«Россия, Родина моя……». Внеклассное мероприятие Россия, Родина моя
 Скачать 159.9 Kb.
|
|
Внеклассное мероприятие : «Россия, Родина моя……» в группе продлённого дня Дата:____________________ Проводит: _________________ Цели и задачи: 1. Формировать устойчивое, уважительное отношение к родной стране. Создать эмоционально—положительную основу для развития патриотических чувств: любви и преданности Родине. 2. Познакомить с символикой Российской Федерации (гербом, флагом, гимном). 3. Развивать кругозор учащихся, обогащать их словарный запас. Оборудование урока: политическая карта современной России, изображения ГЕРБОВ, ФЛАГА РОССИИ, текст ГИМНА РОССИИ, аудиозапись ГИМНА РОССИИ, царя Алексея Михайловича, президента Владимира Путина, рисунки детей, видеозапись мультфильма “Детство Ратибора».. Родина./____________________________________/ Весь край этот, милый навеки, В стволах белокурых берез, И эти студеные реки, У плеса которых ты рос, И темная роща, где свищут Всю ночь напролет соловьи, И липы на старом кладбище, Где предки уснули твои, И санки, чтоб вихрем летели, И волка опасливый шаг, И серьги вчерашней метели У зябких осинок в ушах, И ливни – такие косые, Что в поле не видно ни зги… Запомни: все это - Россия, Которую топчут враги. Это прекрасное стихотворение написал Дмитрий Кедрин в самый тяжелый, 1942 военный год, когда фашисты оккупировали большую часть нашей земли. Что же такое для человека РОДИНА? Что он считает своей родиной: страну, в которой живет; дом, где родился; березку у родного порога; место, где жили его предки? Наверное, все это и есть родина, то есть родное место. Дети читают стихи. __________________________________ Край любимый! Сердцу снятся Скирды солнца в водах лонных. Я хотел бы затеряться В зеленях твоих стозвонных. С.Есенин ______________________________ В поле звон раздается лазоревый, Льется с птичьими трелями в лад. Почему—то в России особенно Колокольчики нежно звучат. Я.Козловский ___________________________________ Отдохну-ка, сяду у лесной опушки! Вон вдали соломой крытые избушки, И бегут над ними тучи вперегонку Из родного края в дальнюю сторонку. Белые березки, жидкие осины, Пашни да овраги – грустные картины! Не пройдешь без думы, без тяжелой, мимо Что же к ним все тянет так неодолимо? А. Плещеев _______________________________________ Топи да болота, синий плат небес. Хвойной позолотой взвенивается лес. Тенькает синица меж лесных кудрей, Темным елям снится гомон косарей. По лугу со скрипом тянется обоз – Суховатой липой пахнет от колес. Слушают ракиты посвист ветряной… Край ты мой забытый, Край ты мой родной!.. С. Есенин Ведущий: Откуда произошло само слово РОДИНА? Ученик. __________________________________ Слово РОДИНА произошло от древнего слова РОД, которое обозначает группу людей, объединенных кровным родством. Каждый из нас потомок какого-либо старинного древнего рода. А само слово РОД обозначает древнейшего бога славян Рода. Главный город племени россов назывался Родень (Родня). Он был посвящен богу Роду. Ученица:_____________________________ РОДИТЬ – произвести на свет потомство. РОДИТЕЛИ – отец и мать, у которых рождаются дети. РОДИЧ – родственник, член рода. РОДНЯ – родственники. РОДОСЛОВНАЯ – перечень поколений одного рода. Люди гордятся своей родословной, изучают её. РОДИНА – это и отечество, страна, и место рождения человека. НАРОД – нация, жители страны. Ведущий. Продолжаем разговор о нашей Родине. Наше государство называется Россия, Российская Федерация. (Показать на карте нашу страну). А чем отличается одно государство от другого? (Языком, на котором разговаривает народ, своими символами, историей, обычаями, традициями, географическим положением.) Назовите основные символы государства. (Дети называют.) Давайте послушаем рассказы ребят о символах нашей страны. Ученик:________________ (о гербе). У нас очень красивый герб. На нем изображен двуглавый золотой орел. Орел – символ солнца, небесной силы, огня и бессмертия. Это очень древний герб, он появился 500 лет назад – в 1497 году. Впервые его ввел царь Иван Ш Васильевич – князь всея Руси. Это был герб Московского государства, Русского государства, Российской империи, а теперь это герб Российской Федерации. Внутри Российского герба – герб Москвы. На нем, на красном фоне изображен Георгий Победоносец, поражающий копьем дракона. Герб – это эмблема государства, он изображается на печатях, паспортах, денежных знаках, документах. Показывается герб Российской Федерации. Ведущий: Наука об изучении гербов называется геральдикой. Когда же появился государственный герб России? Исследователи геральдики единодушно относят его появление к временам царствования князя Ивана, который окончательно избрал символом государственной власти двуглавого орла.Российская эмблема воспринималась однозначно: орел – царь птиц, его сила и зоркость служили непререкаемым символом мужества и проницательности. Необъятная Россия расположена и в Европе, и в Азии. Поэтому одна голова орла обращена на восток, другая – на Запад при едином теле – едином правлении.Российский двуглавый орел, продолжая традиции православной Византии, символизирует собой незыблемость и верность православия с той древней поры, когда Россия стала его хранительницей и преемницей.Грудь орла украшена щитом с иконным изображением Георгия Победоносца – защитника Отечества, борющегося со змием. В этом гербе отразилась постоянная борьба добра и зла.Три короны над двуглавым орлом означают единую связь трех дружественных народов – русских, украинцев и белорусов.Скипетр и держава в лапах орла – царские регалии, которые служат воплощением государственного порядка и верности закону. Ученица:______________________________ (о флаге). Российский флаг – это трехцветное полотнище с белой, голубой и красной полосами. Появился он впервые в 1693 году, а единственным флагом Российского государства стал во время царствования Александра Ш. С 1993 года это государственный флаг Российской Федерации. Российский флаг – это трехцветное полотнище с белой, голубой и красной полосами. Появился он впервые в 1693 году, а единственным флагом Российского государства стал во время царствования Александра Ш. С 1993 года это государственный флаг Российской Федерации. Демонстрируется Российский флаг. Ведущий. А что символизируют цвета Российского флага? (Выслушиваются версии детей.) Ведущий дополняет ответ детей о флаге Российской Федерации. А что символизируют цвета Российского флага? История современного российского флага ведёт своё летоисчисление из далеких времен царя Алексея Михайловича (XVII в.). В период его царствования с Россией воссоединились Малороссия (нынешняя Украина) и Белоруссия. Благодаря этому и появился триколор (флаг с тремя полосами). Красный цвет соответствовал великороссам (русским), синий – малороссам (украинцам), белый – белорусам. Ученик________________________________ (о гимне). Одним из главных символов России является Государственный гимн. Слова гимна отражают историю страны. Музыку сочинил композитор А.Александров, а слова гимна написал С.Михалков. Государственные гимны существуют во всех странах мира. Ведущий : Гимн – главная государственная песня, в которой отражены народная любовь и патриотизм. Гимн исполняют и слушают стоя. (Звучит гимн Р.Ф.) Ведущий. Россия – это одна из самых больших стран в мире. Именно в нашей стране расположено большое количество заповедников, заказников, имеется много полезных ископаемых, лесных и водных ресурсов. Россия – это одна из самых больших стран в мире. Именно в нашей стране расположено большое количество заповедников, заказников, имеется много полезных ископаемых, лесных и водных ресурсов. Каждый человек должен любить и охранять свою Родину, бережно относиться к её культурным ценностям, гордиться достижениями своего народа. _________________________________________ Гой ты, Русь, моя родная, Хаты – в ризах образа… Не видать конца и края – Только синь сосет глаза. Если крикнет рать святая: “Кинь ты Русь, живи в раю!” Я скажу: “Не надо рая, Дайте родину мою” С.Есенин __________________________________________ Берегите Россию – нет России другой. Берегите её тишину и покой, Это небо и солнце, этот хлеб на столе И родное оконце в позабытом селе… Берегите Россию, без неё нам не жить. Берегите её, чтобы вечно ей быть Нашей правдой и силой, Всею нашей судьбой. Берегите Россию – нет России другой! |