Викторина. викторина. Викторина психологиЯ
 Скачать 0.87 Mb.
|
|
Викторина «ПСИХОЛОГиЯ» Направление: просветительское. Целевая аудитория: обучающиеся колледжа 1-го курса. Условия реализации:проводится 1 раз в год, продолжительность – 120 минут. Профилактическое воздействие осуществляется на уровне группы. Механизмы: Планируется реализация ежегодно на базе образовательной организации, в начале учебного года, в очном формате, среди студентов 1-го курса, с участием кураторов групп. Цель: Повышение психологической компетентности обучающихся 1 курса, стимулирование интереса к психологическим знаниям. и задачи: • Развивать познавательные способности, коммуникативные навыки и умения. • Повышать важность психологических знаний. • Формировать потребность к самообразованию. В результате реализации Викторины «ПСИХОЛОГиЯ» создаются условия для актуализации общих компетенций по ОПОП, а именно: ОК2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК3. Принимать решение в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК8. Вести здоровый образ жизни, применять спортивно-оздоровительные методы и средства для коррекции физического развития и телосложения. ОК9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий и профессиональной деятельности. Ход викторины 1. Приветствие участников викторины. 2. Информация о цели викторины. 3. Принятие правил поведения. Правила: 1. Внимательно слушать, когда кто-либо говорит, не прерывать речь. 2. Говорить по одному. 3. Уважать чужое мнение. 4. Говорить только от своего лица. 4. Материалы для викторины: ручки, карандаши, чистые листы, карточки с заданиями, бланки для жюри, призы (канцелярские принадлежности). Ведущий: я приветствую вас на викторине «ПСИХОЛОГиЯ». Перед тем, как мы начнем викторину, предлагаю вам познакомиться, назвать свои имена. Делать мы это будем так: ведущий называет свое имя, сидящий справа от него называет сначала имя ведущего, затем свое. Его сосед справа повторяет имя ведущего, имя соседа слева, затем называет свое имя. И так далее по кругу: список повторяемых имен увеличивается с каждым новым участником. Заканчивается игра, когда ведущий, который начинал круг, назовет имена всех. Ведущий: И сейчас, когда мы с вами познакомились, будем начинать викторину. Для этого мы образуем команды: рассчитайтесь на 1-2-3-4! Теперь разделитесь по тем номерам, которые вы называли – это ваша команда. Как вы поняли – это будет командная игра. Жюри за каждый правильный ответ дает по 1 баллу. Команды занявшие 1, 2 и 3 место – получают призы! Вопрос № 1. Задание: подобрать к каждой профессии свое определение.
Вопрос № 2 Задание: разгадайте ребус.  Вопрос № 3 Задание: отгадайте жесты, свидетельствующие о проявлении лжи. 1.  2.  3.  4.  5.  6.  7.  Вопрос № 4 Задание: разгадайте ребус.  Задание № 5 Задание: разгадай кроссворд
Задание № 6 Задание: Подберите к каждой схематически изображенной позе выражение лица соответствующее ей.     1.  2. 3. 4. Задание № 7 Задание: определите тип темперамента следующих сказочных героев. Теоретическая информация. В психологии выделяют четыре типа темперамента человека. Ниже приведены описания этих типов: Холерик. Характеризуется высоким уровнем психической активности, энергичностью действий, резкостью, стремительностью, силой движений, их быстрым темпом, порывистостью. Сангвиник. Характеризуется высокой психической активностью, работоспособностью, стремительностью и живостью движений, разнообразием и богатством мимики, быстрой речью. Сангвиники стремятся к частой смене впечатлений, легко и быстро отзываются на окружающие события, общительны. Эмоции – преимущественно положительные – быстро возникают и быстро сменяются. Флегматик. Тип темперамента, характеризующийся низким уровнем психической активности, медлительностью, невыразительностью мимики. Он нелегко переключается с одного вида деятельности на другой и трудно приспосабливается к новой обстановке. Меланхолик. Характеризуется низким уровнем психической активности, замедленностью движений, сдержанностью мимики и речи, быстрой утомляемостью. Его отличают высокая эмоциональная чувствительность к происходящим с ним событиям, обычно сопровождающаяся повышенной тревожностью, глубина и устойчивость эмоций при слабом их внешнем проявлении (https://shkolnie.ru/pshologiya/45638/index.html).
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||