11 класс доп. Вариант 1 На рисунке показано взаимодействие подвешенных на нитях по лосовых магнитов. Северный и южный полюсы обозначены только у одного из них а б в
 Скачать 0.59 Mb.
|
|
1 блок – 1 вариант Ажгельдиева, Алипкачева, Чернецкий, Урлова, Сергеев, Садыкова, Николаева, Бармин, Усачева.Цой, Мясникова, Блажко,Митрофанова 2 блок- 2 вариант Баранов, Заречная, Самсоненко, Чалов, Садтрединова, Кузнецова, Шабунина, Губанова, Рябова, Покутний, Хусаинов, Храпов, Майгурова, Гаджимагомедова ВСЕ ОТВЕТЫ РАСПИСЫВАЕМ ПОЛНОСТЬЮ! Вариант 1 На рисунке показано взаимодействие подвешенных на нитях по- лосовых магнитов. Северный и южный полюсы обозначены только у одного из них.  а б в а) Какой цифрой обозначен северный полюс магнита a? б) Какими цифрами обозначены одноимённые полюсы магнитов a и в? в) Как будут взаимодействовать магниты aи в(притягиваться или отталкиваться), если удалить магнит б? Обоснуйте свой ответ. На рисунке изображены две катушки с токами, а также магнит- ные линии поля, созданного током в катушке а.    а) Какому концу катушки а(левому или правому) соответствует северный полюс? Обоснуйте свой ответ. б) Какой конец катушки а (левый или правый) подключён к поло- жительному полюсу источника тока? Обоснуйте свой ответ. в) К какому полюсу источника тока (положительному или отрица- тельному) подключён правый конец катушки б, если катушки аи бпритягиваются?       Электрон влетает в однородное магнитное поле с индукцией 0,2 Тл со скоростью, равной по модулю 2 · 107 м/с и направленной пер- пендикулярно магнитным линиям (см. рисунок).  а) Как направлена действующая на электрон сила Лоренца? б) Чему равна действующая на электрон сила Лоренца?в) Чему равен период обращения электрона? В однородном магнитном поле с одинаковыми по модулю скоростями движутся электрон и протон. Скорости обеих частиц перпендикулярны вектору магнитной индукции. а) Равны ли по модулю действующие на частицы силы Лоренца? Если нет, то для какой частицы эта сила больше? Обоснуйте свой от- вет. б) Равны ли по модулю ускорения частиц? Если нет, то ускорение какой частицы больше? Обоснуйте свой ответ. в) Равны ли периоды обращения частиц? Если нет, то период обра- щения какой частицы больше? Во сколько раз?   На прямой проводник длиной 20 см, располо женный в однородном магнитном поле с индукцией50 мТл перпендикулярно линиям магнитной индук- ции, действует сила Ампера, равная 5 мН. а) Какой полюс магнита находится справа? Обо- снуйте свой ответ. б) Чему равна сила тока в проводнике? в) Изменится ли (и если изменится, то как) модуль силы Ампера, действующей на проводник с током, если расположить его вертикально?  На горизонтальных параллельных металлических направляющих, расстояние между которыми равно 20 см, покоится металлический стержень массой 100 г. Вся система находится в однородном магнитном поле, вектор магнитной индукции B которого направлен вертикально вниз. Коэффициент трения между стержнем и направля- ющими равен 0,2. На расстоянии 40 см от стержня лежит деревянный брусок такой же массы. В начальный момент в стержне включают ток силой 3 А. В= 0,5 Тл. а) Как направлен ток в стержне (к нам или от нас), если через не- которое время стержень сталкивается с бруском? Обоснуйте свой от- вет. б) С каким ускорением будет двигаться стержень до столкновения с бруском? в) Чему будет равна скорость бруска со стержнем после столкновения, если оно было абсолютно неупругим? Вариант 2   Полосовой магнит падает сквозь замкнутое проволочное кольцо (см. рисунок). а) Почему в кольце возникнет индукционный ток? б) Определите направление индукционного тока в кольце при при- ближении магнита к кольцу. в) Изменится ли направление индукционного тока в кольце при прохождении магнита сквозь него? Обоснуйте свой ответ.  Металлический стержень перемещают с постоянной скоростью, равной по модулю 0,5 м/с, по гладким горизонтальным проводящим направляющим, прикладывая горизонтально направленную перпен- дикулярную стержню силу (см. рисунок). Расстояние между направ- ляющими равно 20 см, направляющие соединены через резистор со- противлением 5 Ом. Сопротивлением стержня и направляющих мож- но пренебречь. Вся система находится в однородном магнитном поле, модуль магнитной индукции которого равен 2 Тл. а) Определите ЭДС индукции. б) Определите силу индукционного тока. в) Определите модуль действующей на стержень силы Ампера. Положительно заряженная частица с зарядом 2eвлетает со скоростью 70 км/с в однородное магнитное поле с индукцией 50 мТл (см. рисунок) и движется по окружности радиусом 2,9 см.   На прямой проводник длиной 15 см, располо- женный в однородном магнитном поле с индукцией   50 мТл перпендикулярно горизонтальным линиям магнитной индукции, действует сила Ампера, равная 0,15 Н.а) Определите направление тока в проводнике. б) Чему равна сила тока в проводнике? в) Изменится ли (и если изменится, то как) модуль силы Ампера, действующей на проводник с током, если повернуть его вокруг вертикальной оси на угол 60? Металлический стержень длиной 50 см и массой 60 г подвешен на нерастяжимых лёгких проводах и находится в однородном магнитном поле с индукцией 0,3 Тл. В стержне течёт ток силой 2 А. а) Как направлена действующая на стержень сила Ампера? Обоснуйте свой ответ. б) Чему равна действующая на стержень сила Ампера? в) Чему равен угол отклонения проводов от вертикали, когда стер- жень находится в равновесии? а) Как направлена действующая на частицу сила Лоренца? б) Чему равна действующая на частицу сила Лоренца? в) Чему равна масса частицы? Какая это частица? Электрон движется в однородном магнитном поле с индукцией 0,5 Тл со скоростью 3 · 106 м/с, направленной перпендикулярно лини ям магнитной индукции. а) Изменяется ли модуль скорости электрона? Обоснуйте свой от вет. |