Общая_психология_Маклаков_А_Г_2001_592с. Учебник нового века
 Скачать 6.79 Mb.
|
|
Cерия УЧЕБНИК НОВОГО ВЕКА А. Г. МАКЛАКОВОБЩАЯПСИХОЛОГИЯРекомендовано учебно-методическим Советом по базовому психологическому образованию в качестве учебного пособия для студентов вузов и слушателей курсов психологических дисциплин ПИТЕР Санкт-Петербург Москва • Харьков • Минск 2001 Маклаков Анатолий Геннадьевич ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Серия «Учебник нового века»
ББК 88.3я7 УДК 159.9(075) Маклаков А. Г. М15 Общая психология. — СПб.: Питер, 2001. — 592 с.: ил. — (Серия «Учебник нового века») ISВN 5-272-00062-5 Учебник написан в соответствии с программой подготовки психологов и педагогов по учебному курсу «Общая психология». В нем с учетом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие вопросы психологии, психические и познавательные процессы, состояния и свойства, эмоционально-волевая сфера личности, ее индивидуальные особенности. Учебник богато иллюстрирован, снабжен удобным служебным справочно-библиографическим аппаратом. Учебник предназначен для преподавателей, аспирантов и студентов факультетов психологии и высших педагогических учебных заведений. © А. Г. Маклаков, 2000 © Издательский дом «Питер», 2001 Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав. 15ВМ 5-272-00062-5 ЗАО «Питер Бук». 196105, Санкт-Петербург, ул. Благодатная, 67. Лицензия ИД № 01940 от 05.06.00. Налоговая льгота - общероссийский классификатор продукции ОК 005-93, том 2; 953000 - книги и брошюры. Подписано в печать 25.06.01. Формат 70х 100'/^. Усл. п. л. 47,73. Доп. тираж 7000 экз. Заказ № 976. Отпечатано с фотоформ в ФГУП «Печатный двор» им. А. М. Горького Министерства РФ по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций. 197110, Санкт-Петербург, Чкаловский пр., 15. КРАТКОЕ ОГЛАВЛЕНИЕ
ОГЛАВЛЕНИЕЧасть I. Введение в общую психологию .......................………………….......…........ 11 Глава 1. Предмет психологии, ее задачи и методы ......………………......................... 12 1.1. Методологические основы изучения человека .....……………................ 12 1.2. Науки о человеке и человечестве .........…………………........................... 16 1.3. Психология как наука .....................………………………......................... 22 1.4. Основные методы психологических исследований ........………….......... 26 Контрольные вопросы ...........................………………………….................. 36 Рекомендуемая литература ...............................………………………......... 37 Глава 2. Психология в структуре современных наук ......………………...................... 38 2.1. Представления античных и средневековых философов о душе и сознании ............…………………………...................................... 38 2.2. Метод интроспекции и проблема самонаблюдения ...........…………........ 45 2.3. Бихевиоризм как наука о поведении ....................…………………............ 49 2.4. Становление отечественной психологии ...........……………….................. 53 2.5. Взаимосвязь психологии и современных наук ..........……………............. 56 2.6. Основные отрасли психологии ......................………………………............ 62 Контрольные вопросы ..................................……………………………......... 68 Рекомендуемая литература ..........................………………………......…........ 69 Глава 3. Понятие о психике и ее эволюции ...................…………………….........…........ 70 3.1. Понятие о психике ...................................……………………………..…........ 70 3.2. Развитие психики животных ..............………………………..............…........ 76 Контрольные вопросы ..................................………………………………………..…........ 86 Рекомендуемая литература .............................…………………………………….….......... 86 Глава 4. Происхождение и развитие сознания человека .................…………………....... 88 4.1. Понятие о сознании ......................................……………………………......... 88 4.2. Культурно-историческая концепция развития психики человека ………..... 95 4.3. Развитие психики человека ......................................………………………….. 98 4.4. Физиологические основы психики человека ...............…………………........ 105 Контрольные вопросы ......................................……………………………....... 120 Рекомендуемая литература ................................…………………………......... 120 Глава 5. Психологическая теория деятельности .........................……………………........ 122 5.1. Общая психологическая характеристика деятельности ....……………......... 122 5.2. Основные понятия психологической теории деятельности. Операционно-технические аспекты деятельности ……………………...... 1255.3. Теория деятельности и предмет психологии ...........…………………............ 130 5.4. Физиология движений и физиология активности ........………………........... 135 Контрольные вопросы ...............................…………………………............... 147 Рекомендуемая литература ......................……………………….................... 147 Глава 6. Неосознаваемые психические процессы .............…………………….................. 149 6.1. Общая характеристика проблемы неосознаваемых психических процессов ..............................…………………………................ 149 6.2. Неосознаваемые побудители сознательных действий ..................................…………………………............ 156 6.3. «Надсознательные» процессы .......………………………............................... 159 Контрольные вопросы ...................…………………………........................... 161Рекомендуемая литература .............…………………………......................... 162Часть 2. Психические процессы ..........………………………….............................…...... 163 Глава 7. Ощущение ....................................…………………………………........................ 164 7.1. Общее понятие об ощущении ............................………………………........... 164 7.2. Виды ощущений ...................................……………………………….............. 169 7.3. Основные свойства и характеристики ощущений ............………………...... 173 7.4. Сенсорная адаптация и взаимодействие ощущений ........………………....... 180 7.5. Развитие ощущений ...................……………………………............................ 183 7.6. Характеристика основных видов ощущений ...........…………………............ 184 Контрольные вопросы ......................……………………………....................... 198 Рекомендуемая литература .............…………………………............................ 199 Глава 8. Восприятие ..........................................…………………………………................. 200 8.1. Общая характеристика восприятия ...................……………………............... 200 8.2. Физиологические основы восприятия .................……………………............ 202 8.3. Основные свойства и виды восприятия ............……………………............... 207 8.4. Индивидуальные различия в восприятии и его развитие у детей ...................................……………………………......... 213 8.5. Предмет и фон в восприятии .....................…………………………................ 216 8.6. Взаимоотношение целого и части в восприятии ........………………............ 218 8.7. Восприятие пространства ...................................…………………………...... 222 8.8. Восприятие движения и времени ..........……………………..............….......... 229 Контрольные вопросы ........................……………………………..................... 232 Рекомендуемая литература ............................…………………………............. 233 Глава 9. Представление ..........................................……………………………….............. 234 9.1. Определение представления и его основные характеристики …………....... 234 9.2. Виды представлений ......................……………………………........................ 238 9.3. Индивидуальные особенности представления и его развитие ………...........242 9.4. Первичные образы памяти и персеверирующие образы ......…………......... 245 Контрольные вопросы .............…… ………………………................................ 246 Рекомендуемая литература ............................…………………………............. 246 Глава 10. Память .......................................…………………………………......................... 247 10.1. Определение и общая характеристика памяти ......………………............... 247 10.2. Основные виды памяти ..................................…………………………......... 255 10.3. Основные процессы и механизмы памяти ..........…………………............... 261 10.4. Индивидуальные особенности памяти и ее развитие .......……………....... 275 Контрольные вопросы ..............……………………………............................. 281 Рекомендуемая литература ...........................…………………………............ 282Глава 11. Воображение .............................................………………………………............. 283 11.1. Общая характеристика воображения и его роль в психической деятельности ..........................………………………............... 283 11.2. Виды воображения ...................…………………………….............…........... 286 11.3. Механизмы переработки представлений в воображаемые образы ...............................…………………………............ 290 11.4. Индивидуальные особенности воображения и его развитие ...………….....292 11.5. Воображение и творчество ................…………………………...................... 294 Контрольные вопросы .......................………………………..................... 296 Рекомендуемая литература ...............……………………......................... 296 Глава 12. Мышление ..................................………………………………...............…....... 298 12.1. Природа и основные виды мышления ......………………..............….... 298 12.2. Основные формы мышления .........…………………................…............304 12.3. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию мышления ......................................... 309 12.4. Основные виды умственных операций ...............……………….............. 316 12.5. Решение сложных мыслительных задач и творческое мышление ............................................ 321 12.6. Развитие мышления ...............…………………………............................. 325 Контрольные вопросы ........................…………………………................... 331 Рекомендуемая литература ..............………………………......................... 331 Глава 13. Речь ........................................................……………………………………...........333 13.1. Общая характеристика речи ..........……………………..............................333 13.2. Физиологические основы речи ........…………………….......................... 336 13.3. Теоретические проблемы возникновения речи ......…………….............. 340 13.4. Основные виды речи ...................................………………………............ 344 13.5. Развитие речи у ребенка .....……………………….................................... 348 Контрольные вопросы ...........................……………………....................... 353 Рекомендуемая литература ......................................…………………........ 353 Глава 14. Внимание ........................................………………………………....................... 354 14.1. Понятие внимания ..................................………………………............... 354 14.2. Основные виды внимания ....................................……………………..... 363 14.3. Основные характеристики свойств внимания .........……………............ 366 14.4. Развитие внимания ..................................…………………………........... 370 Контрольные вопросы ..............................…………………………............. 372 Рекомендуемая литература .............................……………………….......... 372 Глава 15. Воля .......................................................…………………………………............. 373 15.1. Общая характеристика волевых действий ................………………........373 15.2. Основные психологические теории воли .........………………................ 376 15.3. Физиологические и мотивационные аспекты волевых действий ......................………………………........................... 379 15.4. Структура волевого действия .......................……………………............. 383 15.5. Волевые качества человека и их развитие ............…………….......….... 387 Контрольные вопросы .............................………………………….............. 391 Рекомендуемая литература .................………………………...................... 391 Глава 16. Эмоции ......................................................………………………………….......... 392 16.1. Виды эмоций и их общая характеристика ......………………...................392 16.2. Физиологические основы и психологические теории эмоций ..……......400 16.3. Развитие эмоций и их значение в жизни человека ..…………................ 408 Контрольные вопросы .......................................………………………….... 414 Рекомендуемая литература ...........………………………….........................415 Глава 17. Психические процессы как структурные элементы управления психической деятельностью .............................………………………..............416 17.1. Психические процессы с точки зрения кибернетической науки ..................................………………………......... 416 17.2. Теория сигналов и психические процессы .....…………………................. 423 17.3. Информационная структура нервных процессов и психические образы ................................………………………….............. 428 Контрольные вопросы ............................……………………………............... 435 Рекомендуемая литература ......................…………………………................. 435Часть 3. Психические состояния и их регуляция .......……………………................... 437 Глава 18. Адаптация человека и функциональное состояние организма ......………....... 438 18.1. Общее понятие об адаптации человека ..................………………….......... 438 18.2. Общее представление о функциональном состоянии организма ..............................................………………………………….......... 442 18.3. Общая характеристика состояний организма и психики .....…………....... 448 Контрольные вопросы .......................…………………………….................... 455 Рекомендуемая литература ...............................…………………………....... .455 Глава 19. Эмоциональный стресс и регуляция эмоциональных состояний ..………....... 456 19.1. Понятие об эмоциональном стрессе ................……………………..............456 19.2. Регуляция эмоциональных состояний ..........………………….................... 462 Контрольные вопросы .........................…………………………….................. 468 Рекомендуемая литература .............................………………………….......... 468Часть 4. Психические свойства личности …....…………………………......................... 469 Глава 20. Личность .......................................………………………………….......................470 20.1. Общее понятие о личности ...............................……………………….......... 470 20.2. Взаимосвязь социального и биологического в личности .....…………....... 472 20.3. Формирование и развитие личности ..........................…………………….... 481 Контрольные вопросы .....................................……………………………...... 489 Рекомендуемая литература ....................…………………………................... 489 Глава 21. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию личности ................……………………….............................. 490 21.1. Теории личности ..............................…………………………….....................490 21.2. Методология экспериментальных исследований личности ....………….....503 Контрольные вопросы ...................……………………………........................ 510 Рекомендуемая литература .........................…………………………................510 Глава 22. Направленность и мотивы деятельности личности ..........………………...........511 22.1. Понятие о направленности личности. и мотивации деятельности ...........................……………………………...........511 22.2. Психологические теории мотивации ............……………………..................517 22.3. Основные закономерности развития мотивационной сферы ………......... 524 22.4. Мотивированное поведение как характеристика личности ...…………..... 528 Контрольные вопросы ........................……………………………................... 534 Рекомендуемая литература ..........…......................………………………….... 534Глава 23. Способности .......................................……………………………….................... 535 23.1. Общая характеристика способностей человека ............………………....... 535 23.2. Уровни развития способностей и индивидуальные различия ...…………..539 23.3. Природа человеческих способностей .................…………………….......... 545 23.4. Развитие способностей .................................………………………….......... 548 Контрольные вопросы .............................……………………………..............551 Рекомендуемая литература .............................………………………….......... 551Глава 24. Темперамент ................................……………………………......................….... 553 24.1. Понятие о темпераменте ......................…………………….............…..... 553 24.2. Краткий обзор учений о темпераменте ......…………….................…..... 555 24.3. Физиологические основы темперамента ................……………......….... 560 24.4. Психологические характеристики темперамента и особенности деятельности личности .......……………………………………....................562 Контрольные вопросы ..................…………………………......................... 565 Рекомендуемая литература ..............………………………......................... 565 Глава 25. Характер .....................................…………………………………........................ 567 25.1. Понятие о характере ...........................……………………….................... 567 25.2. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию характера .................………………………………………......................... 570 25.3. Формирование характера ..........................………………………..............579 Контрольные вопросы ......................................…………………………..... 581 Рекомендуемая литература .................………………………...................... 582 ТЕКСТЫ ВО ВРЕЗКАХ Имена Ананьев Борис Герасимович ...................................………………………….............. 13 Бехтерев Владимир Михайлович .........…………………………................................. 32 Аристотель ..............................................………………………………….................... 42 Уотсон Джон Бродус .............................………………………………......................... 51 Челпанов Георгии Иванович ...................................………………………….............. 54 Рубинштейн Сергей Леонидович ........................………………………...................... 55 Павлов Иван Петрович .................................……………………………...................... 81 Выготский Лев Семенович .............................…………………………........................ 94 Анохин Петр Кузьмич .....................................……………………………..................114 Леонтьев Алексей Николаевич ..........................………………………...................... 126 Бернштейн Николай Александрович ...........……………………............................... 138 Фрейд Зигмунд .................………………………………............................................. 158 Шеррингтон Чарльз Скотт .........………………………….......................................... 170 Фехнер Густав Теодор .............................……………………………......................... 174 Лурия Александр Романович .................…………………………............................... 182 Гельмгольц Герман ......................……………………………...................................... 190 Вундт Вильгельм ..............................………………………………............................. 230 Теплов Борис Михайлович .................………………………….................................. 240 Эббингауз Герман .........…………………………….................................................... 251 Смирнов Анатолий Александрович ...................……………………........................ 262 Зинченко Петр Иванович ....................................…………………………................ 264 Бине Альфред ........................................………………………………....................... 312 Пиаже Жан ...........................................………………………………......................... 327 Гальперин Петр Яковлевич ........................…………………………..........................328 Ухтомский Алексей Алексеевич ...........………………………................................... 358 Узнадзе Дмитрий Николаевич .................………………………................................ 360 Корнилов Константин Николаевич ...........………………………...............................378 Джемс Уильям ............................……………………………….................................. 387 Ланге Николай Николаевич ..........…………………………….................................... 431 Селье Ганс ............................…………………………………...................................... 451 |