заказ 1875600. В целом, решение о включении переводов в нкря будет зависеть от конкретных целей и приоритетов организации
 Скачать 23.68 Kb.
|
|
Практическое задание 1 1. Основной целью НКРЯ является установление стандартных правил для русского языка, и переводы могут не обязательно иметь отношение к достижению этой цели. Кроме того, переводы могут занимать много времени и средств, и НКРЯ может отдавать приоритет другим аспектам языковой стандартизации. Однако переводы могут предоставить ценную информацию о состоянии языка, особенно в тех случаях, когда существуют региональные различия в лексике и использовании. Переводы могут помочь определить эти варианты и предоставить рекомендации по их согласованию в стандартных языковых правилах. Кроме того, переводы могут быть полезны для не носителей языка, которые изучают язык, и им может быть полезно увидеть, как слова и фразы используются в контексте. В целом, решение о включении переводов в НКРЯ будет зависеть от конкретных целей и приоритетов организации. 2. В корпус для профессиональной деятельности должны входить тексты, которые профессионалы в различных областях используют в своей повседневной работе. Корпус должен быть сбалансирован с точки зрения типов включенных текстов, представленных отраслей и уровня сложности текстов. В корпус для профессиональной деятельности должны быть включены следующие типы текстов: Научные статьи и исследовательские работы. Эти тексты используются профессионалами в таких областях, как наука, инженерия и медицина. Обычно они написаны техническим языком и включают подробный анализ данных и результатов. Бизнес-отчеты. Эти тексты используются профессионалами в таких областях, как финансы, маркетинг и менеджмент. Обычно они включают финансовый анализ, исследование рынка и рекомендации по бизнес-стратегии. Юридические документы: Эти тексты используются профессионалами в области права. К ним относятся юридические контракты, сводки и судебные решения. Технические руководства. Эти тексты используются профессионалами в таких областях, как информационные технологии, проектирование и производство. Они включают инструкции по эксплуатации и обслуживанию сложных систем и оборудования. Чтобы корпус был сбалансированным, должны быть представлены самые разные отрасли, такие как финансы, здравоохранение, инженерия и юриспруденция. Кроме того, корпус должен включать тексты разного уровня сложности, от материалов для начинающих до более сложных технических текстов. В корпус также должны быть включены тексты из разных регионов и стран, чтобы обеспечить глобальный взгляд на профессиональную деятельность. Наконец, корпус должен регулярно обновляться, чтобы быть в курсе последних событий в различных областях. 3. - вызывать на бой (vyzyvat' na boy) - оспаривать (osparivat') - препятствовать (prepyatstvovat') - противоречить (protivorechit') - спорить (sporit') - ставить под сомнение (stavit' pod somnenie) - вызывать сомнения (vyzyvat' somneniya) - подвергать испытанию (podvergat' ispytaniyu) - требовать доказательства (trebovat' dokazatel'stva) - сопротивляться (soprotivlyat'sya) 4. Проект WebCorpora является инициативой Группы языковых технологий гуманитарного факультета Высшей школы экономики в Москве, Россия. Проект направлен на продвижение исследований и разработок языковых технологий в русском языке, а также на предоставление ресурсов исследователям и изучающим язык. Авторы используют Интернет для сбора и анализа больших объемов языковых данных из различных онлайн-источников, таких как новостные сайты, платформы социальных сетей и онлайн-форумы. Затем они обрабатывают эти данные для создания языковых ресурсов, таких как корпуса и лексиконы, которые могут использоваться исследователями в области обработки естественного языка, машинного обучения и других вычислительных лингвистических областях. Кроме того, проект WebCorpora предоставляет изучающим язык инструменты и ресурсы, которые помогут им улучшить свои языковые навыки, такие как онлайн-словари, языковые викторины и интерактивные упражнения. 5. Частотности существительного «пессимист» имеет пик в 19 веке, в годах 1870-1880, а конкретнее в 1874, результат показывает коэффициент в этом году без сглаживания 5.128. Частотность существительного «оптимист» имеет пик в 19 веке, в 1874 году, результат показывает коэффициент в 7, 240 без сглаживания. Вывод: В заключение, практическая работа является неотъемлемой частью изучения и понимания различных концепций в разных областях. Он предоставляет студентам практический опыт, позволяя им применять теоретические концепции в реальных жизненных ситуациях. Практическая работа играет решающую роль в развитии навыков критического мышления, решения проблем и принятия решений. Кроме того, это повышает уверенность учащихся и их способность работать самостоятельно или в команде. Благодаря данной практической работе, мною был получен опыт в планировании своей работы, которая включала в себя уяснение задания на практическую работу, подбор рекомендованной литературы, составление плана работы, в котором определяются основные пункты предстоящей подготовки. Также были исследованы свои интересы и увлечения, что ведет к захватывающим карьерным путям. Однако практическая работа не лишена трудностей. Стоимость оборудования и материалов, проблемы безопасности и нехватка времени и ресурсов — вот некоторые из препятствий, которые необходимо устранить. Кроме того, пандемия COVID-19 нарушила практическую работу многих учебных заведений по всему миру. Несмотря на эти проблемы, практическая работа остается важнейшим компонентом образования, и необходимо приложить усилия для того, чтобы она была увлекательной и значимой для учащихся. В процессе данной работы были получены навыки стремления понять и запомнить основные положения рассматриваемого материала, примеры, поясняющие его, а также понимание в иллюстративном материале. |