бюджетное профессиональное образовательное учреждение Удмуртской Республики Воткинский машиностроительный техникум имени В.Г. Садовникова
-
РАССМОТРЕН
ПК технического цикла
председатель Жижина А.А.
«____»_________ 20__
|
УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора по УР
___________ Мехоношина Л.В.
«___»____________ 20___
|
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
на 2020/2021 учебный год
по дисциплине Стандартизация и сертификация
специальность 27.02.01 «Метрология»
преподаватель Башегурова Д,В______________________________________________
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЗАПОЛНЕНИЮ
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА
Календарно-тематический план – документ, обеспечивающий методически правильное планирование учебного занятия в строгой последовательности с рабочей программой.
Назначение календарно-тематического плана (КТП) – распределение содержания учебного материала, предусмотренного рабочей программой, по учебным занятиям; планирование заранее лабораторных работ и практических занятий; определение объема заданий для обучающихся, их равномерного распределения.
КТП составляется после утверждения рабочей программы преподавателем на учебный год или на весь период обучения с разбивкой по семестрам, рассматривается на заседании предметной (цикловой) комиссии и утверждается заместителем директора по учебной работе.
КТП должен содержать разделы:
- титульный лист;
- содержание КТП;
- перечень используемой литературы.
При оформлении КТП необходимо учитывать следующее:
1. В таблице титульного листа указывается по семестрам максимальная аудиторная нагрузка, объем часов, отводимых на занятия, лабораторные работы и практические занятия, курсовое проектирование, количество обязательных контрольных работ (если они предусмотрены) и форма итогового контроля за семестр в соответствии с рабочим учебным планом. Итоговые цифры должны совпадать с данными раздела 2.2 рабочей программы «Содержание обучения по дисциплине».
2. В разделе II «Содержание календарно-тематического плана»:
- в графе 2 «Наименование разделов, МДК, тем» последовательно планируется весь материал программы, распределенный по разделам, МДК и темам, а если тема большая по объему, то по подтемам, рассчитанным на 2 часа;
- в графе 3 указывается общее количество обязательных аудиторных часов и вид учебного занятия в соответствии с типовыми положениями об образовательном учреждении среднего профессионального: урок, лекция, семинар, практическое занятие, лабораторная работа, контрольная работа, самостоятельная работа, учебная и производственная практики, курсовое проектирование, а также другие виды учебных занятий.
При выборе урока как вида учебного занятия следует указать его тип: урок изучения нового учебного материала, комбинированный урок, обобщающий урок, контрольный урок.
- в графе 4 прописывается домашнее задание с указанием порядкового номера основной, дополнительной литературы в соответствии с разделом III «Использованная литература», номера параграфа, страниц.
- в графе 5 указывается обязательный минимум материально-технического обеспечения занятия
- в графе 6 указываются виды внеаудиторной (самостоятельной) работы в соответствии с рабочей программой дисциплины/профессионального модуля, порядковый номер основной, дополнительной литературы в соответствии с разделом III «Использованная литература» и указываются ссылки на Интернет-ресурсы
- в графе 7 указываются формы и методы контроля: контрольная работа, зачет по теме (разделу) и т.д.
3. В разделе III «Использованная литература» дается сквозной перечень основной и дополнительной литературы с указанием автора, издательства и года издания и указываются ссылки на Интернет-ресурсы.
Коррективы, вызванные развитием науки, техники, производства, а также изменениями в целевой подготовке специалистов, вносятся в КТП после обсуждения на заседании предметной (цикловой) комиссии.
Перечень компетенций
ПК
|
Профессиональные компетенции
|
ПК 1.1
|
Проводить поверку и калибровку средств измерений с использованием эталонной базы и нормативно-технической документации.
|
ПК 1.2.
|
Выполнять наладку и регулировку средств измерений.
|
ПК 1.3.
|
Эксплуатировать метрологические технические средства, устройства и вспомогательное оборудование.
|
ПК 1.4.
|
Осуществлять обработку результатов измерений.
|
ПК 1.5.
|
Оформлять результаты поверки и калибровки.
|
ПК 1.6
|
Осуществлять проверку технологических процессов на соответствие установленным нормам точности.
|
ПК 1.7
|
Контролировать техническое состояние средств измерений.
|
ПК 2.1
|
Проводить техническое обслуживание средств измерений.
|
ПК 3.1
|
Испытывать и внедрять нестандартизованные средства измерений различного назначения.
|
ПК 3.2
|
Проводить обработку результатов испытаний, составлять отчеты о дальнейшем применении средств и измерений на основании проведенных исследований.
|
ПК 4.3
|
Участвовать в подготовке справок о выполнении плана работы подразделения.
|
ПК 4.4
|
Принимать оптимальные решения при планировании и проведении работ в условиях нестандартных ситуаций.
|
ПК 4.5
|
Принимать участие в метрологической экспертизе нормативно-технической документации по вопросам метрологического обеспечения.
|
В результате изучения дисциплины обучающийся должен
уметь (У):
У1-определять область распространения, сферу применения, вид стандарта на продукцию;
У2-разрабатывать проект стандарта и готовить стандарт к утверждению;
У3-выбирать форму и схему подтверждения соответствия конкретной продукции;
знать (З):
З1-основные принципы, понятия и определения в области технического регулирования, стандартизации и подтверждения соответствия;
З2-порядок разработки и использования нормативной документации на продукцию;
З3-систему требований на продукцию, нормативных правовых актов;
З4-принципы добровольного и обязательного подтверждения соответствия;
I УЧЕБНАЯ НАГРУЗКА
Группа
|
Семестр
|
Максимальная учебная нагрузка (час)
|
Внеаудиторная (самостоятельная) нагрузка (час)
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (час)
|
в том числе
|
Кол-во обязательных контрольных работ
|
Форма промежуточной аттестации
|
Занятия на уроках (час)
|
Лабораторные работы, практические занятия (час)
|
Курсовое проектирование (час)
|
И-21
|
1
|
120
|
40
|
80
|
32
|
48
|
|
2
|
экзамен
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего:
|
120
|
40
|
80
|
32
|
48
|
|
2
|
экзамен
|
II СОДЕРЖАНИЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА
№
|
Наименование разделов, МДК, тем
|
Обязательная учебная нагрузка
|
Домашнее задание
|
Материально-техническое обеспечение
|
Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся
|
Формы и методы контроля
|
|
Количество часов
|
Вид занятия
|
Виды занятия (внеаудиторные)
|
Информационное обеспечение
|
Количест-во часов (внеаудиторные)
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
|
Раздел 1. Основные понятия стандартизации
|
|
1
|
Основные цели и задачи стандартизации. Виды и категории стандартов.
|
2
|
Урок изучение нового материала
|
[ОИ1], [ДИ 3],гл 1
|
Презентация
|
реферат на тему: «Стандарты РФ разных уровней»
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
1
|
Фронтальный опрос
|
|
2
|
Организация работ по стандартизации в Российской Федерации
|
2
|
Комбинированный урок
|
[ОИ1], [ДИ 3],гл 1
|
Презентация
|
реферат на тему: «Правовые основы стандартизации, ответственность за нарушения обязательных требований стандартов»
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
1
|
Индивидуальный опрос
|
|
3
|
Государственная система стандартизации
|
2
|
Комбинированный урок
|
[ОИ1], [ДИ 3],гл 2
|
Презентация
|
Подготовка к практической работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
2
|
Оценка практической работы
|
|
4
|
Изучение Федерального закона «о техническом регулировании»
|
2
|
Практическая работа №1
|
оформление отчета
|
Методические указания
|
Подготовка к практической работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
1
|
Оценка практической работы
|
|
5
|
Изучение Федерального закона «о техническом регулировании»
|
2
|
Практическая работа №1
|
оформление отчета
|
Методические указания
|
Подготовка к практической работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
1
|
Оценка практической работы
|
|
|
Раздел 2. Основные понятия сертификации
|
|
6
|
Сущность сертификации
|
2
|
Урок изучение нового материала
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
Презентация
|
Работа с конспектом лекции
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
2
|
Фронтальный опрос
|
|
7
|
Международная сертификация
|
2
|
Комбинированный урок
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
Презентация
|
Работа с конспектами лекции
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
1
|
Фронтальный опрос
|
|
8
|
Работа со стандартами системы стандартизации в РФ. Ознакомление со структурой и содержанием стандартов разных видов.
|
2
|
Практическая работа №2.
|
оформление отчета
|
Методические указания
|
Подготовка к практической работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
1.5
|
Оценка практической работы
|
|
9
|
Работа со стандартами системы стандартизации в РФ. Ознакомление со структурой и содержанием стандартов разных видов.
|
2
|
Практическая работа №2.
|
оформление отчета
|
Методические указания
|
Подготовка к практической работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
1.5
|
Оценка практической работы
|
|
|
Раздел 3. Качество машин и механизмов
|
|
10
|
Основные термины и определения, относящиеся к понятию качества продукции. Управление качеством
|
2
|
Урок изучение нового материала
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
Презентация
|
Работа с конспектом лекции
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
1
|
Фронтальный опрос
|
|
11
|
Раздел 4. Взаимозаменяемость деталей, узлов и механизмов
|
|
12
|
Основные понятия о взаимозаменяемости деталей, узлов и механизмов. Понятия о погрешности и точности размера
|
2
|
Урок-лекция
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
Сообщение
|
реферат на тему:
«Предпочтительные числа и ряды предпочтительных чисел»
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
2
|
Индивидуальный опрос
|
|
13
|
Предельные размеры, предельные отклонения, допуски и посадки.
|
2
|
Урок-лекция
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
Плакаты, альбомы
|
Подготовка к практической работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
1
|
Индивидуальный опрос
|
|
14
|
Схемы контроля допусков формы и расположения поверхности.
|
2
|
Практическая работа №3.
|
оформление отчета
|
Методические указания
|
Подготовка к практической работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
1,5
|
Оценка практической работы
|
|
15
|
Назначение и расчет допусков формы и расположения типовых деталей.
|
2
|
Практическая работа №4.
|
оформление отчета
|
Методические указания
|
Подготовка к практической работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
1,5
|
Оценка практической работы
|
|
16
|
Взаимозаменяемость деталей по форме и взаимному расположению поверхности
|
2
|
Урок-лекция
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
Плакаты, альбомы
|
Подготовка к контрольной работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
1,5
|
Индивидуальный опрос
|
|
17
|
Допуски и посадки гладких цилиндрических соединений
|
2
|
Контрольная работа № 1
|
Оформление отчета
|
Индивидуальные задания
|
Подготовка к контрольной работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
1,5
|
Письменная проверка
|
|
18
|
Волнистость и шероховатость поверхности
|
2
|
Комбинированный урок
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
Плакаты, альбомы
|
Работа с конспектами лекции
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
2
|
Фронтальный опрос
|
|
|
Раздел 5. Технические измерения
|
|
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
19
|
Основы метрологии
|
2
|
Урок-лекция
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
Плакаты
|
Работа с конспектами лекции
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
2
|
Индивидуальный опрос
|
|
20
|
Гладкие калибры и их допуски
|
2
|
Комбинированный урок
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
Плакаты
|
Подготовка к практической работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
0.5
|
Фронтальный опрос
|
|
21
|
Проектирование и расчет гладкой калибр-скобы.
|
2
|
Практическая работа №5.
|
оформление отчета
|
Методические указания
|
Подготовка к практической работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
0.5
|
Оценка практической работы
|
|
22
|
Проектирование и расчет гладкой калибр-пробки
|
2
|
Практическая работа №6.
|
оформление отчета
|
Методические указания
|
Подготовка к практической работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
1
|
Оценка практической работы
|
|
23
|
Изучение конструкций гладких калибров, контроль изделий калибрами
|
2
|
Лабораторная работа №1
|
оформление отчета
|
Методические указания
|
Подготовка к практической работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
1
|
Оценка лабораторной работы
|
|
24
|
Изучение конструкций гладких калибров, контроль изделий калибрами
|
2
|
Лабораторная работа №1
|
оформление отчета
|
Методические указания
|
Подготовка к практической работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
1
|
Оценка лабораторной работы
|
|
25
|
Средства для измерения линейных размеров
|
2
|
Урок-лекция
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
Плакаты
|
Работа с конспектами лекции
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
1
|
Индивидуальный опрос
|
|
26
|
Контроль размеров деталей штангенинструментами
|
2
|
Лабораторная работа№2
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
Методические указания
|
Подготовка к практической работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
1
|
Оценка лабораторной работы
|
|
27
|
Контроль размеров деталей микрометрическими инструментами
|
2
|
Лабораторная работа№3
|
оформление отчета
|
Методические указания
|
Подготовка к практической работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
1
|
Оценка лабораторной работы
|
|
28
|
Контроль гладких калибров с помощью рычажной скобы плоскопараллельных концевых мер длины
|
2
|
Лабораторная работа №4
|
оформление отчета
|
Методические указания
|
Подготовка к практической работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
1
|
Оценка лабораторной работы
|
|
|
|
|
29
|
Углы и гладкие конические соединения.
|
2
|
Урок-лекция
|
|
Плакаты
|
Работа с конспектами лекции
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
|
Фронтальный опрос
|
|
30
|
Измерение радиального биения.
|
2
|
Лабораторная работа№5
|
оформление отчета
|
Методические указания
|
Подготовка к практической работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
|
Оценка лабораторной работы
|
|
31
|
Измерение отклонения угла наклона плоскости.
|
2
|
Лабораторная работа №6
|
оформление отчета
|
Методические указания
|
Подготовка к практической работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
|
Оценка лабораторной работы
|
|
32
|
Контроль деталей угломерами.
|
2
|
Лабораторная работа №7
|
оформление отчета
|
Методические указания
|
Подготовка к практической работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
|
Оценка лабораторной работы
|
|
33
|
Допуски и посадки подшипников качения
Резьбовые соединения
|
2
|
Урок лекция
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
Плакаты
|
Подготовка к контрольной работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
0,5
|
Фронтальный опрос
|
|
34
|
Допуски и посадки резьбовых соединений.
|
2
|
Контрольная работа № 2
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
Индивидуальные задания
|
Подготовка к лабораторной работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
1,5
|
Письменная проверка
|
|
35
|
Контроль резьбы универсальными средствами измерения.
|
2
|
Лабораторная работа №8
|
оформление отчета
|
Методические указания
|
Подготовка к лабораторной работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
1,5
|
Оценка лабораторной работы
|
|
36
|
Контроль резьбы универсальными средствами измерения.
|
2
|
Лабораторная работа №8
|
оформление отчета
|
Методические указания
|
Подготовка к лабораторной работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
1,5
|
Оценка лабораторной работы
|
|
37
|
Зубчатые и червячные передачи. Шпоночные и шлицевые соединения
|
2
|
Урок-лекция
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
Плакаты
|
Подготовка к практической работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
1
|
Фронтальный опрос
|
|
38
|
Проектирование и расчет шлицевых калибр – колец
|
2
|
Практическая работа №7
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
Методические указания
|
Подготовка к практической работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
1,5
|
Оценка практической работы
|
|
39
|
Проектирование и расчет шлицевых калибр – колец
|
2
|
Практическая работа №7
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
Методические указания
|
Подготовка к практической работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
1,5
|
Оценка практической работы
|
|
40
|
Допуски на шпоночные и шлицевые соединения
|
2
|
Лабораторная работа №9
|
оформление отчета
|
Методические указания
|
Подготовка к лабораторной работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
1,5
|
Оценка лабораторной работы
|
|
41
|
Допуски на шпоночные и шлицевые соединения
|
2
|
Лабораторная работа №9
|
оформление отчета
|
Методические указания
|
Подготовка к лабораторной работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
1,5
|
Оценка лабораторной работы
|
|
42
|
Допуски на шпоночные и шлицевые соединения
|
2
|
Лабораторная работа №9
|
оформление отчета
|
Методические указания
|
Подготовка к лабораторной работе
|
[ОИ1], [ДИ 3]
|
1,5
|
Оценка лабораторной работы
|
|
Итого
|
|
80
|
|
|
|
|
|
40
|
|
|
III ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная (ОИ)
№ п\п
|
Наименование
|
Автор
|
Издательство
|
1
|
Метрология, стандартизация и сертификация
|
Мельников В.П.
|
КноРус
|
2
|
Метрология, стандартизация и сертификация
|
Шишмарев В.Ю.
|
КноРус
|
Дополнительная (ДИ)
№ п\п
|
Наименование
|
Автор
|
Издательство
|
1
|
Метрология, стандартизация и сертификация
|
Коротков В. С.
|
Профобразование
|
2
|
Метрология, стандартизация и сертификация
|
Крюков С.А.
|
Русайнс
|
3
|
Метрология, стандартизация и сертификация
|
Ю.И. Борисов
|
Форум
|
4
|
Стандартизация, метрология и сертификация
|
Лифиц И.М.
|
Юрайт-Издат
|
5
|
Комментарий к Закону Российской Федерации от 07.02.1992 г. № 2300-I «О защите прав потребителей»
|
|
Ай Пи Эр Медиа
|
6
|
Метрология, стандартизация и сертификация
|
Хрусталева З.А.
|
КноРус
|
Интернет-ресурсы (ИР)
Сайт министерства образования и науки РФ http://mon.qov.ru/______________
Российский образовательный портал www.edu.ru________________________
Сайт ФГОУ Федеральный институт развития образования http://www.firo.ru/__
Сайт Федерального агентства по образованию РФ www.ed.qov.ru___________
Сайт МО и Н УР___________________________________________________
Сайт ИПК и ПРО УР________________________________________________
Cайт машиностроение www.i-mash.ru__________________________________
|
Скачать 186 Kb.