Закрытые письменные тесты без ответов1148152553. Тесты (20182019 уч год) Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием

• Название: Тесты (20182019 уч год) Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием
• Дата: 21.12.2018
• Размер: 79.5 Kb.
• Имя файла: Закрытые письменные тесты без ответов1148152553.doc
• Тип: Тесты; #61251

Закрытые письменные тесты (2018-2019 уч. год)

1. Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

Поваренная соль — необходимая составная часть ( пища). Без (она) человек может погибнуть.

2. Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

Поваренная соль регулирует содержание (жидкость) в крови и (ткани), влияет на (потоотделение). (жидкости, тканях, потоотделение)

Она является (сырье) для выработки (соляная кислота) железами желудка. 3. Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

Поваренная соль влияет на деятельность (мозг, сердце, почки). Соль активизирует (нервную деятельность).

4. Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

Хронический недостаток соли в крови организма может привести к (головокружение, нарушение сердечной деятельности), резкому сокращению выделения пищеварительных соков, снижению аппетита. Грудной ребенок нормально развивается без (добавка соли) в (пища).

5. Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

Грудной ребёнок получает соль с (молоко матери). В некоторых странах Африки отдельные народности не знают (поваренная соль).

6. Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

Солить пищу — непозволительная роскошь для (многие африканцы). Выражение «Он солит (пища)» означает у них «он богат».

7. Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

Наряду с пользой чрезмерное потребление (соль) вредно для здоровья — нарушается деятельность (сердце, почки), возникают отеки ног, повышается кровяное давление.

8. Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

Соли калия так же как и (натрий), влияют на содержание (вода) в тканях. Они поддерживают (слабощелочная среда) крови.

9. Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

Калий необходим для (нормальная возбудимость) нервной и мышечной ткани. Соли кальция — главная составная часть (скелет).

10. Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

Рост клетки зависит от (кальций), он влияет на процесс (свертывания крови).

Ионы (кальций) играют очень (важная роль) в работе мышечных волокон).

11. Допишите окончания у глаголов прошедшего времени.

Заспори... ветер и солнце, кто из них сильнее. Реши... , что сильнее тот, кто заставит женщину снять платок.

12. Допишите окончания у глаголов прошедшего времени.

Вот ветер за­ду... во всю силу. Холодно ста.... Женщина плотно закута... сь в платок и крепче завяза... его.

13. Допишите окончания у глаголов прошедшего времени.

Переста... дуть ветер. Выглянуло солнышко, пригре... теплым лучом женщину.

14. Допишите окончания у глаголов прошедшего времени.

Сня... женщина платок, положи... в сумку и пошл... с открытой голо­вой.« — Вот видишь, — сказал... солнце, — лаской, теплотой скорее победишь, чем холодом». Ветер полете.... дальше.

15. Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

Промежуточная мозоль находится между (обломки кости).

Из (полость рта) пища поступает в глотку.

16. Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

Сыворотка вводится в (вена, артерия, область раны).

Боли отдаются во многие участки тела, обычно в (левое плечо, левая рука).

17.Слова, данные в скобках, поставьте в нужной форме.

Опыт проводится на (белые мыши). Сердце (лягушка) в среде без (ион) кальция вообще останавливается мгновенно.

18.Слова, данные в скобках, поставьте в нужной форме.

При заболевании почек в (кровь) накапливается большое количество (мочевина). Студенты направились в (химическая лаборатория).

19.Слова, данные в скобках, поставьте в нужной форме.

Перед началом работы в (химическая лаборатория) надо усвоить правила работы. Основная роль в (организм) принадлежит (белки).

20.Спишите предложения, употребите глагол в настоящем времени, согласуйте сказуемое с подлежащим.

Ложь (ходить) на гнилых ногах. Мой отец (работать) в больнице.

21.Спишите предложения, употребите глагол в настоящем времени, согласуйте сказуемое с подлежащим.

И мудрому человеку совет (требоваться).(требуется)

Дело мастера (бояться).

22.Спишите предложения, употребите глагол в настоящем времени, согласуйте сказуемое с подлежащим.

Родители (беспокоиться) о детях. Золотая клетка соловья не (красить).

23.Вместо точек напишите слово "каждый" или предлог "ПО".

Профессор делает обход... вторникам.

... день я занимаюсь физкультурой.

24.Вместо точек напишите слово "каждый" или предлог "ПО".

... утрам я делаю зарядку.

... вечер я слушаю радио.

25.Вместо точек напишите слово "каждый" или предлог "ПО".

Заниматься надо ... день.

Заседание научного кружка проводится... четвергам.

26. Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием и с нужным предлогом.

Я учусь (медицинский университет), (медицинский) факультет, второй курс, шестая группа).

27.Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием и с нужным предлогом.

Мой товарищ перевелся (заочное отделение).

Собрание будет (большая аудитория).

28.Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием и с нужным предлогом.

Эту работу надо выполнить (кафедра биологии, анатомии).

Новый студент зачислен (наш группа).

29.Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием и с нужным предлогом.

Справку надо получить (деканат).

Я сдал экзамен (анатомия, гистология, русский язык) .

30.Слова, данные в скобках, согласуйте с определяемым сло­вом.

Барабанные перепонки (серый) цвета.

Слизистая носа (розовый) цвета. (розового)

31.Слова, данные в скобках, согласуйте с определяемым сло­вом.

Кожа (обычная ) окраска.

На слизистой миндалины налет (желтый) цвета.

32.Слова, данные в скобках, согласуйте с определяемым сло­вом.

(Длинный) волосы были очень красивы.

Ее (добрый) улыбка делала не­красивое лицо приятным.

33.Слова, данные в скобках, согласуйте с определяемым сло­вом.

(Большой ) трудолюбие характеризует этого чело­века. (Молодой) спортсменка заняла пер­вое место.

34. Слова, данные в скобках, поставьте в нужной падежной форме.

Вчера в (клиника) поступил новый больной.

Он направлен в клинку лечащим (врач) для удаления миндалин.

35.Слова, данные в скобках, поставьте в нужной падежной форме.

По поводу этого заболевания он был госпитализирован в (прошлый год.

Операция не была (произведен). (произведена)

36.Слова, данные в скобках, согласуйте с определяемым сло­вом.

Больной отмечает у себя с ранних лет частые (ангина). Больной (правильный) телосложения, нормальной упитанности.

37.Слова, данные в скобках, согласуйте с определяемым сло­вом.

(Общая) состояние удовлетворительное.

Температура (нормальный).

38.Слова, данные в скобках, согласуйте с определяемым сло­вом.

Сознание ясное, положение (активный).

(Кожная) покровы бледны.

39. Слова, данные в скобках, поставьте в нужной падежной форме.

Суставы не изменены, (движение) в них безболезненны.

(Лимфатическая) узлы не увеличены, безболезненны при пальпации.

40.Слова, данные в скобках, согласуйте с определяемым сло­вом.

(Мышечный) система развита хорошо, тонус мышц сохранен.

Дыхание (ритмичный), глубокое.

41. Слова, данные в скобках, поставьте в нужной падежной форме.

Голосовое дрожание (сохранен).

Пульс среднего наполнения, ритмичный, (равномерная),

42.Слова, данные в скобках, согласуйте с определяемым сло­вом.

Слизистые полости рта (розовая) окраски, не изменены, видимых повреждений нет.

Миндалины увеличены с двух сторон, (рыхлый).

43. Вместо точек поставьте нужный предлог, а слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

Настя Горожанина приехала . . . (далекий Таджикистан)... (Россия). Вместе с доктором Бондаревым она отправилась. . . (горный кишлак) лечить больных.

44.Вместо точек поставьте нужный предлог, а слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

Еще никто из (медики) не бывал ... (эти кишлаки). Трудно прихо­дится здесь (врачи).

45. Вместо точек поставьте нужный предлог, а слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

Настя отодвигает платки, которыми женщины закрывают лица, и видит глаза без век, гнойные нарывы... (лица). Доктор стоит (спина) и, по рассказу Насти, дает указания.

46. Вместо точек поставьте нужный предлог, а слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

Здесь… (горы) они должны организовать консультацию. Таджички проникают доверием к доктору, видя, как возвращается жизнь ... (тельца) их детей.

47. Вместо точек поставьте нужный предлог, а слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

И вдруг . . . (кибитка) врываются басмачи.

Они забирают Бондарева и Настю с собой.... (горы).

48. Вместо точек поставьте нужный предлог, а слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

На следующий день Настя оказалась... (южная сторона) перевала. Доктора Бондарева убили, а Настю бросили ... (снег). (в снег)

49. Вместо точек поставьте нужный предлог, а слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

Падая, растирая обмороженные ноги, она с трудом спустилась …(горы). Настя опять направилась … (кишлак), лечить женщин.

50. Вместо точек поставьте нужный предлог, а слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

Кровеносная система начинается… (аорта).

Аорта отходит …( левый) желудочка сердца.

51.Вместо точек поставьте нужный предлог, а слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

…(аорта) кровь переходит в многочисленные артерии и по ним поступает к различным органам.

… (артериальная часть) капилляров кровь отдает клеткам питательные вещества и кислород и теряет алую окраску.

52.Вместо точек поставьте нужный предлог, а слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

По венозной части капилляров кровь поступает… (вены). По венам кровь переходит …( правый) предсердие.

53.Вместо точек поставьте нужный предлог, а слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

Здесь заканчивается (большая) круг кровообращения.

… (правый) желудочка начинается малый круг кровообращения, который заканчивается в левом предсердии.

54.Вместо точек поставьте нужный предлог, а слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

По лимфатическим капиллярам ...(клетки) удаляются крупные белковые молекулы, которые из – за своей величины не могут проникнуть в венозные капилляры

Большие лимфатические сосуды впадают в вены недалеко …( сердце).

55.Вместо точек поставьте нужный предлог, а слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

…(внутренняя) стороне стенок лимфатических сосудов расположены многочисленные клапаны.

В артериях мышечный слой достаточно мощный, …(вены) он значительно тоньше, а в лимфатических сосудах – очень тонок.

56. Слова, данные в скобках, напишите в нужном падеже.

Мне нужно записаться в (библиотека).

В библиотеке нашего (университет) есть необходимая специальная литература.

57. Слова, данные в скобках, напишите в нужном падеже.

Проверить наличие нужной книги можно по (каталог).

Необходимо заниматься в читальном (зал).

58. Слова, данные в скобках, напишите в нужном падеже.

Мне нужны учебники по (анатомия).

В "Каноне медицины" Авиценна собрал все сведения по профилактике и гигиене, по (наука) о лекарствах, о лечении глаз, носа, уха, по болезни печени и почек.

59. Слова, данные в скобках, напишите в нужном падеже.

Он писал о (болезни) детей и стариков, мужчин и женщин. Его "Канон" до сих пор является непревзойденным медицинским (памятник), знакомящим нас с успехами средневековой медицины.

60. Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием. Где надо, добавьте предлог.

Вчера …(библиотека) начали выдавать книги.

Выдача (книги) произво­дится с двух часов до пяти.

61.Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием. Где надо, добавьте предлог.

Наш преподаватель принимает (отработки) по вторникам.

Я получил (посылка).

62. Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

При получении (посылка) надо предъявить паспорт.

Я поступил в (университет).

63. Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием. Где надо, добавьте предлог.

Для поступления … (университет) надо подготовить документы.

Студенты часто ведут записи … (листочки).

64.Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием. Где надо, добавьте предлог.

Надо запи­сывать лекции в специальной (тетрадь).

Студенты нашей группы присутствовали …(собрание).

65.Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

Дружба – это школа воспитания (человеческие) чувств.

Дружба нужна не для того, чтобы чем-то заполнить время, а для того, чтобы утверждать в (человек) и прежде всего в самом себе добро.

66.Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

Я считаю одним из самых главных правил морального воспитания то, чтобы человек пережил (глубокий) чувство восхищения духовным благородством хорошего человека.

От этого, по существу, зависит вера в (человек), в красоту человечности.

67.Вместо точек допишите окончания:

Перв….отдел органа зрения - это глазные яблоки. Всевозможные заболевания, общие и местн.. , изменяют поле зрения.

68.Вместо точек допишите окончания:

Болезненн.., процес­сы в ресничном теле, которого тяжело отражаются на судьбе глаза, могут при­вести его к полной гибели. Никакие счетн... машины не могут полностью заменить мозг человека.

69.Вместо точек допишите окончания:

Вокруг серого вещества расположено бел... вещество, в котором проходят нервные волокна, соединяющие спинной мозг с головным.

70.Согласуйте определение с определяемым существительным

Рухшона Мустафоевна – опытн… врач. На занятиях присутствовала Фарангис Хамдамовна, наш .. . декан.

71.Согласуйте определение с определяемым существительным

Как воен... врач Нигина Халиловна спасла жизнь многим раненым. Манижа Умарджоновна - - наш . . . опытн. . . преподаватель.

72.Согласуйте определение с определяемым существительным

Некруз – хорош..) фельдшер. Моя сестра - прекрасн... специалист.

73.Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

Превосходная должность быть на земле (человек). Орлиный взор (серые) глаз был очень выразительным.

74.Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

Он был очень хозяйственным (человек).

Экзаменационную (работа) я выполнил хорошо.

75.Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

Я часто вспоминаю своих школьных (товарищ).

Он был (мужественный) человеком.

76.Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

(Песчаный) дорожка вела к реке. )

(Вареная) картофель был вкусен. (Вареный)

77. Глаголы, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

Jlyнный свет (проникать) в окно.

На столе (стоять) глиняная посуда.

78. Вместо точек поставьте подходящие по смыслу определения в нужном падеже и числе, используя прилагательные из скобок.

Вся… система, подразделяется на две большие части: кровеносную и лимфатическую. (сосудистая, нервная) )

Аорта отходит от … желудочка сердца. (левого, правого)

79. Вместо точек поставьте подходящие по смыслу определения в нужном падеже и числе, используя прилагательные из скобок.

Протекая по… части капилляров, кровь теряет алую окраску. (артериальной, кровеносной, лимфатической)

80. Вместо точек поставьте подходящие по смыслу определения в нужном падеже и числе, используя прилагательные из скобок.

По венам кровь приходит в … предсердие. (правое, левое)

По… капиллярам из клеток удаляются молекулы. (лимфатическим, кровеносным)

81. Вместо точек поставьте подходящие по смыслу определения в нужном падеже и числе, используя прилагательные из скобок.

От… желудочка начинается малый круг кровообращения, который заканчивается в левом предсердии. (правого, левого)

На внутренней стороне стенок … сосудов расположены многочисленные клапаны. (лимфатических, кровеносных)

82. Слова, данные в скобках. Напишите с нужным окончанием.

Инфекция поступает из (полость) рта.

Живые тела поглощают из ок­ружающей (среда) те или иные вещества.

83. Слова, данные в скобках. Напишите с нужным окончанием.

Идущая вдоль (туловище) зародыша трубка постепенно усложняется.

Чувствительные клетки лежат вне (спинной) мозга, располагаясь в межпозвоночных узелках.

84. Слова, данные в скобках. Напишите с нужным окончанием.

Малый круг начинается от (правый) желудочка.

Лопаточные линии проходят через (нижний угол лопат­ки).

Из полости рта пища поступает в (глотка).

Сыворотка вводится в (вена, артерия, спинно­мозговой канал, область раны).
85. Спишите предложения, вместо точек вставьте нужный предлог.

Желтушность заметна, прежде всего... склерах и слизистых.

Рубцов. .. коже после ветряной оспы не остается.

86. Спишите предложения, вместо точек вставьте нужный предлог.

Попавший... организм человека ви­рус распространяется .. . нем,

. . . полости сустава отсутствует надкостница.

87. Спишите предложения, вместо точек вставьте нужный предлог.

Это затрудняет образование костной мозоли. . . обломками.

Процесс может развиваться... костях и суставах.

88. Спишите предложения, вместо точек вставьте нужный предлог.

Главную роль... организме играют белки.

Кровеносная система начинается … аорты.

89.Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием,

Благодаря (трудолюбие) М.В. Ломоносова была создана первая научная грамматика русского языка.

Благодаря (проект) М.В.Ломоносова в 1755 году в Москве был отрыт первый в России университет.

90.Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием,

Благодаря (периодический) закону Д.И. Менделеев смог описать свойства некоторых, еще не известных элементов.

Благодаря (работа) почек организм человека выделяет вредные вещества.

91.Поставьте слова и словосочетания из скобок в нужной форме. Рентген, выходя из (лаборатория) вспомнил, что забыл выключить ток, идущий через трубку с газом.

Заинтересованный Рентген подошёл к (стол).

92.Поставьте слова и словосочетания из скобок в нужной форме.

Рентгеновские лучи нашли применение в (наука и техника). Первый рентгеновский снимок в России был произведён (русский ученый) и исследователем А.С.Поповым.

93. Глаголы, данные в скобках, поставьте в прошедшем времени.

Знание физики и химии (помогать) И. М. Сеченову в его научной работе. В 1850 году Сеченов (поступить) на медицинский факультет.

94. Глаголы, данные в скобках, поставьте в прошедшем времени.

Он много (работать) в области психологии. Сеченов всесторонне (разработать) выдвинутую им проблему.

95. Глаголы, данные в скобках, поставьте в прошедшем времени.

В крови (обнаружиться) мало глюкозы, так как человек продолжительное время не ел.

После введения раствора глюкозы (отмечаться) улучшение.

96.Слова, данные в скобках, напишите в нужном падеже.

Влияние атропина на сердечно-сосудистую (система) проявляется главным образом в отношении сердца. (систему) Атропин обладает некоторой анестезирующей (активность).

97.Слова, данные в скобках, напишите в нужном падеже.

Атропин хорошо всасывается в (желудочно-кишечный тракт). Атропин эффективен при (бронхоспазмы).

98.Слова, данные в скобках, напишите в нужном падеже.

Атропин используют в глазной (практика) для диагностической цели. Побочные эффекты (атропин) проявляются сухостью полости рта, нарушением аккомодации, тахикардией. Уменьшение может приводить к (повышение) температуры тела.

99. Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

На (внутренняя сторона) стенок лимфатических сосудов расположены многочисленные клапаны.

В артериях мышечный слой достаточно мощный, в венах он значительно тоньше, а в (лимфатические сосуды) – очень тонок

100. Слова, данные в скобках, напишите с нужным окончанием.

Инфекция поступает из (полость рта).

Живые тела поглощают из (ок­ружающая среда) те или иные вещества.

Идущая вдоль (туловище) зародыша трубка постепенно усложняется.