|
|
Урок Тенденции развития современного искусства. Учебник Всемирная история
Предмет
|
Всемирная история.
|
Ф.И.О. учителя
|
Гаффаров А.И.
|
Школа
|
КГУ ОСШ ИМ И М АСТАФЬЕВА
|
Дата
|
21.04.2023
|
Учебник
|
«Всемирная история».10 класс .авторы:Р.Р Каирбекова,С.В. Тимченко,З.А Джандосова. Алматы «Мектеп»2019
|
Урок №61, 62тема урока
|
Тенденции развития современного искусства
|
Цели обучения
(кратко)
|
10.4.2.4 определять тенденции развития современного искусства, выявляя изменения и преемственность;
|
Порядок действий
|
Ресурсы
(заполняется учителем)
|
Выполнение
(заполняется учеником)
|
Изучи
|
Презентацию:
Прочитай текст учебника на стр144-152.
на стр153-15
видео-ресурс:
|
Презентация
1.Механизм влияния средств массовой коммуникаций на сознание людей.
2.Влияние кино и телевидение на современное общество.
3.Роль моды и рекламы в формировании системы потребления.
4. Массовая культура и элитарная культура
|
Ответь
|
1.Что такое искуссво?
2.Что такое античное искусство?
3.Как влияют на общественную жизнь произведения искусства?
Запиши направление и стили в искусстве в контексте исторических процессов?
|
Записывает ответы:
|
Выполни
|
1.Заполни таблицу: основные направления и стили в искусстве в ХХ века и расположи личности по основным направлениям и стилям в искусстве.
2.Уточни сходство и различие между тенденциями в искусстве прошлого века и новейшего времени. Вен
|
Дать определение
Абстракционизм
|
Футуризм
|
Фовизм
|
Сюрреализм
|
|
Направление в искусстве XX века, в котором вместо изображения реальности используется система чисто формальных элементов, таких как линия, плоскость, цветовое пятно и отвлечённая конфигурация. Абстрактное искусство проявлено не только в живописи и скульптуре, но и во всех остальных видах искусства, в первую очередь в музыке
|
Течение авангардного искусства 1910-х - начала 1920-х годов, прежде всего в поэзии и живописи Италии и России. В «Манифесте футуризма», опубликованном в 1909 году итальянским поэтом Филиппо Маринетти подчёркивалось стремление поэтов и живописцев «отразить в своих картинах ускорение темпа жизни и индустриализацию среды как приметы новой эры».
|
Течение в живописи французского постимпрессионизма начала XX века. Некоторые историки искусства относят фовизм к искусству авангарда, исключая его из постимпрессионизма, другие - к модернизму. Классическим периодом фовизма принято считать время с 1904 по 1908 год. Наиболее важный этап приходится на 1905-1907 годы. Характерные особенности живописи фовистов - использование предельно интенсивных цветов в их контрастных сочетаниях без валёров, обобщённые контуры, сведение формы к простым очертаниям, отказ от светотеневой и тональной моделировки и сложных перспективных построений пространства.
|
Направление в литературе и искусстве двадцатого века, сложившееся в 1920-х годах в художественной культуре западного авангардизма. Отличается использованием аллюзий и парадоксальных сочетаний форм.
|
|
Заполните таблицу.
“Плюсы” массовой культуры
|
“Минусы” массовой культуры
|
|
|
1.Что такое массовая культура?
2.Какие виды проведения досуга характерны для массовой культуры,
3.Какие жанры литературы относятся к массовой культуре?
4.Почему Интернет одновременно является средством массовой информации и средством технической коммуникации?
5.К чему может привести восприятие пропаганды и рекламы без какой-либо критики?
|
Рефлексия
|
«Идеальный опрос».
|
1.В какой исторический период в искусстве появилось течение, объеденное с понятием «модернизм»
2.В чем главная особенность модернизма?
3.Что связывает между собой такие стили, как барокко, модерн(ар-нуво)и ар-декор?
4.Какие течения в искусстве называется авангардизмом? Как вы думаете почему это течение получили такое название?
5. Как в авангардизме проявляются направления против войны? Почему?
6.Научная теория, основанная на сюрреализме?
7.Какие течения, в искусстве первой половине ХХ века оказало особое влияние на искусство современности?
| |
|
|
Скачать 22.13 Kb.