это 1) публичная власть 2) местное самоуправление 3) гражданство 4) суверенитет Задание #14 Верны ли следующие суждения о государстве? А. Государство, как и другие политические организации, имеет право принимать законы. Б. Государство распространяет свою власть на определённой территории. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Задание #15 Установите соответствие между примерами и видами налогов: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. 1) прямой налог 2) косвенный налог __ подоходный налог __ налог с продаж __ таможенная пошлина __ налог на имущество __ налог на транспортное средство Задание #16 Виновно совершённое общественно опасное деяние, запрещённое Уголовным кодексом РФ под угрозой наказания, является 1) правонарушением 2) поступком 3) преступлением 4) проступком Задание #17 Возможности человека действовать в соответствии со своими интересами, участвовать в общественной жизни отражены 1) в обязанностях человека 2) в принципах федерализма 3) в понятии светского государства 4) в правах и свободах личности Задание #18 Верны ли следующие суждения о защите прав ребёнка? А. Защита прав и законных интересов ребёнка осуществляется родителями (лицами, их заменяющими), а в случаях, предусмотренных Семейным кодексом РФ, органом опеки и попечительства, прокурором и судом. Б. При нарушении прав и законных интересов ребёнка ребёнок вправе самостоятельно обращаться за их защитой в орган опеки и попечительства, а по достижении возраста четырнадцати лет в суд. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Задание #19 Гражданское общество представляют различные организации и объединения, действующие в различных сферах общества. Сравните черты сходства формальных и неформальных организаций гражданского общества и черты различия между ними. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку - порядковые номера черт различия. 1) Черты сходства 2) Черты различия __ регистрируются органами власти __ выражают частные интересы граждан __ создаются по инициативе граждан __ имеют программные документы, отражающие цели, порядок организации и деятельности Задание #20 Заполните пропуск в таблице.  Запишите ответ:__________________________________________ Прочитайте текст и выполните задания 21-24. Для записи ответов на задания используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания, а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво. Уровень безработицы является важным показателем экономического развития страны. Он отражает соотношение между нетрудоустроенными гражданами в обществе и теми, кто имеет постоянную работу. В современном обществе появление новых рабочих мест не успевает за ростом численности рабочей силы, что является одной из ведущих причин роста безработного населения. В мировом масштабе доля занятых в общей численности населения сократилась с 62% в 1991 году до 60% в 2015 году, при этом значительный спад пришёлся на 2008-2009 гг. Возможности трудоустройства уменьшились как в развивающихся, так и в развитых регионах. Одной из наиболее актуальных проблем в современном мире является безработица среди молодёжи. Во многих государствах это не новая проблема. Однако она обострилась в условиях экономического кризиса и затрагивает широкий круг молодых людей — как высококвалифицированных выпускников вузов, так и молодых людей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Значительные различия наблюдаются в положении женщин и мужчин на рынке труда. Женщины нередко находятся в неблагоприятном положении на рынке труда. В мире примерно 3/4 мужчин трудоспособного возраста принимают участие в трудовой деятельности, у женщин соответствующая доля составляет только половину. Безработица имеет негативные политические, экономические, социальные и психологические последствия. Например, к экономическим последствиям относятся сокращение налоговых поступлений; уменьшение ВВП страны. Но можно выделить и некоторые положительные последствия безработицы, например рост трудовой мотивации работающих, формирование мобильного «резерва» рабочей силы. Для борьбы с безработицей государство использует различные меры социальной поддержки. Это создание центров занятости, выплата пособий по безработице, открытие учреждений по повышению квалификации или переквалификации безработных; организация общественных и временных работ. В качестве дополнительных мер решения проблемы безработицы можно назвать реализацию государственных программ по поддержке малого и среднего бизнеса. (По ИЛ. Зайцевой) Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. Что отражает показатель уровня безработицы? На какой период пришёлся значительный спад доли занятых в общей численности населения? Какую причину роста безработного населения автор считает одной из ведущих? Какие экономические последствия безработицы автор относит к положительным? Приведите два примера мер (действий) государства по поддержанию занятости, в каждом случае поясните, как мера (действие) способствует преодолению безработицы. Автор указывает, что безработица затрагивает широкий круг молодых людей. Объясните, по какой причине могут стать безработными представители каждой названной в тексте группы молодёжи. Ответы: 1) (1 б.) Верные ответы: 2,4; 2) (1 б.) Верные ответы: 4; 3) (1 б.) Верные ответы: 2; 4) (1 б.) Верные ответы: 2; 7) (1 б.) Верные ответы: 2; 8) (1 б.) Верные ответы: 4; 9) (1 б.) Верные ответы: 3; 10) (1 б.) Верные ответы: 2; 11) (1 б.) Верные ответы: 4; 13) (1 б.) Верные ответы: 3; 14) (1 б.) Верные ответы: 2; 15) (1 б.) Верные ответы: 1; 2; 2; 1; 1; 16) (1 б.) Верные ответы: 3; 17) (1 б.) Верные ответы: 4; 18) (1 б.) Верные ответы: 3; 19) (1 б.) Верные ответы: 2; 1; 1; 2; 20) (1 б.) Верный ответ: "социальная". В правильном ответе должны быть следующие элементы: понятия: ценности, наука; смысл понятия, например: ценности — представления о предметах или явлениях, которые отражают особое значение этих объектов для человека и общества; наука — система теоретических знаний о природе и обществе, которая характеризуется доказательностью и достоверностью. Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение или объяснение смысла понятия. 5.
6. Правильный ответ может содержать следующие элементы: ответ на первый вопрос, например: представители банка никогда не запрашивают информацию о номере денежного счёта / представители банка владеют персональными данными клиента; ответ на второй вопрос, например: ни в коем случае не предоставлять данных по телефону и сообщить в банк о попытке мошенничества, если возможно, зафиксировать и сообщить номер телефона мошенников. Ответы на вопросы могут быть приведены в иных, близких по смыслу формулировках. 12. В правильном ответе должны быть сформулированы выводы и высказаны предположения: а) о сходстве, например: опрошенные обеих возрастных групп считают, что увеличение доли частных компаний приведёт к прорыву в развитии космической отрасли в нашей стране (так как опрошенные из разных групп могут считать, что частные компании заинтересованы в прибылях от инвестиций в космический бизнес); б) о различии, например: доля тех, кто считает, что участие частных компаний приведёт к прорыву в развитии космической отрасли, в младшей по возрасту группе опрошенных значительно превышает эту долю в старшей по возрасту группе (так как люди старше 60 лет могут испытывать больше доверия к государственным компаниям). Могут быть сформулированы другие выводы о сходстве и различии, высказаны иные уместные предположения. В правильном ответе пункты плана должны соответствовать основным смысловым фрагментам текста и отражать основную идею каждого из них. Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты: Уровень безработицы в современном обществе. Безработица среди молодёжи. Положение женщин и мужчин на рынке труда. Негативные и положительные последствия безработицы. Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной идеи фрагмента, и выделение дополнительных смысловых блоков. В правильном ответе должны быть следующие элементы: ответ на первый вопрос: соотношение между нетрудоустроенными гражданами в обществе и теми, кто имеет постоянную работу; ответ на второй вопрос: на 2008-2009 гг.; ответ на третий вопрос: появление новых рабочих мест не успевает за ростом численности рабочей силы. Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста.
Конец |