Главная страница

информатика. Подготовка_к_итоговой_аттестации. Учителя по подготовке учащихся к итоговой аттестации по информатике


Скачать 2.74 Mb.
НазваниеУчителя по подготовке учащихся к итоговой аттестации по информатике
Анкоринформатика
Дата03.05.2023
Размер2.74 Mb.
Формат файлаpdf
Имя файлаПодготовка_к_итоговой_аттестации.pdf
ТипДокументы
#1106295

Система работы учителя по подготовке учащихся к итоговой аттестации по информатике
Лосева Екатерина Владимировна, учитель информатики
муниципального бюджетного общеобразовательного
учреждения-лицея №2 имени Бориса Анатольевича Слободскова

Цель ЕГЭ по информатике
Единый государственный экзамен
представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы, выполнение которых
позволяет
установить уровень усвоения федерального государственного
образовательного стандарта
Цель оценки:
отбор для зачисления в учреждения высшего профессионального образования

Кто сдает ЕГЭ по информатике
Профессионалы в области IT технологий, связи и телекоммуникаций пользуются огромным спросом на рынке труда. На сегодняшний момент спрос более чем в два раза превышает предложение. После окончания ВУЗа стартовый оклад специалистов IT сферы довольно высок
ЕГЭ по информатике сдают те,
кто собирается посвятить свою жизнь современным информационным технологиям, кто желает иметь престижную IT специальность

Система профильного обучения в лицее
Для подготовки учащихся к итоговой аттестации в лицее созданы определённые педагогические условия.
Сформирована система
профильного обучения
Цель профильного обучения:
индивидуализация, социализация обучения и кооперация старшей ступени лицея с учреждениями высшего профессионального образования. Профильное обучение направлено на реализацию личностно-ориентированного обучения

Система профильного обучения в лицее
Задачи профильного обучения:
• Выявление пожеланий учащихся и их родителей, анализ социального заказа
• Создание рабочих учебных планов каждого профиля и учебно-методических комплексов по образовательным областям учебного плана
• Углубленное изучение отдельных предметов
• Разработка рабочих программ курсов профессионального самоопределения для каждого профиля
• Установление связей с учреждениями высшего профессионального образования
• Создание системы дополнительного образования
• Организация условий для развития творческих способностей учащихся путем создания научных обществ

Система профильного обучения в лицее
В лицее открыты классы следующих профилей:
Профиль
Направления подготовки
Технологический
(физико- математический, инженерный)
Ориентирован на инженерно-технические и IT
специальности вузов. Ведет подготовку с перспективой поступления на специальности престижных столичных вузов
Естественно-научный
Готовит к поступлению в медицинские вузы или на соответствующие специальности других вузов
Социально- экономический
Решает вопросы подготовки повышенного уровня в области социальных дисциплин и иностранного языка
Гуманитарный
Готовит к обучению на гуманитарных факультетах вузов

Система профильного обучения в лицее
10-11 профильные классы
Целенаправленное обучение конкретным действиям, направленным на самоподготовку, саморазвитие, формирование необходимых профессиональных качеств в конкретном виде труда. Самостоятельный выбор дальнейшей жизненной траектории
8-9 предпрофильные классы
Осознанный выбор предметов на профильном уровне. Развитие способностей и познавательных интересов в выбранном направлении
5-7 предлицейские классы
Выявление способностей обучающихся. Формирование интереса к будущей деятельности, анализ предпочтений. Первичный опыт самостоятельного выбора внеурочной деятельности

Система работы по подготовке к ЕГЭ
Работа по самообразованию и методическая работа учителя
Работа с учащимися
Работа с родителями

Система работы по подготовке к ЕГЭ
Подготовку к итоговой аттестации учащихся учитель должен начинать с
себя:
• Изучать нормативно-правовые, инструктивные, рекомендательные документы, касающиеся организации и проведения ЕГЭ
• Заниматься исследовательской, инновационной деятельностью, использовать элементы современных педагогических технологий
• Знакомиться с педагогическим опытом своих коллег через различные образовательные сайты, видеоуроки, и др.
• Накапливать дидактический, наглядный, раздаточный материал, соответствующий КИМам ЕГЭ
• Вести диагностику и мониторинг по результатам мероприятий, проводимых по подготовке учащихся к ЕГЭ

Работа с учащимися(обучение программированию)
Необходимо научить решать учащихся задачи, которые
связанные с программированием
Здесь нет готовых рецептов. Каждая задача уникальна и требует своего особенного подхода. Чтобы увидеть путь решения, нужны знания, хорошо развитая логика мышления. Всё это приходит с опытом. А опыт нарабатывается в результате решения десятков и сотен задач, тщательно подобранных преподавателем с учётом особенностей каждого конкретного ученика

Работа с учащимися(обучение программированию) https://informatics.msk.ru/

Работа с учащимися(обучение программированию)
Курсы со https://stepik.org

Работа с учащимися(обучение программированию)
Курсы со stepik.org

Работа с учащимися(обучение программированию)
Сайт https://pythontutor.ru

Работа с учащимися
• Ознакомление учащихся о порядке проведения ЕГЭ, содержании КИМ, заполнении бланков
Организация подготовки учащихся к ЕГЭ на уроках
• Организация подготовки учащихся к ЕГЭ во внеурочной деятельности
• Проведение мероприятий по подготовке к ЕГЭ в рамках предметной недели в школе.
Участие учащихся в олимпиадах, научно-практических конференциях с защитой собственных исследовательских проектов
• Организация тестирования учащихся в формате ЕГЭ
• Организация индивидуальной и групповой работы с учащимися
• Ознакомление с печатными изданиями, интернет-сайтами и другими источниками информации с целью организации самостоятельной подготовки учащихся к ЕГЭ

Работа с учащимися
Для подготовки учащихся я провожу следующие мероприятия:
• Дополнительные занятия по решению задач ЕГЭ с учащимися в течение года
• Организация учебной деятельности на уроках
• Домашнее задание по принципу «массив заданий»
• Работа в системе СтатГрад Московского института открытого образования
https://fipi.ru

Старая версия открытого банка заданий ЕГЭ fipi.ru.
Новая версия находится на доработке

Навигатор самостоятельной подготовки к ЕГЭ
https://fipi.ru/navigator-podgotovki/navigator-oge#inf

Навигатор самостоятельной подготовки к ЕГЭ
https://fipi.ru/navigator-podgotovki/navigator-oge#inf
https://kpolyakov.spb.ru/school/ege.htm
https://kompege.ru/
https://kompege.ru/task
https://kompege.ru/archive
https://kompege.ru/archive
https://kompege.ru/course
https://kompege.ru/jobs
https://bosova.ru/metodist/authors/informatika/3/gia.php

Решу ЕГЭ https://inf-ege.sdamgia.ru/

Язык программирования
70%
25%
5%
Питон
Паскаль
Си

PascalABS.NEТ
Советую прочитать книги Александра Осипова
. Они располагаются в свободном доступе на сайте https://pascalabc.net/

PascalABS.NEТ
Полезные ссылки на сайте https://pascalabc.net/

PascalABS.NEТ. htps://pascalabcnet.github.io/mydoc_for_EGE.html

Модуль school
Реализует
базовые алгоритмы
информатики

Модуль school

Язык программирования

Язык программирования
Питон
Паскаль

Подготовка и участие в олимпиадах
Сайты для подготовки:

https://informatics.msk.ru/
Информатикс
- кроме изучения языка программирования по темам и материалов к учебникам, в конце списка там есть большая подборка материалов различных личных и командных олимпиад

https://acmp.ru/
Школа программиста
- большая подборка олимпиадных задач в Архиве задач, удобно сдавать и тренироваться

http://codeforces.com/
Codeforces
- большое количество тренировок в режиме 2-х часовых соревнований разного уровня сложности, используется как площадка для проведения многих олимпиад

Подготовка и участие в олимпиадах
Личные олимпиады:

https://www.jroi.ru/
Олимпиада Келдыша
для 5-8 классов, про которую говорила Андреева

http://mos-inf.olimpiada.ru/
Московская олимпиада.
Для 6-9 классов очень хорошая олимпиада
(более простые задачи, чем для старших). Для 10-11 классов нестандартный формат олимпиады, но тоже интересный. Отборочный этап дистанционно из дома, финал проводится очно в Москве и на некоторых других площадках

https://olymp.itmo.ru/
Открытая олимпиада по информатике ИТМО
- большинство заданий не по программированию, поэтому очень популярна и дает большое количество дипломов

Подготовка и участие в олимпиадах
Личные олимпиады:

http://neerc.ifmo.ru/school/ioip/index.html
Индивидуальная олимпиада школьников по информатике и
программированию.
Для 11 классов, на сайте также проводятся тренировочные соревнования

https://olympiads.ru/zaoch/
Открытая олимпиада по программированию.
Очень хорошая олимпиада с длительным отборочным туром, но сложная
Технокубок
https://technocup.mail.ru/
Всесибирская
http://sesc.nsu.ru/vsesib/inf.html
Высшая проба
http://olymp.hse.ru/mmo/it#all
Иннополис
https://dovuz.innopolis.university/io-informatika/

Подготовка и участие в олимпиадах
Командные олимпиады:

http://neerc.ifmo.ru/school/russia-team/index.html
Всероссийская командная олимпиада школьников по
программированию

http://www.arhimedes.org/index.php?id=informatics
Турнир Архимеда по программированию
- с хорошими доступными задачами для начинающих. Регистрируете у себя площадку, сама олимпиада дистанционно на ЯндексКонтесте, задачи и разборы они присылают, дипломы выписываете для своих самостоятельно.
Проводится в конце года (апрель-май), сейчас почему-то нет никакой информации по этому году.

Сотрудничество с ВУЗами
Сотрудничество
лицея с вузами и другими учреждениями
нацелено на
повышение качества профильного обучения учащихся лицея
на старшей ступени образования:
• Проведение олимпиад
• Руководство научной работой учащихся университетскими преподавателями
Организация летних практик по профильным предметам
• Участие в научно-практических конференция, семинарах на базе вузов

Сотрудничество с ВУЗами
На базе лицея функционируют:
• Региональная физико-математическая школа имени академика
А.Г.Шипунова
• Группа «Олимпиадная Информатика» совместно с ТулГУ (2019-
2020, 2020-2021 уч.гг.)
Лицей стал базовой площадкой:
• В 2021 году проекта «Физтех регионам»
• В 2020 году всероссийского проекта «Большая перемена»

Профориентационная работа на уроках информатики
17
22
32
43
52
58
78,2
74
82
76
78
79
56,55
58,93
62,09
60,25
60,63
56,65
2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020 2020-2021 2021-2022
Результаты ЕГЭ по информатике
Кол-во сдававших
Средний балл по лицею
Средний балл по региону

Спасибо за внимание!!!


написать администратору сайта