№
урока
|
№
|
Раздел/ сквозные темы
|
Темы урока
|
Цели обучения
|
Количество часов
|
Сроки
|
Примечание
|
I четверть
18 часов
|
1
|
1
|
1.Основы кинематики
|
Механическое движение П/Р№1 относительность движения.
|
9.2.1.1 - объяснять смысл понятий: материальная точка, система отсчета, относительность механического движения
|
1
|
|
|
2
|
2
|
|
Векторы и действия над ними, проекция вектора на координатные оси (1)
|
9.2.1.2 - производить сложение, вычитание векторов, умножение вектора на скаляр;
9.2.1.3 - находить проекцию вектора на координатную ось, раскладывать вектор на составляющие
|
1
|
|
|
3
|
3
|
|
Векторы и действия над ними, проекция вектора на координатные оси (2)
|
9.2.1.2 - производить сложение, вычитание векторов, умножение вектора на скаляр;
9.2.1.3 - находить проекцию вектора на координатную ось, раскладывать вектор на составляющие
|
1
|
|
|
4
|
4
|
|
Прямолинейное равнопеременное движение, ускорение
|
9.2.1.3 - находить перемещение, скорость и ускорение из графиков зависимости этих величин от времени
|
1
|
|
|
5
|
5
|
|
Скорость и перемещение при прямолинейном равноускоренном движении (1)
|
9.2.1.5 - применять формулы скорости и ускорения при равнопеременном прямолинейном движении в решении задач;
9.2.1.6 - применять уравнения координаты и перемещения при равнопеременном прямолинейном движении в решении задач
|
1
|
|
|
6
|
6
|
|
Скорость и перемещение при прямолинейном равноускоренном движении П/Р№2.способы описания движения тел;
|
9.2.1.5 - применять формулы скорости и ускорения при равнопеременном прямолинейном движении в решении задач;
9.2.1.6 - применять уравнения координаты и перемещения при равнопеременном прямолинейном движении в решении задач
|
1
|
|
|
7
|
7
|
|
Лабораторная работа №1
«Определение ускорения тела при равноускоренном движении»
|
9.2.1.7 - экспериментально определять ускорение тела при равноускоренном движении;
9.1.3.2 - анализировать факторы, влияющие на результат эксперимента и предлагать методы улучшения эксперимента;
9.2.1.8 - строить и объяснять графики зависимости перемещения и скорости от времени при равноускоренном движении
|
1
|
|
|
8
|
8
|
|
Свободное падение тел, ускорение свободного падения
|
9.2.1.9 - использовать кинематические уравнения равнопеременного движения для описания свободного падения
|
1
|
|
|
9
|
9
|
|
Лабораторная работа №2
«Изучение движения тела, брошенного горизонтально»
|
9.2.1.10 - описывать движение тела, брошенного горизонтально, используя кинематические уравнения равнопеременного и равномерного движения;
9.2.1.11 - определять скорость движения тела, брошенного горизонтально;
9.2.1.12 - строить траекторию движения тела, брошенного горизонтально
|
1
|
|
|
10
|
10
|
|
Криволинейное движение, равномерное движение материальной точки по окружности
Линейная и угловая скорости (1)
|
9.2.1.13 - описывать равномерное движение тела по окружности, используя понятия линейных и угловых величин;
9.2.1.14 - применять формулу взаимосвязи линейной и угловой скорости при решении задач
|
1
|
|
|
11
|
11
|
|
Криволинейное движение, равномерное движение материальной точки по окружности
Линейная и угловая скорости. (2) П/Р№3
|
9.2.1.13 - описывать равномерное движение тела по окружности, используя понятия линейных и угловых величин;
9.2.1.14 - применять формулу взаимосвязи линейной и угловой скорости при решении задач
|
1
|
|
|
12
|
12
|
|
Центростремительное ускорение. (1)
|
9.2.1.15 - применять формулы центростремительного ускорения при решении задач
|
1
|
|
|
13
|
13
|
|
Центростремительное ускорение. (2)
|
9.2.1.15 - применять формулы центростремительного ускорения при решении задач
|
1
|
|
|
14
|
14
|
2.Основы астрономии
|
Звездное небо
Небесная сфера,
системы небесных координат
|
9.7.2.1 - различать абсолютную и видимую звездные величины;
9.7.2.2 - называть факторы, влияющие на светимость звезд
9.7.2.3 - называть основные элементы небесной сферы
9.7.2.4 - определять небесные координаты звезд по подвижной карте звездного неба
|
1
|
|
СОР
|
15
|
16
|
|
Видимое движение светил на различных географических широтах, местное, поясное и всемирное время
|
9.7.2.5 - объяснять различия в кульминациях светил на различных широтах;
9.7.2.6 - сопоставлять местное, поясное и всемирное время
|
1
|
|
|
16
|
17
|
|
Законы движения планет Солнечной системы Определение расстояний в астрономии методом параллакса
|
9.7.2.7 - объяснять движение небесных тел на основе законов Кеплера
9.7.2.8 - объяснять использование метода параллакса для определения расстояний или размеров тел в солнечной системе
|
1
|
|
|
17
|
18
|
|
СОЧ №1
|
|
1
|
|
|
18
|
19
|
|
Повторение
|
9.7.2.8 - объяснять использование метода параллакса для определения расстояний или размеров тел в солнечной системе
|
1
|
|
|
2-ая четверть
12 часов
|
19
|
1
|
3.Основы динамики
|
Первый закон Ньютона, инерциальные системы отсчета П/Р№4 решение качественных и вычислительных задач.
|
9.2.2.1 - объяснять смысл понятий: инерция, инертность, инерциальная система отсчета;
9.2.2.2 - формулировать первый закон Ньютона и применять при решении задач
|
1
|
|
|
20
|
2
|
|
Силы в механике
|
9.2.2.3 - объяснять природу силы тяжести, силы упругости, силы трения
|
1
|
|
|
21
|
3
|
|
Силы в механике П/Р№5 практические способы измерения сил;
|
9.2.2.3 - объяснять природу силы тяжести, силы упругости, силы трения
|
1
|
|
|
22
|
4
|
|
Второй закон Ньютона, масса
|
9.2.2.4 - формулировать второй закон Ньютонаи применять при решении задач
|
1
|
|
|
23
|
5
|
|
Третий закон Ньютона
|
9.2.2.5 - формулировать третий закон Ньютона и применять при решении задач
|
1
|
|
|
24
|
6
|
|
Закон Всемирного тяготения (1)
Закон Всемирного тяготения (2)
|
9.2.2.6 - формулировать закон Всемирного тяготения и применять его при решении задач
9.2.2.6 - формулировать закон Всемирного тяготения и применять его при решении задач
|
1
|
|
|
25
|
7
|
|
Вес тела, невесомость(1)
|
9.2.2.10 - определять вес тела, движущегося с ускорением;
9.2.2.11 - объяснятьсостояниеневесомости;
|
1
|
|
|
26
|
8
|
|
Вес тела, невесомость(1) П/Р№6.расчёт параметров движения тела в поле тяготения Земли;
|
9.2.2.10 - определять вес тела, движущегося с ускорением;
9.2.2.11 - объяснятьсостояниеневесомости;
|
1
|
|
|
27
|
9
|
|
Движение тела под действием силы тяжести
Движение искусственных спутников Земли (1)
|
9.2.2.9 - применять формулу первой космической скорости при решении задач;
9.2.2.7 - сравнивать особенности орбит космических аппаратов;
9.2.2.8 - рассчитывать параметры движения тела в поле тяготения
|
1
|
|
|
28
|
10
|
|
Движение тела под действием силы тяжести
Движение искусственных спутников Земли (2)
|
9.2.2.9 - применять формулу первой космической скорости при решении задач;
9.2.2.7 - сравнивать особенности орбит космических аппаратов;
9.2.2.8 - рассчитывать параметры движения тела в поле тяготения
|
1
|
|
|
29
|
11
|
|
СОЧ №2
|
|
1
|
|
|
30
|
12
|
|
Повторение П/Р№7измерение ускорения свободного падения тела.
|
9.2.2.9 - применять формулу первой космической скорости при решении задач;
9.2.2.7 - сравнивать особенности орбит космических аппаратов;
9.2.2.8 - рассчитывать параметры движения тела в поле тяготения
|
1
|
|
|
III четверть
17 часов
|
31
|
1
|
4.Законы сохранения
|
Импульс тела и импульс силы
Закон сохранения импульса
. П/Р№8 изучение закона сохранения импульса при соударении тел.
|
9.2.3.1 - различать понятия «импульс тела» и «импульс силы»
9.2.3.2 - формулировать закон сохранения импульса и применять его при решении задач;
|
1
|
|
|
32
|
2
|
|
Реактивное движение
|
9.2.3.3 - приводить примеры реактивного движения в природе и технике;
9.2.3.4 - оценивать региональное и международное значение космодрома Байконур
|
1
|
|
|
33
|
3
|
|
Механическая работа и энергия П/Р№9сравнение работы силы с изменением кинетической энергии тела;
|
9.2.3.5 - определять механическую работу аналитически и графически;
9.2.3.6 - объяснять взаимосвязь работы и энергии
|
1
|
|
|
34
|
4
|
|
Закон сохранения и превращения энергии
Закон сохранения и превращения энергии П/Р№10решение качественных и вычислительных задач;
|
9.2.3.7 - применять закон сохранения энергии при решении задач
9.2.3.7 - применять закон сохранения энергии при решении задач
|
1
|
|
|
35
|
5
|
5.Колебания и волны
|
Колебательное движение (1)
|
9.2.5.1 - приводить примеры свободных и вынужденных колебаний;
9.2.5.2 - экспериментально находить амплитуду, период, частоту;
9.2.5.3 - рассчитывать период, циклическую частоту, фазу по формуле
|
1
|
|
|
36
|
6
|
|
Колебательное движение (2)
|
9.2.5.1 - приводить примеры свободных и вынужденных колебаний;
9.2.5.2 - экспериментально находить амплитуду, период, частоту;
9.2.5.3 - рассчитывать период, циклическую частоту, фазу по формуле
|
1
|
|
|
37
|
7
|
|
Превращение энергии при колебаниях
Уравнение колебательного движения (1)
|
9.2.5.4 - описывать сохранение энергии в колебательных процессах
9.2.5.5 - записывать уравнения координаты, скорости и ускорения по графикам гармоническихколебаний
|
1
|
|
|
38
|
8
|
|
Превращение энергии при колебаниях
Уравнение колебательного движения (2)
|
9.2.5.4 - описывать сохранение энергии в колебательных процессах
9.2.5.5 - записывать уравнения координаты, скорости и ускорения по графикам гармоническихколебаний
|
1
|
|
|
39
|
9
|
|
Колебания математического и пружинного маятников П/Р№11расчет периода колебаний маятников различного типа;
|
9.2.5.6 - объяснять причины возникновения колебаний в различных колебательных системах;
9.2.5.7 - исследовать зависимость периода колебаний маятника от различных параметров
|
1
|
|
|
40
|
10
|
|
Лабораторная работа №3
«Определение ускорения свободного падения с использованием математического маятника»
|
9.2.5.8 - находить ускорение свободного падения из формулы периода математического маятника;
9.2.5.9 - строить и анализировать графики зависимости квадрата периода от длины маятника;
9.1.3.1 - объяснять полученные результаты и делать выводы
|
1
|
|
|
41
|
11
|
|
Свободные и вынужденные колебания, резонанс
№12изучение свободных и вынужденных колебаний;
Свободные электромагнитные колебания
|
9.2.5.10 - описывать по графику зависимость амплитуды вынужденных колебаний от частоты вынуждающей силы;
9.2.5.11 – описыватьявлениерезонанса
9.4.4.1- описывать качественно свободные электромагнитные колебания в колебательном контуре
|
1
|
|
|
42
|
12
|
|
Волновое движение П/Р№13решение качественных и вычислительных задач;
|
9.2.5.12- применять формулы скорости, частоты и длины волны при решении задач;
9.2.5.13 - сравнивать поперечные и продольныеволны
|
1
|
|
|
43
|
13
|
|
Лабораторная работа №4
«Определение скорости распространения поверхностных волн»
|
9.2.5.14 - экспериментально определять скорость распространения поверхностных волн
|
1
|
|
|
44
|
14
|
|
Звук, характеристики звука, акустический резонанс, эхо
|
9.2.5.15 - называть условия возникновения и распространения звука;
9.2.5.16 - сопоставлять характеристики звука с частотой и амплитудой звуковой волны;
9.2.5.17 - называть условие возникновения резонанса и приводить примеры его применения;
9.2.5.18 - описывать природу появления эха и способы его использования;
9.2.5.19 - приводить примеры использования ультразвука и инфразвука в природе и технике
|
1
|
|
|
45
|
15
|
|
Электромагнитные волны Шкала электромагнитных волн П/Р№14 исследование характеристики волн; работа сотового телефона; передача аналогового сигнала; азбука Морзе.
|
9.4.4.2 - сравнивать свойства электромагнитных и механических волн;
9.4.4.3 - описывать и приводить примеры применения диапазонов электромагнитных волн;
9.5.4.4 - характеризовать дисперсию света при прохождениисвета через стеклянную призму
|
1
|
|
|
46
|
16
|
|
СОЧ №3
|
|
1
|
|
|
47
|
17
|
|
Повторение
|
9.2.5.15 - называть условия возникновения и распространения звука;
9.2.5.16 - сопоставлять характеристики звука с частотой и амплитудой звуковой волны;
9.2.5.17 - называть условие возникновения резонанса и приводить примеры его применения;
9.2.5.18 - описывать природу появления эха и способы его использования;
9.2.5.19 - приводить примеры использования ультразвука и инфразвука в природе и технике
|
1
|
|
|
IV – четверть
16 часов
|
48
|
1
|
6.Cтроение атома, атомные явления
|
Тепловое излучение
|
9.6.1.1 -описывать зависимость энергии теплового излучения от температуры
|
1
|
|
|
49
|
2
|
|
Гипотеза Планка о световых квантах
|
9.6.1.2 - применять формулу Планка для решения задач
|
1
|
|
|
50
|
3
|
|
Явление фотоэффекта П/Р№15решение качественных и вычислительных задач
|
9.6.1.3 - описывать явление фотоэффекта и приводить примерыприменения фотоэффекта в технике;
9.6.1.4 - применять формулу Эйнштейна для фотоэффекта при решении задач
|
1
|
|
|
51
|
4
|
|
Рентгеновское излучение
|
9.6.1.5 - сравнивать рентгеновское излучение с другими видами электромагнитного излучения;
9.6.1.6 - приводить примеры применения рентгеновского излучения
|
1
|
|
|
52
|
5
|
7. Атомное ядро
|
Радиоактивность
Природа радиоактивных излучений
|
9.6.2.1 - объяснять природу и свойства α, β и γ – излучения
|
1
|
|
|
58
|
6
|
|
Опыт Резерфорда, строение атома
|
9.6.1.7 - описывать опыт Резерфорда по рассеянию альфа-частиц
|
1
|
|
|
59
|
7
|
|
Ядерное взаимодействие, ядерные силы
|
9.6.1.8 - описывать свойства ядерных сил;
|
1
|
|
|
60
|
8
|
|
Ядерное взаимодействие, ядерные силы
Дефект масс, энергия связи атомных ядер
|
9.6.1.9 - определять дефект масс атомных ядер;
9.6.1.10 - применять формулу энергии связи атомного ядра при решении задач
|
1
|
|
|
61
|
9
|
|
Ядерные реакции, закон радиоактивного распада
|
9.6.1.11 - применять законы сохранения зарядового и массового числа при решении уравнений ядерных реакций;
9.6.2.2 - объяснять вероятностный характер радиоактивного распада;
9.6.2.3 - использовать закон радиоактивного распада при решении задач
|
1
|
|
.
|
62
|
10
|
|
Ядерные реакции, закон радиоактивного распада П/Р№16 расчет периода полураспада радиоактивных элементов
|
9.6.1.11 - применять законы сохранения зарядового и массового числа при решении уравнений ядерных реакций;
9.6.2.2 - объяснять вероятностный характер радиоактивного распада;
9.6.2.3 - использовать закон радиоактивного распада при решении задач
|
1
|
|
|
63
|
11
|
|
Деление тяжелых ядер, цепная ядерная реакция
Ядерный реактор
|
9.6.2.4 - описывать условия протекания цепной ядерной реакции;
9.6.2.5 - описывать принцип действия ядерного реактора
|
1
|
|
|
64
|
12
|
|
Термоядерные реакции
Радиоизотопы, защита от радиации
|
9.6.2.6 - сравнивать ядерный синтез и ядерный распад;
9.6.2.7 - приводить примеры использования радиоактивных изотопов;
9.6.2.8 - характеризовать способы защиты от радиации
|
1
|
11.05
|
|
65
|
13
|
8.Cовременная физическая картина мира
|
Элементарные частицы
|
9.6.3. 1 - классифицировать элементарные частицы
|
1
|
13.05
|
|
66
|
14
|
|
Мировоззренческое значение физики и астрономии Экологическая культура
|
9.8.1.1- объяснять влияние развития физики и астрономии на формирование мировоззрения человека.
9.8.1.3 - оценивать преимущества и учитывать риски влияния новых технологий на окружающую среду
|
1
|
18.05
|
|
67
|
15
|
|
СОЧ №4
|
|
1
|
20.05
|
|
68
|
16
|
|
Повторение
|
9.8.1.1- объяснять влияние развития физики и астрономии на формирование мировоззрения человека.
|
1
|
25.05
|
|
Скачать 47.79 Kb.