2 Практическое занятие. Урок математики по фгос анализ видеоурока с опорой на чеклист. Чеклист анализа фрагмента учебного занятия

• Название: Урок математики по фгос анализ видеоурока с опорой на чеклист. Чеклист анализа фрагмента учебного занятия
• Дата: 21.06.2022
• Размер: 14.26 Kb.
• Имя файла: 2 Практическое занятие.docx
• Тип: Урок; #608169

Современное учебное занятие в условиях введения обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО
Практическая работа № 2. Анализ видеофрагмента учебного занятия с позиции системно-деятельностного подхода

Каким быть уроку математики в современной школе?

https://edsoo.ru/Matematika.htm

Урок математики по ФГОС


Анализ видеоурока с опорой на чек-лист.
Чек-лист анализа фрагмента учебного занятия.

Предмет, класс	Тема анализируемого учебного занятия	Деятельность учителя	Деятельность обучающихся							Общий вывод о учебном занятии в контексте реализации системно-деятельностного подхода
			Познавательная		Коммуникативная		Регулятивная
			Осуществляемые действия	Формы и приемы организации деятельности	Осуществляемые действия	Формы и приемы организации деятельности	Осуществляемые действия	Формы и приемы организации деятельности
математика, 6 класс	Длина окружности	Проверяет готовность к уроку. Проводит рефлексию в конце урока. Формирование темы урока, учитель побуждает к обобщениям, выводам, постановке проблемных задач и вопросов, связь с практическими задачами	Формирование темы урока выполняют измерения окружности тремя способами	задания практического характера,выбор наиболее рационального способа вычисления	ребята разбиты на 6 групп, у каждой пары групп своя окружность и способ измерения ее длины.	групповая работа, опрос, работа с данными и систематизация	постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимся, и того, что еще неизвестно	Целепологание работа с листом задания и дифференцированное домашнее задание	Тип урока получение новых знаний учебное занятие состоит из всех этапов: мотивационно-целевой этап, актуализация опорных знаний, изучение нового материала, самоконтроль и самооценка, рефлексия учебной деятельности.
			диалог с учителем	фронтальная работа	выражают длину окружности через диаметр и через радиус	работа в парах	сравнение своего решения с правильным решением	контроль
			работа по карточкам	индивидуальнаая работа	проверяют решение задач у соседа	взаимопроверка	заполнения карточки оценивания	оценка