создать необходимые условия для успешного освоения обучающимися новых знаний, умений, навыков, способов деятельности, ценностей через реально предлагаемые ситуации, в которых могут оказаться обучающиеся и где для их решения необходим личный моральный выбор.
| -знать и уметь объяснять новые понятия- мораль, добро и зло, совесть, стыд, моральный выбор, свобода.
-характеризовать особенности моральных норм и их роль в жизни общества:
-называть признаки морали,
-анализировать типичные социальные ситуации с морально-нравственных позиций,
-показывать с помощью фактов социальной действительности регулирующую роль морали.
| Познавательные:
осуществлять расширенный поиск информации; анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления; давать определения понятий; создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач; осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач.
Коммуникативные:
организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; воспринимать текст с учетом поставленной учебной задачи, находить в тексте информацию, необходимую для ее решения; приобретать опыт регуляции речевого поведения как основы коммуникативной компетентности; самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему; выдвигать версии решения проблемы; обмениваться знаниями между членами группы для принятия эффективных совместных решений;
Регулятивные:
формулировать новые задачи в учебной и познавательной деятельности; составлять план действий; соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата; определять последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата;
Личностные:
формирование и развитие познавательного интереса к моральным проблемам общества; осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений; развитие творческих способностей через активные формы деятельности; воспитание ответственного отношения к своим словам и поступкам.
|