Сценарий. Урок будет дан 20 года На уроке смены
 Скачать 0.96 Mb.
|
|
Технологическая карта по внеклассному мероприятию в 7 классе студентов ФПСГТ группы СППО(б)-11 Урок будет дан «____» ________________ 20____ года На уроке ______ ______ смены Начало урока в ________ часов _________ минут Учитель класса_______________________________ ●Предмет: внеклассное мероприятие ●Тема: «Эмоции. Вред негативных эмоций» ●Цель: оказание психологической помощи обучающимся виде поднятия эмоционального настроя, настроения и освещения в сфере эмоционального интеллекта. ●Задачи: Познавательная: познакомить с излишним влиянием негативных эмоций на организм. Развивательная: навыки определения эмоций. Стимулирующая: стимулировать интерес к изучению психологии, психологии себя, эмоционального интеллекта и как его развивать • Оборудование: картинки с тренинга, ручки, листочки, доска, мел. Ход внеклассного мероприятия: Вступление: Вика. «Здравствуйте дети, меня зовут Вика, а это Юля и Катя. Мы первокурсницы университета Тогу педагогического, будущие психологи-педагоги. Наша тема мероприятия заключается в том, чтобы немного осветить тему Эмоции, почему так вредно давать волю над собой негативу и постараемся сегодня на конец дня поднять настроение.» Юля. «Перед началом нашего собственно мероприятия, проведём небольшую цветотерапию. Вам предлагается закрыть глаза и представить цвет, который на данный момент больше всего по душе, больше всего представляется. Узнаем ваше состояние на данный момент. 🙂 Красный, оранжевый, жёлтый — все оттенки огня вызывают положительные эмоции. Красный цвет символизирует огонь, жизнь, энергию, волю, борьбу, страсть. Если выбрали красный — вы полны жизненных сил и энергии, решительны, уверены в себе. Но этот цвет — агрессивный, доминирующий. Именно поэтому выбирающий его человек рискует оказаться в постоянном эмоциональном напряжении. Оранжевый цвет поднимает настроение и самооценку. Символизирует движение, радость, чувственность, жизнерадостность, общительность. Оранжевый выбирают те, у кого весёлое, радостное настроение. Такое состояние — самое подходящее для того, чтобы организовать вечеринку, встречу с друзьями или конференцию с партнёрами. Но если всё время выбираете лишь этот цвет, возможно, вам не хватает серьёзности и сосредоточенности. Если вы выбрали жёлтый — вы открыты к получению новых знаний, общительны, спокойны, рациональны и любознательны. В таком настроении вам хорошо удаётся решать сложные задачи. Однако жажда знаний может привести к перенасыщению информацией и, следовательно, переутомлению. Зелёный цвет успокаивает и расслабляет, создаёт ощущение безопасности. Он символизирует жизнь, веру, гармонию, естественность.Выбор зелёного цвета говорит о противоречии между внутренними ощущениями и их внешними проявлениями. Со стороны вы выглядите спокойным, невозмутимым. Однако глубоко внутри кипит насыщенная жизнь. Синий цвет — успокаивает, способствует расслаблению. Практически все оттенки синего вызывают положительные эмоции. символизируют чистоту, искренность.В отличие от зелёного, синий цвет символизирует гармонию, баланс между внутренними переживаниями и их проявлением. Если вы выбираете синий — у вас спокойное, умиротворённое настроение. Вы расслаблены и погружены в себя, пребываете в гармонии с миром. Возможно, даже влюблены или испытываете симпатию к кому-то. Ваше настроение можно назвать счастливым и романтичным. Фиолетовый цвет способствует вдохновению. Символизирует мудрость, духовность, артистизм. Выбор фиолетового цвета указывает на довольно противоречивое настроение. Вы чувствительны и ранимы, склонны к мечтаниям и фантазиям. Кроме того, «фиолетовое» настроение способствует обострению интуиции, поэтому, даже не имея возможности объяснить что-то логически, вы можете на чувственном уровне определить верное направление своей деятельности. Белый содержит в себе все цвета спектра и считается нейтральным. Он ассоциируется с чистотой и невинностью. Символизирует покой, безмятежность, отрешённость, одиночество. Выбор белого говорит о том, что вы устали от каких-то событий вашей жизни. Серый цвет считается беспристрастным, торжественным, тревожным. Зачастую он воспринимается как унылый, незаметный и отстранённый. символизирует стабильность, скуку, тоску. Если вы выбрали серый — у вас тревожное и беспокойное настроение. Хочется «спрятаться» от всех. Возможно, это просто усталость от прошедших событий Чёрный обладает амбивалентными свойствами: с одной стороны, создаёт ощущение защищённости и стабильности, с другой — препятствует принятию решений. Символизирует покой, печаль, подавленность, смерть. Предпочтение чёрного цвета указывает на напряжённое настроение. Возможно, вы переживаете стресс или депрессию, даже утрату. Чувствуете себя несчастным и неудачливым. Основная часть Вика. «Согласно определению С. Л. Рубинштейна, эмоции — это переживания, в которых выражается отношение субъекта к миру, с их помощью индивид устанавливает связь между происходящими событиями и своими потребностями. Чувства выражают содержательную сторону эмоций, возникают в результате их обобщения.» Задание детям: Назовите эмоции которые вы знаете. Наука признает шесть классических эмоций человека: счастье, удивление, страх, отвращение, злость и грусть. А это уже подтипы чувств :восхищение, обожание, эстетическая оценка, веселье, тревога, трепет, неловкость, скука, спокойствие, смущение, тяга, отвращение, сочувствие, боль, зависть, волнение, страх, ужас, интерес, радость, ностальгия, романтическое настроение. Юля. «Эмоции злости и обиды могут приводить к оттекам, повышению артериального давления, провоцирование развития диабета, остеопороза, язвы, гастрита, нарушение пищеварения, кровоснабжения мозга, снижение иммунитета и т.д. Чем дольше человек пребывает в травмирующих его ситуациях, ведет внутренние диалоги и культивирует в себе состояние напряжения, тем больше он наносит вред своему организму. Но подавление эмоций, также вредит психическому и физическому здоровью. У каждого человека есть эмоциональный интеллект, и у каждого он по своему развит, у кого то выше, у кого то ниже. Главная задача его развивать. Эмоциональный интеллект – это навыки умения распознавать свои и чужие эмоции, умение их контролировать и взаимодействовать с самим собой. Хорошо развитый эмоциональный интеллект облегчает коммуникацию с другим человеком» Тренинг: Катя. « умение определять эмоции» «       Вам понадобиться листочек и ручка. На парту раздаются фотографии с эмоциями, на каждом листочек написано номер. Под этим пунктом ставьте свой ответ. Вам даётся время на раздумия 30 секунд, по истечению 30 секунд раздаётся хлопок и вы передаёте следующей парте. Озвучиваются ответы» Тренинг: Шарады Вика: Правила Игры. Разделяемся на 3-4 команды. В каждой команде человек выступает , изображая свой команде показывая эмоджи из клавиатуры., при этом команда не заглядывает в клавиатуру, а выступающий может Игра на 10-15 минут. Заключение: Катя: дети теперь мы вас хоть немного, но познакомили с эмоциональным интеллектом, его важно развивать, чем выше развит эмоциональный интеллект, тем лучше у вас будет складываться общение с другими людьми, вы сможете не только распознавать человеческое состояние, но и своё тоже, сможете понимать что на самом деле вы сейчас ощущаете и как это можно состояние скорректировать. Пожалуйста расскажите, как вам наше мероприятие? Что нового вы узнали? Что вам понравилось или не понравилось? Для этого есть доска , она разделена на две части, на «Что вам понравилось» «Что не понравилось». Напишите на стикерах, которые на столе у вас и прикрепите их на доску |