Дата 26.01.2023
|
|
|
Класс: 9
|
|
Тема урока №2
|
Казахстан на начальном этапе «перестройки»
|
Цель урока
|
Определение социально-экономического положения Казахстана на начальном этапе «преобразования»
|
Цели обучения
|
9.3.1.1 объяснять особенности общественно-политической жизни, давать собственную интерпретацию;
9.4.1.2 анализировать социально-экономические проблемы, имевшие место в советское время
|
Ход работы:
|
1.Устная работа над изучением темы.
|
1.Просмотри план урока и осознай ход работы.
2.Открой учебник на стр. 72.
3. Внимательно и вдумчиво прочитайте текст учебника на стр.73-75/
|
10 минут
|
2.Письменная работа над темой
|
1. Опираясь на текст на стр.73-75 запиши (писать на чистой странице) значение следующих событий:
(все переписывать полностью):
1. Апрельский Пленум ЦК КПСС 1985г -
2. XXVII съезд КПСС 1986г –
3. Январский Пленум ЦК КПСС 1987г. –
4. Причины провала перестройки (стр.75) –
1)
2)
3)
2.Работа с новыми понятиями – выпишите новые термины и дайте их определение
3. Запиши в тетрадь
|
15 минут
|
3.Проверь себя
|
Выпиши понятия, имена, события, характерные для периода перестройки:
Кооперация,
командно-административная система;
целина;
Л.И. Брежнев;
политика «военного коммунизма»;
Е.Ермуханов;
Гласность
Попытка создание немецкой автономии
Демократия
Усть-Каменогорский свинцово-цинковый комбинат
Ускорение социально-экономического развития
Антиалкогольная кампания
Коллективизация
Борьба с нетрудовыми доходами.
Казарменный социализм
|
5- 10 минут
|
3. Домашнее задание
|
Напиши несколько предложений, отражающих твое отношение к периоду перестройки. Используй следующие фразы
«Я считаю, что…»,
«На мой взгляд…»___
«Это произошло, потому что …»
«Я могу это доказать это …»,
«В качестве примера…»
«Исходя из этого, я делаю вывод о том, что…»
|
20 – 30 минут
|
Скачать 17.33 Kb.