|
Тема урока
|
|
|
|
Введение
|
|
Книга – и её роль в жизни человека. Впечатления от прочитанного во время летних каникул.
|
1
|
|
|
Из греческой мифологии
|
|
Мифы Древней Греции.
|
1
|
|
|
Гомер. «Одиссея». Анализ фрагмента.
|
1
|
|
|
Гомер. «Одиссея». Анализ фрагмента.
|
1
|
|
|
Из устного народного творчества
|
|
Нравственный идеал русского фольклора. Сказка «Солдат и смерть».
|
1
|
|
|
Из эпоса народов России. Нартский эпос. Храбрость и хитрость героя в предании «Как Бадынко победил одноглазого великана»
|
1
|
|
|
Народные представления о добре и зле. «Сказка о молодильных яблоках и живой воде».
|
1
|
|
|
Входная диагностическая работа
|
|
|
|
Из древнерусской литературы
|
|
|
|
Особенности древнерусской литературы, отражение в ней истории Древней Руси и представлений о событиях и людях. «Сказание о белгородских колодцах».
|
1
|
|
|
Гимн в честь воинского подвига. «Повесть о разорении Рязани Батыем».
|
1
|
|
|
Поучительный характер древнерусской литературы. «Поучение Владимира Мономаха».
|
1
|
|
|
|
|
|
|
Из русской литературы XVIII века
|
|
|
|
М.В.Ломоносов - гениальный ученый, теоретик литературы, поэт, гражданин. «Стихи, сочиненные на дороге в Петергоф»
|
1
|
|
|
М.В. Ломоносов о значении русского языка. М.В. Ломоносов и Петр Великий.
|
1
|
|
|
Из литературы XIX века
|
|
|
В.А.Жуковский. Краткие сведения о писателе. В.А. Жуковский и А.С. Пушкин.
|
1
|
|
|
Жанр баллады в творчестве В.А. Жуковского «Светлана». Творческая история баллады. Анализ текста.
|
1
|
|
|
Лицейв жизни и творческойбиографии А.С. Пушкина
|
1
|
|
|
Лирика природы. А.С. Пушкин «Зимнее утро».
|
1
|
|
|
В мире пушкинского стихотворения «Зимний вечер».
|
1
|
|
|
Конкурс выразительного чтения.
|
1
|
|
|
А.С.Пушкин «Дубровский». Историческая эпоха в романе.
История создания. Прототипы.
|
1
|
|
|
Ссора Дубровского с Троекуровым.
|
1
|
|
|
Отец и сын Дубровские.
|
1
|
|
|
Владимир Дубровский — доблестный гвардейский офицер,
Необыкновенный учитель и благородный разбойник.
|
1
|
|
|
Дубровский и Маша Троекурова.
|
1
|
|
|
Р.р. Мастерская творческого письма.
|
1
|
|
|
Итоговый урок по роману А.С.Пушкина «Дубровский»
|
1
|
|
|
Классное сочинение по роману А.С.Пушкина «Дубровский».
|
1
|
|
|
М.Ю. Лермонтов. Личность и судьба поэта.
|
1
|
|
|
Мотив странничества в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Тучи».
|
1
|
|
|
Вольнолюбивые мотивы в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Парус».
|
1
|
|
|
Трагическое одиночество человека в мире и исторической «бездомности» поколения в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Листок».
|
1
|
|
|
Трагическая непреодолимость одиночества при общей родственности судьбы в стихотворениях М.Ю. Лермонтова «На севере диком…», «Утёс».
|
1
|
|
|
Конкурс творческих работ.
|
1
|
|
|
Н.В. Гоголь. Слово о писателе. Автобиографическая основа повести «Старосветские помещики».
|
1
|
|
|
Идейно-художественное своеобразие повести «Старосветские помещики»
|
1
|
|
|
Характеристика образов главных героев повести «Старосветские помещики»
|
1
|
|
|
Юмор в повести «Старосветские помещики»
|
1
|
|
|
Классное сочинение по повести «Старосветские помещики».
|
1
|
|
|
И. С. Тургенев. «Записки охотника»: творческая история и своеобразие композиции.
|
1
|
|
|
И. С. Тургенев «Бирюк»: служебный и человеческий долг, общечеловеческое в рассказе.
|
1
|
|
|
И. С. Тургенев «Бирюк»: служебный и человеческий долг, общечеловеческое в рассказе.
|
1
|
|
|
Тема любви в лирике И.С. Тургенева: «В дороге».
|
1
|
|
|
И.С.Тургенев. Цикл стихотворений в прозе: «Два богача», «Воробей», «Русский язык»
|
1
|
|
|
Контрольная работа № 1
|
1
|
|
|
Н. А. Некрасов. Гражданская позиция поэта.Тема народного труда и «долюшки женской» - основные в творчестве поэта. («Тройка»).
|
1
|
|
|
Н. А. Некрасов. Гражданская позиция поэта.Тема народного труда и «долюшки женской» - основные в творчестве поэта. («В полном разгаре страда деревенская…», «Великое чувство! У каждых дверей…»)
|
1
|
|
|
Л.Н. Толстой в 30—50 гг.XIX в.
|
1
|
|
|
Общее настроение внутренней неустроенности и беспокойства, присущее герою повести Л.Н. Толстого «Детство». Анализ глав: «Детство», «Что за человек был мой отец?», «Папа», «Юродивый».
|
1
|
|
|
Идея стремления к совершенству, к единению в любви, проявившаяся в главах повести Л.Н. Толстого «Детство». Анализ глав: «Maman», «Наталья Савишна», «Последние грустные воспоминания», «Горе», «Письмо».
|
1
|
|
|
Конкурс художественного пересказа по повести Л.Толстого «Детство».
|
1
|
|
|
Подготовка к домашнему сочинению по повести Л.Н.Толстого «Детство»
|
1
|
|
|
Уроки доброты Л.Н. Толстого. Рассказ «Бедные люди».
|
1
|
|
|
В.Г.Короленко. Краткие сведения о писателе.
|
1
|
|
|
«В дурном обществе» («Дети подземелья»). Картины нищеты и страданий бедных людей в изображении рассказчика. Протест против социального неравенства и унижения человеческого достоинства. Отец и сын.
|
1
|
|
|
Роль дружбы в жизни героев повести В.Г.Короленко «В дурном обществе».
|
1
|
|
|
Дети и взрослые в повести В.Г.Короленко «В дурном обществе».
|
1
|
|
|
Классное сочинение №3 по повести В.Г.Короленко «В дурном обществе».
|
1
|
|
|
Особенности раннего творчества А.П. Чехова. Сатирические и
юмористические
рассказы.
|
1
|
|
|
А.П.Чехов. «Налим».
|
1
|
|
|
А.П. Чехов «Толстый и тонкий»: социальное неравенство. Чинопочитание, угодливость в рассказе.
|
1
|
|
|
Мастерская творческого письма.Смешной случай изжизни.
|
1
|
|
|
Из русской литературы XX века
|
|
|
|
Мир природы и человека в стихотворениях И.А. Бунина («Не видно птиц. Покорно чахнет…»)
|
1
|
|
|
И.А.Бунин. «Лапти»: душа крестьянина в изображении писателя.
|
1
|
|
|
А.И. Куприн.Краткие сведения о писателе.
|
1
|
|
|
Повесть «Белый пудель». Судьба бродячих артистов в рассказе.
|
1
|
|
|
Чувство собственного достоинства, верность дружбе в рассказе А.И. Куприна«Белый пудель».
|
1
|
|
|
А.И. Куприн.«Тапер». Основная тема и образы в рассказе; внутренний мир человека и приемы его художественного раскрытия.
|
1
|
|
|
Анализ письменных работ
|
1
|
|
|
С.А. Есенин. Краткие сведения о поэте.
|
1
|
|
|
С.А. Есенин. «Песнь о собаке»: творческая история; автор и его герои.
|
1
|
|
|
«Разбуди меня завтра рано…»: пафос и тема стихотворения С.А. Есенина.
|
1
|
|
|
М.М.Пришвин. Краткие сведения о писателе-натуралисте.
|
1
|
|
|
М.М.Пришвин. «Кладовая солнца» — сказка-быль. Особенности
жанра.
|
1
|
|
|
М.М.Пришвин. «Кладовая солнца». Настя и Митраша.
|
1
|
|
|
Смысл названия сказки-были М.М.Пришвина «Кладовая солнца».
|
1
|
|
|
В мастерской художника (М.М.Пришвина)
|
1
|
|
|
Из поэзии о Великой отечественной войне
|
|
|
|
Проблема жестокости, справедливости, подвига, долга, жизни и смерти, бессмертия, любви к родине в стихотворениях А.А. Ахматовой «Мужество», «Победа», Родная земля», «Перед весной бывают дни такие…»
|
1
|
|
|
Литературно-музыкальная композиция: «Сороковые роковые…».
|
1
|
|
|
Краткие сведения о В.П. Астафьеве.
|
1
|
|
|
В.П. Астафьев. «Конь с розовой гривой». Изображение быта и жизни сибирской деревни в послевоенные годы.
|
1
|
|
|
Нравственные проблемы в рассказе В.П. Астафьева «Конь с розовой гривой». Бабушка Екатерина Петровна, ее роль в рассказе. Герой рассказа Санька Леонтьев
|
1
|
|
|
Нравственные проблемы в рассказе В.П. Астафьева «Конь с розовой гривой». Бабушка Екатерина Петровна, ее роль в рассказе. Герой рассказа Санька Леонтьев
|
1
|
|
|
Творческая работа по рассказу В.П. Астафьева «Конь с розовой гривой».
|
1
|
|
|
Н.М. Рубцов. Краткие сведения о поэте. Человек и природа в поэзии Рубцова. Стихотворение «Звезда полей».
|
1
|
|
|
Неразрывная связь героя с Родиной в стихотворении Н.М. Рубцова «Тихая моя родина».
|
1
|
|
|
Из зарубежной литературы
|
|
|
|
Восточные сказки. Разнообразие тем и сюжетов сказок из книги «Тысяча и одна ночь». «Сказка о Синдбаде-мореходе». История создания, тематика, проблематика.
|
1
|
|
|
Восточные сказки. Разнообразие тем и сюжетов сказок из книги «Тысяча и одна ночь». «Сказка о Синдбаде-мореходе». История создания, тематика, проблематика.
|
1
|
|
|
Краткие сведения о братьях Гримм.
|
1
|
|
|
Сходство и различия народных и литературных сказок.Сказка
Братьев Гримм«Снегурочка» и «Сказка о мертвой царевне и о семи
богатырях»А.С. Пушкина.
|
1
|
|
|
Сходство и различия народных и литературных сказок.
Сказка братьев Гримм «Снегурочка» и «Сказка о мертвой царевне
и о семи богатырях» А.С. Пушкина.
|
1
|
|
|
Краткие сведения об О. Генри.
|
1
|
|
|
О детстве с улыбкой и всерьёз. О. Генри. «Вождь краснокожих». Языковые средства создания комического.
|
1
|
|
|
О детстве с улыбкой и всерьёз. О. Генри. «Вождь краснокожих». Языковые средства создания комического.
|
1
|
|
|
Краткие сведения о Дж. Лондоне. «Северные рассказы».
|
1
|
|
|
Д.Лондон «Любовь к жизни»: изображение силы человеческого духа, беспредельности возможностей человека. Сюжет и основные образы. Смысл названия.
|
1
|
|
|
Д.Лондон «Любовь к жизни»: изображение силы человеческого духа, беспредельности возможностей человека. Сюжет и основные образы. Смысл названия.
|
1
|
|
|
Творческая работа по рассказу Д.Лондона «Любовь к жизни»
|
1
|
|
|
Контрольная работа № 2.
|
1
|
|
|
Итоговый урок. Рекомендации для летнего чтения.
|
1
|
|
Скачать 38.04 Kb.