Тема урока Урок .2. РЕГИОНЫ МИРА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
| Тип урока: комбинированный
| Дата урока
| Образовательные ресурсы: учебник, атлас, пкм, презентация
| План урока:
Территория и границы страны. Формирование политической карты мира.
| Опорные знания
Политическая карта мира. Многообразие стран современного мира.
| Цель урока: Формирование представлений и знаний о факторах регионального разнообразия и целях создания международных организаций..
| Задачи:
. Продолжить формирование понятия «политическая карта мира». Сформировать знания об историко-географических регионах мира. Приводить примеры международных организаций; называть цели их создания. Раскрывать причины регионального разнообразия стран современного мира. Познакомить школьников с видами государственных границ. Продолжить развитие умения работать с различными источниками географической информации. Продолжить формирование предметных и метапредметных учебных действий на основе тематического содержания урока.
| Формы и методы обучения: индивидуальная, групповая, коллективная
| Понятия и термины: Регион, историко-географический регион, Европа, Азия, часть света, Западная, Северная, Средняя, Южная, Центральная, Восточная Европа, Юго-Западная, Южная, Юго-Восточная, Центральная, Восточная Азия, Америка, Англо-Америка, Латинская, Южная, Центральная Америка, Вест-Индия, Африка, Северная, Западная, Центральная, Восточная, Южная Африка, Австралия, Океания, правительственные и неправительственные международные организации, региональные и мировые международные организации, Организация Объединённых Наций (ООН), Международный олимпийский комитет (МОК), Европейский союз (ЕС), Организация Североатлантического договора (НАТО), Организация стран - экспортёров нефти (ОПЕК), Гринпис.
| Формируемые умения
Объяснять основные географические понятия и термины: «историко-географический регион», «международная организация»; выделять их существенные признаки. Участвовать в обсуждении вопроса о взаимосвязи между районированием и региональной политикой государства. Называть международные организации и определять их состав.
| Организационная структура урока
| Этап урока
| Деятельность учителя
| Деятельность учащихся
|
| Орг. момент
| Приветствие учащихся, проверка готовности уч-ся к уроку.
| Приветствие учителя, подготовка к уроку.
|
| Проверка д/з
| Работа по карточкам. (приложение) Тест Индивидуальные задания для высокомотивированных учащихся.
| Выполняют д/з
|
| Актуализация знаний
| Работа с ПКМ. К.П. найдите на карте страны и запишите их столицы. (Приложение)
Вспомните: 1. Какие регионы существуют на территории России? 2. На основании чего они выделяются?
Предлагает учащимся прочитать ключевые слова и определить тему уроку.
| Отвечают на вопросы Читают ключевые слова и определяют тему урока.
|
| Изучение нового материала
| Проблемный вопрос: Какова необходимость создания Организации Объединённых
Наций?
Прочитайте п.1 Понятие о регионах. Заполните таблицу.
Регион – территория, выделяющаяся по какому-либо признаку.
Могут включать материки, их части, группы стран, имеющих сходные черты.
Региональная структура мира организована по принципу матрешки: в крупном регионе можно
выделить регионы поменьше.
Например: Европа и Азия – части света, являющиеся регионами, составляющие материк Евразия.
Америка Часть света, состоящая из 2-х материков
Америка – это регион, состоящий из двух больших регионов: СА и ЮА
Они в свою очередь делятся на регионы меньшего размера
Северная Америка Южная Америка Центральная Америка Вест-Индия
Критерии выделения регионов: географические
Исторические
Национальные
Религиозные
Экономические
Социальные
Одна страна может входить в состав самых разных регионов: Например: Россия –
Основные типы регионов
Историко-географические
| Социально-экономические
| - территории, связанные принадлежностью к какому-либо географическому объекту (материку, полуострову, морю, реке)
| - объединяют страны, которые имеют близкий уровень социально-экономического развития
| - общности ГП приводят к появлению общих черт исторического развития, национального и религиозного состава населения страны, образующих этот регион
| - изменение социально-экономической ситуации в стране, может изменить состав региона, его границы
| - эти регионы стабильны, несмотря на то, что страны возникают и исчезают
| - возможна ситуация, при которой невозможно определить, к какому региону относится страна (Корея, Китай, Туркменистан – экономически развитые или развивающиеся;
Латвия, Литва, Эстония – Восточная или Западная Европа)
| - состав этих регионов со временем меняется незначительно
| - Иногда только дальнейшее развитие страны даст доказательства принадлежности страны к тому или иному региону
| -Примеры: Скандинавия
Дунайские страны
Индокитай
Ближний Восток
Центральная Европа
Балканские
Рейнские
| Примеры: развитые страны
Развивающиеся
Восточная и Западная Европа
| Рассмотрев, историко- географические регионы мира определите тип региона стран которые вам были даны в начале урока.
Международные организации
Любая страна обязательно имеет тесные связи с другими государствами этого региона,
а также могут иметь противоречия, взаимные экономические, территориальные
и иные претензии. Государства мира могут находиться на разных материках, но
объединяются в международные организации
В мире функционирует 2,5 тыс. международных организаций.
Классификация
Правительственные
| Неправительственные
| Объединения стран
| Учреждения, в работе которых принимают участия граждане разных стран.
|
Региональные
| Мировые
| Входят страны одного какого-либо региона
| Объединяющие большинство стран мира
|
По роду деятельности
| Политические ( в том числе военные) Экономические
Научные Спортивные Культурные экологические
| - Заполните схему ООН
|
|
| Отвечают на проблемный вопрос.
Дают определения следующим понятиям
Рассматривают схему
Заполняют таблицу
Работают с материалами п.2 делают выводы
|
| Первичное осмысление и закрепление
| Найти соответсвие между международной организацией и её характеристикой
|
|
| Итоги урока.
Рефлексия
| Вопросы на репродукцию знаний
Что следует понимать под понятием «регион»? Перечислите признаки историко-географического региона. Какие крупные историко-географические регионы мира выделяют? Приведите примеры международных организаций. Каково назначение Организации Объединённых Наций?
Вопросы на анализ, синтез и систематизацию знаний
Выделите признаки, по которым в историко-географическом регионе выделяют субрегионы. Как история политического и социально-экономического развития региона оказала влияние на количество международных организаций? Каковы интересы страны входить в большее число международных организаций? Почему значение Организации Объединённых Наций в современном мире очень весомо? Какова роль международных организаций в современном мире?
|
Отвечают на вопросы
|
| Д /з
| § 2 пересказ, учить определения, найти страны, упомянутые в тексте на пкм
| Записывают д/з
|
|
Скандинавские страны
| Балканские страны
| Рейнские страны
| Исландия, Норвегия,
Швеция, Дания
| Албания, Болгария, Босния и Герцеговина,
Греция, Македония, Румыния, Словения, Сербия и Черногория,
Турция, Хорватия
| Австрия, Германия, Лихтенштейн,
Нидерланды,
Франция, Швейцария
| Большой Магриб
| Дунайские страны
| Ближний Восток
| Алжир, Западная
Сахара,
Ливия, Мавритания,
Марокко,Тунис
| Австрия, Болгария, Венгрия,
Германия, Румыния, Словакия, Украина, Хорватия, Сербия, Молдавия
| Бахрейн, Египет, Израиль, Ирак, Иордания, Йемен, Катар, Кипр,
Кувейт, Ливан, ОАЭ, Оман, Палестинское государство,
Саудовская Аравия, Судан, Сирия, Турция
| Международные мировые организации
Международный олимпийский
комитет МОК
| Относится к мировой международной организации является спортивной федерацией
| Европейский Союз ЕС
| Первоначально было 6 членов. Называлось Общим рынком Решало вопросы международной торговли
Сейчас – организация экономического и политического характера использует соседское положение стран, сложившиеся между ними торговые отношения в целях развития самых разнообразных отношений между странами-участницами
| Региональное объединение НАТО – Организация Североатлантического договора
| Первоначально возникла как военный блок, противостоящий СССР и союзникам по Варшавскому договору.
После распада социалистической системы трансформировался в политическую организацию для обеспечения безопасности в регионе Северной Атлантики
| Организация африканского единства
| Ранее Африканский Союз
| Исламская конференция
| Играют роль в решении проблем экономического и политического характера
| Ассоциация стран Юго-Восточной Азии (АСЕАН)
| Включает 10 стран: Бруней, Вьетнам, Индонезия, Камбоджа, Лаос, Малайзия, Сингапур, Таиланд, Филиппины.Влиятельнейшая экономическая организация региона ЮВ Азии, а входят только 10 стран
| Организация стран-экспортеров нефти - ОПЕК
| Носит отраслевой характер. Могут находиться в самых разных частях земного шара. Имеют общую черту экономики: развитую нефтедобывающую промышленность, составляющую основу их хозяйственной жизни Интересы организации связаны с согласованием объема добычи нефти и обеспечением оптимальных цен на нефть
| Крупная неправительственная организация ГРИНПИС
| Экологическая организация, объединяющая специалистов и энтузиастов многих стран мира, занимается проблемами сохранения всего живого на Земле.
|
К Количество государств-200 Каждая располагает правом вето, может отменить любое решение Генеральной Ассамблеи. Мнение постоянного члена может помешать принятию решения, поддержанного всеми членами ООН Постоянные члены: Россия, США, Великобритания, Франция, Китай Совет Безопасности ООН Штаб-квартира – Нью-Йорк Сегодня, к работе СБ привлекаются другие страны, но правом вето не обладают (статус наблюдателей) Члены СБ – победившие в войне страны антигитлеровской коалиции рупнейшее мировое международное объединение государств –
ООН (Организация Объединенных Наций.
Заседают представители всех стран участников Высший управляющий орган – Генеральная Ассамблея Время появления – после Второй Мировой войны
ООН
Цель: поддержание мира и обеспечение прав человека во всем мире
НО, сегодня возможности этой организации в решении проблем войны и мира не так уж и велики
ЮНЕП – организация по вопросам охраны природы ЮНЕСКО- организация по вопросам образования, науки и культуры
Специализированные международные объединения, созданные при ООН
ВОЗ – Всемирная организация здравоохранения МАГАТЭ – Международное агентство по атомной энергии
ФАО – Продовольственная и сельскохозяйственная организация
Исландия, Норвегия,
Швеция, Дания
| Албания, Болгария, Босния и Герцеговина,
Греция, Македония, Румыния, Словения, Сербия и
Черногория,
Турция, Хорватия
| Австрия, Германия, Лихтенштейн,
Нидерланды,
Франция, Швейцария
| Алжир, Западная
Сахара,
Ливия, Мавритания,
Марокко,Тунис
| Австрия, Болгария, Венгрия,
Германия, Румыния, Словакия, Украина, Хорватия, Сербия, Молдавия
| Бахрейн, Египет, Израиль, Ирак, Иордания, Йемен,
Катар, Кипр, Кувейт, Ливан, ОАЭ, Оман, Палестинское государство, Саудовская Аравия, Судан, Сирия, Турция
|
Исландия, Норвегия,
Швеция, Дания
| Албания, Болгария, Босния и Герцеговина,
Греция, Македония, Румыния, Словения, Сербия и
Черногория,
Турция, Хорватия
| Австрия, Германия, Лихтенштейн,
Нидерланды,
Франция, Швейцария
| Алжир, Западная
Сахара,
Ливия, Мавритания,
Марокко,Тунис
| Австрия, Болгария, Венгрия,
Германия, Румыния, Словакия, Украина, Хорватия, Сербия, Молдавия
| Бахрейн, Египет, Израиль, Ирак, Иордания, Йемен,
Катар, Кипр, Кувейт, Ливан, ОАЭ, Оман, Палестинское государство, Саудовская Аравия, Судан, Сирия, Турция
|
Исландия, Норвегия,
Швеция, Дания
| Албания, Болгария, Босния и Герцеговина,
Греция, Македония, Румыния, Словения, Сербия и
Черногория,
Турция, Хорватия
| Австрия, Германия, Лихтенштейн,
Нидерланды,
Франция, Швейцария
| Алжир, Западная
Сахара,
Ливия, Мавритания,
Марокко,Тунис
| Австрия, Болгария, Венгрия,
Германия, Румыния, Словакия, Украина, Хорватия, Сербия, Молдавия
| Бахрейн, Египет, Израиль, Ирак, Иордания, Йемен,
Катар, Кипр, Кувейт, Ливан, ОАЭ, Оман, Палестинское государство, Саудовская Аравия, Судан, Сирия, Турция
| Исландия, Норвегия,
Швеция, Дания
| Албания, Болгария, Босния и Герцеговина,
Греция, Македония, Румыния, Словения, Сербия и
Черногория,
Турция, Хорватия
| Австрия, Германия, Лихтенштейн,
Нидерланды,
Франция, Швейцария
| Алжир, Западная
Сахара,
Ливия, Мавритания,
Марокко,Тунис
| Австрия, Болгария, Венгрия,
Германия, Румыния, Словакия, Украина, Хорватия, Сербия, Молдавия
| Бахрейн, Египет, Израиль, Ирак, Иордания, Йемен,
Катар, Кипр, Кувейт, Ливан, ОАЭ, Оман, Палестинское государство, Саудовская Аравия, Судан, Сирия, Турция
| |