5 урок музыка осени. Урок 5 Музыка осени Повторение Что мы делали на уроке (мы доказывали Музе, что мелодия есть в любом произведении)
 Скачать 27.06 Kb.
|
|
Урок №5 «Музыка осени» Повторение: Что мы делали на уроке? (мы доказывали Музе, что мелодия есть в любом произведении) Что такое мелодия? (это душа музыки, то, что мы можем напеть) В каких пьесах мы искали мелодию? (марш, вальс и сладкая грёза) Кто написал эти пьесы? (П.И.Чайковский) Из какого цикла пьесы? (Детский альбом) Кому посвятил композитор цикл? (своему племяннику, Володе Давыдову) Новый материал. А о чём мы сегодня поговорим? Как называется наш урок? Муза нам хочет загадать загадку, а в ней – ответ на вопрос! Слушайте внимательно! Читаю: Слайд №2 «Вот художник так художник, все леса позолотил. Даже самый сильный дождик эту краску не отмыл. Отгадать загадку просим – кто художник этот?» (дети хором - осень!) Правильно, наш урок сегодня называется «Музыка осени». А что у нас сейчас за окном? (ответы - осень) Я вам сейчас прочитаю стихотворение поэта А.Плещеева. А вы ответите после прослушивания на вопросы: Каким настроением пронизано стихотворение? Почему? Слайд № 3 «Скучная картина, тучи без конца, Дождик так и льётся, лужи у крыльца!» (ответы детей: грустное, печальное, тоскливое) А сейчас прозвучит ещё одно стихотворение. Определите его настроение. Слайд №4 «Осень, осень, в гости просим! Осень, осень, погости неделек восемь. С обильными хлебами, с высокими снопами, С листопадом и дождём, с перелётным журавлём» (ответы детей: радостное) Молодцы! Ребята, а знаете ли вы, что бывает три осени? (дети отвечают – нет!) Приходится на сентябрь и называется - первоосенье. Приходится на октябрь и называется – глубокая осень. Приходится на ноябрь и называется – предзимняя осень. А у нас какая сейчас осень из этих трёх? (ответы: октябрь – глубокая осень началась) Назовите характерные признаки осени: какая она бывает? (ответы) За что вы её любите? (ответы) И почему грустите? (ответы) А что делает А.С.Пушкин в своём стихотворении про осень: грустит или восхищается? Попробуйте определить! Читаю строки: Слайд №5 «Унылая пора (читаю грустно)….Очей очарованье (читаю с восхищением)! Приятна мне твоя прощальная краса – (повествовательно) Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса». (ответы разные: и грустит, и восхищается красотой осенней природы) Очень хорошо! А сейчас мы послушаем музыку осени. Интересно: Как композиторы рисовали осень? Какие чувства переданы в их осенних произведениях? Мы послушаем пьесу, которая так и называется «Осень», написал её Г.Свиридов. Звучит «Осень» Г.Свиридова Слайд №6 (ответы: осень грустная получилась, композитор грустит…) А какой инструмент нарисовал такую грустную осень? (ответы – скрипка) – доп.слайд №6 Какое из тех двух стихотворений, которые мы прочитали близко настроению пьесы? (ответы – первое, про скучную картину) Молодцы, ребята! Мы с вами послушали стихи про осень, музыку. А сейчас давайте посмотрим на картины художников. (Показ №1) Слайд №7 Какое настроение передал в ней художник? (грустное, тоскливое, печальное) Какие краски он выбрал для создания хмурой картины? (тусклые, мрачные) Посмотрите на другую картину. (Показ №2) Слайд №8 Какое настроение передал в ней художник? (радостное, солнечное) Какие краски он выбрал для создания этой картины? (яркие , светлые) Художники рисуют чем? (красками). А у музыкантов тоже есть краски, только они музыкальные. Слайд №9. Если композитор хочет выразить грусть – он воспользуется минорной краской – МИНОР (+картинка на стенде). Если хочет выразить радость – воспользуется мажорной краской – МАЖОР (+картинка на стенде). Так какой же краской нарисовал Г. Свиридов свою осеннюю пьесу? (минорной) Правильно! А сейчас мы послушаем песню «Скворушка прощается». Слайд №10 Определите настроение песни? Какая краска здесь использована? Звучит песня в исполнении детского хора «Скворушка прощается»Тамары Попатенко. (ответы - грустное, печальное, тоскливое, минорная краска). Понравилась вам песня? Давайте разучим эту красивую песню. Слайд №11 Разучивание песни «Скворушка прощается» Т.Попатенко (под фортепиано и МИНУС) Итог урока: Как и всегда за вами сегодня наблюдала Муза. А как вы думаете, Муза сегодня в каком образе появится у нас на уроке? (разные ответы). В каком цвете она будет? (ответы – в осеннем, и т.д.) Слайд №12 А какое у неё настроение? (ответы) Как вы думаете, какое произведение ей понравилось больше всего? Почему? (ребята выражают своё мнение) А какое произведение понравилось больше вам и почему? (ответы ребят) О чём мы сегодня говорили? (об осени) Кто посвящал осени свои произведения? (художники, поэты, композиторы) Какой была осень на нашем уроке? (разной: мрачной и светлой, тёплой и холодной) Какие две краски есть у композиторов? (мажор и минор) Какое настроение они передают? (мажор – радость, минор – грусть). Вы сегодня молодцы! Слайд № 13. Самые активные ребята получают «пятёрки»! Урок №5 1 класс музыка Разработала: Тарасова Надежда Николаевна Учитель музыки Цели: Развитие воображения нравственно-эстетических и эмоциональных переживаний учащихся на основе восприятия родной природы через произведения живописи, поэзии, музыки. Задачи: - формировать любовь к красоте родного края через творчество композиторов, поэтов и художников. - развивать вокально-хоровые навыки, чувства ритма; - развивать умения размышлять о музыке, сравнивать, обобщать. - воспитывать музыкально-художественный вкус; - развивать навыки цельного восприятия музыкальных произведений. Литература, которую я использовала при составлении урока: Методическое пособие к учебнику 1 класс «Музыка» Е.Д. Критская, Т.С. Шмагина, Г.П. Сергеева. Учебник «Музыка» 1 класс Е.Д. Критская, Т.С. Шмагина, Г.П. Сергеева. Музыкальная хрестоматия к учебнику 1 класса. Музыкальный диск 1 класс. Ссылки на изображения в презентации: http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/0/38/804/38804958_4401.jpg Муза http://www.stihi.ru/pics/2008/09/24/1799.jpg осень http://www.fresher.ru/manager_content/images/zolotaya-osen-na-bajkale/2.jpg осень http://www.artlib.ru/objects/gallery_36/artlib_gallery-18033-b.jpg осень http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/56/Kiprensky_Pushkin.jpg/250px-Kiprensky_Pushkin.jpg А.С.Пушкин http://content.foto.mail.ru/mail/eirlineage/_answers/i-27.jpg Свиридов Г. http://krichevsky.info/wp-content/uploads/2013/04/114.jpg скрипка http://samsebeemu.ru/wp-content/uploads/2011/04/179cd4a0f0b8547d7317fe4d98a35ed9.jpg скворцы http://vadimtrunov.35photo.ru/photos/20101026/189753.jpg хмурая осень http://www.pikipedia.ru/wp-content/uploads/1316141818_76799479_large_a11.jpg солнечная осень |