5 класс повторени 4. Урок математики в 5 классе Автор презентации Кадырова Ольга Игоревна, учитель начальных классов маоу оош 52 города Тюмени 2018
 Скачать 4.76 Mb.
|
Урок математики в 5 классеАвтор презентации: Кадырова Ольга Игоревна,учитель начальных классов МАОУ ООШ №52 города Тюмени2018Настрой на урокНастрой на урокВ школе будем не лениться, На десятки лишь учиться, К новым знаниям стремиться! Назови самое большое пятизначное число9999 99999 90000 Назови самое маленькое четырехзначное число10000 1000 9000 Назови самое большое шестизначное число900000 999999 99990 Выполни кратное сравнение 100 и 101 10 1000 Расскажи правило про кратное сравнение чиселЧтобы выполнить кратное сравнение чисел, надо большее число разделить на меньшее Б : М Выполни разностное сравнение 1000 и 10010 900 90 Расскажи правило про разностное сравнение чиселЧтобы выполнить разностное сравнение чисел, надо из большего числа вычесть меньшее Б - М Назови самое большое пятизначное число, в записи которого три раза встречается цифра 5?95955 99555 55599 Страна «МАТЕМАТИКА» Продолжи фразуПродолжи фразуМатематика нам нужна … Без математики нельзя … На уроках математики мы… Тема урокаТема урокаСначала займёмся повторением Задачи урокаЗадачи урокаПовторить… Закрепить… Развивать… №1. с.7№1. с.7Запиши шестизначное число, каждая цифра которого совпадает с номером разряда, следующего за разрядом, в котором она находится 654321 Запиши ответ на обратной стороне доски Домашнее заданиеДомашнее задание№7.с.8 или придумать 2 своих подобных примера Повторить таблицу умножения №2№2Запиши самое большое шестизначное число, в записи которого три раза встречается цифра 1 Найди пару, проверь! 999111 Какой очень важный номер телефона, есть с цифрами 1 и 9? №3. с.7№3. с.7Составь и запиши пары чисел, каждая из которых состоит из шестизначного числа и пятизначного числа, а результат разностного сравнения между числами в паре равен 5. Сколько таких пар получилось? Выполни задание в группе 100000-99995 100001-99996 100002-99997 100003-99998 100004-99999 №4.с.7№4.с.7Выполни кратное сравнение 1000 и 10 Составь и запиши ещё четыре пары с таким же результатом кратного сравнения №5. с.7№5. с.7(45863 + 75981) : (75981+45863) х (982564 - 982560) 4 №6. с.7№6. с.7983657- (983657 – 144) = 14400 : 100 х (569873 – 569872) СамооценкаСамооценкаУра! Я всё помню! Кое-что забыто! Пока тяжеловато! Итог урокаИтог урокаЛучше всего у меня получилось… Пока было сложно выполнить… Для этого нужно …. |