Типовые задания для проведения промежуточной аттестации обучающихся
 Скачать 25.5 Kb.
|
Типовые задания для проведения промежуточной аттестации обучающихсяЗадания 1-го типа В чем состоит отличие между нормами права и другими социальными нормами? Понятие и основные признаки государства. Особенности форм государства и их виды. Формы правления, особенности форм правления современных государств. Формы государственного устройства. Понятие и виды государственных режимов. Основные признаки и черты правового государства. Проблемы и пути построения правового государства в Российской Федерации. Характеристика Конституции РФ. Характерные черты и особенности Конституции РФ 1993 года. Содержание основ конституционного строя современной России. Основные виды конституционных прав и свобод. Понятие и виды органов государства. Институт президентства в государственном механизме России. Избирательная система современной России. Система представительных органов Российской Федерации. Федеральное Собрание: структура, полномочия, порядок формирования и работы. Право законодательной инициативы и его субъекты. Законодательный процесс: понятие, основные стадии. Правительство Российской Федерации – высший орган исполнительной власти: правовая основа, состав, полномочия. Система судебных органов Российской Федерации. Конституционно-правовые принципы судопроизводства. Понятие и правовая основа местного самоуправления. Структура и полномочия органов местного самоуправления в Новгородской области. Система правоохранительных органов в Российской Федерации. Право в системе социальных норм общества. Взаимосвязь права и государства. Виды форм (источников) права. Внутреннее строение системы права: отрасли и институты права. Понятие коррупции как социально-правового явления Задания 2-го типа В чем разница между правоотношением и правонарушением? В чем разница между правомерным и неправомерным поведением? В чем отличие субъектов правоотношений и объектов правоотношений? С какими юридическими актами за свою жизнь может столкнуться гражданин России? В чем разница между исполнением и соблюдением правовых норм? В чем разница между использованием и применением правовых норм? Какие виды юридической ответственности предусмотрены Конституцией Российской Федерации? Из каких элементов состоит право собственности? Какие существуют способы возникновения и прекращения права собственности на недвижимость? Какие виды юридической ответственности предусмотрены за нарушение обязательств в гражданском праве? В чем разница между наследованием по закону и по завещанию? В чем разница между трудовым договором и договором подряда? В чем разница между временем отдыха и отпуском? Какие существуют меры дисциплинарной ответственности? Какие органы участвуют в разрешении трудовых споров? Каким образом заключается брак в Российской Федерации? Какой порядок выплаты алиментов предусмотрен в отношении двух детей? Какие органы осуществляют воспитание детей, оставшихся без попечения родителей? Кто и каким образом подвергается административной ответственности за правонарушение, совершенное несовершеннолетним? Какие меры ответственности предусмотрены в административном праве? В чем разница между преступлением и правонарушением? В каких случаях за совершенное противоправное действие юридическая ответственность не наступает? В каком порядке уголовной ответственности подвергаются несовершеннолетние? Каковы цели уголовного наказания? В чем состоит принцип личной и виновной ответственности в уголовном праве? Каковы конституционно-правовые и административно-правовые меры ограничения коррупции? Задания 3-го типа Задание № 1. Какова форма правления в этом государстве? В государстве Н. главой является президент, который избирается всенародным голосованием. Исполнительная власть принадлежит правительству во главе с премьер-министром. Президент является верховным главнокомандующим, обладает правом отправить правительство в отставку и распустить парламент. Задание № 2 Какова форма государственного устройства в данном государстве? В составе государства А. выделены только административно-территориальные единицы, действует единая система законодательства и единая финансово-денежная система. Задание № 3 Из нижеприведённых терминов четыре относятся к одному понятию. Найдите лишнее слово: Деспотия, монархия, авторитаризм, тирания, фашизм. Задание № 4 Какой смысл правоведы вкладывают в понятие «правовое государство»? Задание № 5 Найдите и исправьте ошибки: Франция – федеративное государство. Её субъектами являются Гасконь, Нормандия, Прованс и др. Франция является парламентской республикой, для которой характерны: 1) верховенство власти парламента; 2) правительство формируется лидером партии, победившей на парламентских выборах; 3) члены правительства ответственны перед президентом. Парламент Франции – высший орган законодательной власти – состоит из двух палат: Национального Собрания и Сената. Задание № 6 Определите гипотезу, диспозицию и санкцию: «Вовлечение несовершеннолетнего в систематическое употребление спиртных напитков, одурманивающих веществ, в занятие бродяжничеством и попрошайничеством, совершенное родителем, либо иным лицом, на которое законом возложены обязанности по воспитанию несовершеннолетнего, – наказывается ограничением свободы на срок до 3-х лет, либо арестом на срок от четырех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до 5-ти лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет или без такового». Задание № 7 Что из перечисленного ниже можно отнести к подзаконным нормативным актам? Указ Президента Российской Федерации «Вопросы прохождения военной службы»; указ Президента Татарстана; Конституция Российской Федерации; Постановление Правительства Российской Федерации «Об утверждении типового положения об образовательном учреждении»; приказ Министра внутренних дел Российской Федерации; Закон Российской Федерации «Об образовании». Задание № 8 Укажите, когда вступают в силу следующие нормативные акты: Федеральный конституционный закон; Указ Президента Российской Федерации; Постановление Правительства Российской Федерации; муниципальный правовой акт. Задание № 9 Какие субъективные права и обязанности могут возникать с рождения? Задание № 10 В реферате на тему: «Система органов государственной власти в России» обучающийся Ромашкина утверждала, что все государственные органы обязательно должны принадлежать к какой-либо одной из трех ветвей власти. Преподаватель рекомендовал обсудить данный вопрос на семинаре. Права ли Ромашкина? Если она ошибается, то назовите такие органы государственной власти, которые не входят ни в одну из трех ветвей власти. Задание №11 В связи с задержанием мужа за совершение кражи, Салова обратилась за помощью к адвокату Прохорову, который обещал при поступлении уголовного дела в суд обеспечить назначение ее мужу наиболее мягкого наказания из всех возможных вариантов, ссылаясь на тесные контакты с судьями соответствующего района. Впоследствии, по указанию Прохорова Салова передала ему 100 тысяч рублей для вознаграждения судье, однако вся сумма была присвоена Прохоровым. Как будут квалифицированы данные деяния? Задание №12 Губернатор Псковской области отстранил от должности главу местной администрации города Великие Луки «за утрату доверия». Правомерны ли действия Губернатора с точки зрения антикоррупционного законодательства? |