Главная страница

история мед. Вопросы по истории медицины


Скачать 60.89 Kb.
НазваниеВопросы по истории медицины
Анкористория мед.docx
Дата22.04.2017
Размер60.89 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаистория мед.docx
ТипДокументы
#5158

2.3. Контрольно-измерительные материалы (средства контроля).

ВОПРОСЫ ПО ИСТОРИИ МЕДИЦИНЫ:

  1.  История медицины как наука: определение, значение для подготовки врачей.

  2.  Важнейшие источники изучения истории медицины. Периодизация.

  3.  Первые исторически сложившиеся виды медицинской помощи: родовспоможение, уход за детьми и лечебные травы.

  4.  Воззрения на сущность болезни и здоровья в раннем рабовладельческом обществе: о пневме, паразитарной (животной) этиологии, появление гуморальных представлений.

  5.  Значение народной медицины для становления и развития медицинской науки.

  6.  Страны Древнего Востока и условия, способствующие развитию медицины. Медицина в Древнем Китае. Зубоврачевание в период рабовладельческого общества в Древнем Китае.

  7.  Храмовая медицина как отражение религиозной идеологии в медицине.

  8.  Законы царя Хаммурапи, древнеегипетские папирусы, древнеиндийская «Аюрведа», как свидетельства профессиональной врачебной деятельности.

  9.  Иглоукалывание, прижигание, «противоположное врачуй противоположным», как методы врачевания, их идейные основания.

  10.  Важнейшие лекарственные средства, применяемые во врачебной практике древних народов.

  11.   Медицина в древней Индии: достижения в области хирургии, гигиены, понимания сущности болезни. Зубоврачевание в Древней Индии, развитие пластической хирургии.

  12.   Медицина древнего Египта: учение о пневме, о причинах болезней, очистительная терапия.

  13.  Асклепий как основатель древнегреческой медицины, методы и средства врачевания.

  14.  Гиппократ как основатель рационально-эмпирической медицины, учение о соках организма, методы врачевания. Деятельность и учение Гиппократа, заслуги Гиппократа в области зубоврачевания.

  15.  Гиппократ о причинах болезней, их течения и исхода, хирургия в трудах Гиппократа.

  16.  Гиппократ о врачебной этике.

  17.  Асклепиад: его система лечения болезней и предупреждения их. Зубоврачевание в Древнем Риме.

  18.  Гален: развитие экспериментального метода исследований, учение о кровообращении, новое в методике приготовления лекарств.

  19.  Схоластика: определение, её влияние на состояние медицины в эпоху средневековья.

  20.  Медицина в Византии: значение трудов ученых для последующего развития медицинской науки.

  21.  Достижения народов арабских халифатов в создании аптек, больниц, проведение противоэпидемических мероприятий.

  22.  Значение трудов Авиценны  (Абу-Али-Ибн-Сины) для медицинской практики и теории.

  23.  Вопросы зубоврачевания в трудах Авиценны.

  24.  Аль-Рази (Разес). Основные достижения в его практике как врача.

  25.  Возникновение медицинских школ, университетов Западной Европе, методы преподавания.

  26.  Важнейшие достижения медицины средневековья: больницы, лазареты, карантины.

  27.  Распространение заразных болезней в эпоху средневековья: чума, проказа, сифилис, меры борьбы с ними.

  28.  Парацельс, его учение как реакция на господство схоластики в медицине, зарождение ятрохимии.

  29.  Андрей Везалий, его труд «О строении человеческого тела» и критика галенизма.

  30.  Левенгук: открытие и развитие микроскопии: Мальпиги,, подтверждение им учения Гарвея о большом круге кровообращения.

  31.  Амбруаз Паре – один из основоположников современной хирургии.

  32.  Б. Раммацини, его учение о профессиональных болезнях.

  33.  Значение трудов Р. Лаэнака и Л .Ауенбруггера для развития патологии и терапии. Введение перкуссии и аускультации. Открытие Ауенбруггера. Роль Корвизара. Открытие Лаэннека и значение в медицине.

  34.  Учение К .Биша о тканях как новый этап развития анатомического направления в медицине.

  35.  К. Рокитянский: развитие гуморальной патологии на новом научном уровне: появление гематопатологии.

  36.  Целлюлярная патология Р. Вирхова, как развитие патологии на новом клеточном уровне.

  37.  Экспериментальный метод в медицине: его роль и значение для познания патофизиологических явлений.

  38.  Достижения физиологии в трудах Мажанди, Белла, Мюллера, Бернара, Гельмгольца, из значение для дальнейшего развития медицины.

  39.  Великие открытия естествознания середины XIX века, как основа для развития медицины на новом уровне.

  40.  Открытия Пастера и Коха и их значение для развития микробиологии.

  41.  Эволюционное учение Ч. Дарвина.

  42.  История обезболивания. Роль отечественных ученых в изучении и применении методов обезболивания.

  43.  Достижения хирургии XIX века в области обезболивания, создание методов асептики и антисептики, их влияние на исходы хирургического вмешательства.

  44.  Дифференциация медицинских наук во второй половине XIX века как отражение успехов в области медицины.

  45.  Важнейшие достижения и направления развития гигиены в XIX веке.

  46.  Развитие в XX веке медицины (Новые методы диагностики, терапии, профилактики).

  47.  Медицина в древнерусском государстве (IX-XII вв.), врачи и врачеватели, лекарства, места для лечения.

  48.  Монастырская медицина. Медицина периода образования Московского государства. Первые медицинские школы. Монастырские и гражданские больницы. Первые русские доктора медицины.

  49.  Аптекарский приказ и его роль в развитии медицины в России в XVII-XVIII веках. Развитие зубоврачевания в России.

  50.  Реформы Петра I в области организации медицинской помощи и подготовки медицинских кадров.

  51.  Госпитальные школы и их значение для развития медицинской науки и практики в России.

  52.  Влияние Ломоносова М.В. и его трудов на состояние и развитие отечественной медицины в XVIII веке.

  53.  Основные черты развития медицины в России XIX  века. Основание Московского  университета. Основания университетов в других городах России.

  54.  С.Г .Зыбелин, К.И. Щепин, Д.С .Самойлович, Н.М. Максимович-Амбодик, А.М. Шумлянский и другие ученые и их роль в русской медицине XIX века. П.А. Загорский, И.Ф. Буш, И.В. Буяльский – видные представители отечественной медицины 1-й половины XIX века.

  55.  Н.И. Пирогов, его мировоззрение, вклад в развитие анатомии и хирургии.

  56.  М.Я. Мудров, его учение об опросе больного, высказывания об этике врача.

  57.  А.М. Филомафитский и развитие экспериментальной физиологии в России.

  58.  Развитие земской медицины, участковый принцип медицинского обслуживания, рост больничной сети, земский врач как выразитель идеалов народничества.

  59.  Состояние зубоврачебной помощи в дореволюционной России (Первые зубоврачебные школы, общества). Роль русских врачей в развитии высшего стоматологического образования.

  60.  Развитие идей нервизма а России в трудах И.М.Сеченова, С.П.Боткина и прочих отечественных ученых.

  61.  И.П.Павлов, мировоззрение, важнейшие достижения в области физиологии, открытие и изучение условно-рефлекторной деятельности животных организмов.

  62.  Роль С.П. Боткина, Г.А. Захарьина и А.А. Остроумова для развития отечественной медицины, терапии.

  63.  Н.Ф. Склифосовский, А.А. Бобров, П.И. Дьяконов и развитие хирургии в России в XIX  веке.

  64.  И.И. Мечников, В.В. Пашутин, А.И. Полунин, А.Б. Фохт, их роль для развития учения о болезни, их вклад в развитие теоретической медицины.

  65.  Ф.Ф. Эрисман, А.П. Доброславин и становление в отечественной гигиене экспериментального и общественного направления.

  66.  Содержание присяги врача.

  67.  Н.А.Семашко, З.П.Соловьев, Л.А. Тарасевич как организаторы и теоретики советского здравоохранения.

  68.  М.П. Кончаловский, Н.П. Бурденко – выдающиеся клиницисты советского здравоохранения.

  69.  История медицинских эмблем.

  70.  Крупнейшие деятели здравоохранения Восточной Сибири дореволюционного периода: Н.А. Кашин, Н.А. Белоголовый.

  71.  История ИГМИ. Н.Д. Бушмакин – первый декан медицинского факультета Иргосуна.

  72.  Н.В.Склифосовский, К.Лимберг – крупнейшие представители отечественной стоматологии.

  73.  П.Г.Дауге, А.И. Евдокимов – организаторы советской стоматологии.

  74.  Г.В. Хлопин, А.Н. Сысин – крупнейшие советские гигиенисты.

  75.  Выдающиеся советские микробиологи и эпидемиологи: Д.К. Заболотный, Н.Ф. Гамалеи, Л.А. Тарасевич.

  76.  Вклад в развитие земской медицины Е.А. Осипова, П.И. Куркина, Н.И. Тезякова.

  77.  Генетика (Г. Мендель, А. Вейсман, Т. Морган).

  78.  Новые методы диагностики в XX веке: рентгенорадиодиагностика (К. Рентген, А. Беккерель, М.С. Склодовская-Кюри)

  79.  Открытия в области микробиологии и специфической профилактики в XX веке (А. Флеминг, А. Кальметт, Ш. Гарен, Ж. Борде, О. Жангу и другие).

  80.  Отечественная стоматология в XX веке.

  81.  Отечественная педиатрия в XX веке.

  82.  Общая характеристика развития Восточной Сибири в XVII-XIX  веках.

  83.  Медицинская помощь населению г. Иркутска в XVIII-XIX веках.

  84.  Первые врачи г. Иркутска.

  85.  Медицинские учреждения в XIX и в начале XX века.

  86.  Роль политических ссыльных в развитии медицины и здравоохранения в Сибири.

  87.  Роль общества врачей Восточной Сибири в организации медицинской помощи населению.

  88.  Борьба прогрессивной общественности за высшее медицинское образование в Сибири.

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ИСТОРИИ МЕДИЦИНЫ:

ВАРИАНТ I


001. Какие из приведенных определений относятся к медицине?

1. Система научных знаний и практическая деятельность, направленные на сохранение и укрепление здоровья людей, и предупреждение болезней.

2. Система исследования поведения людей в процессе производства, распределения и потребления материальных благ и услуг.

3. Система научных знаний, изучающая численность, состав населения, его структуру, движение населения.

4. Система научных знаний о формировании индивидуального здоровья.

Ответы: 1.


002. Какие данные археологии могут служить источниками для изучения истории медицины?

1. Орудия труда;

2. Предметы быта;

3. Лекарственные средства;

4. Произведения искусства;

5. Останки человека;

6. Эмблемы первого Всесоюзного съезда историков медицины;

7. Письменные памятники;

8. Предметы медицинской техники;

9. Папирусы.

Ответы: 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9.


003. В чем значение истории медицины в подготовке врача?

1. Содействует углублению специальных медицинских знаний;

2. Содействует воспитанию исторического мышления врача;

3. Расширяет общий медицинский кругозор;

4. Содействует накоплению знаний о культуре патриотизма;

5. Содействует воспитанию чувства патриотизма;

6. Повышает общий культурный уровень.

Ответы: 1, 2, 3, 5, 6.


004. Что включает предмет истории медицин, как особой науки?

1. Показатели общественного здоровья;

2. Выявление характерных закономерностей исторического развития медицины;

3. Выявление основных проблем медицины в ее развитии;

4. Изложение общих вопросов исторического развития медицины.

Ответы: 2, 3, 4.

005. Укажите основные периоды для изучения истории общей медицины.

1. Первобытное общество;

2. История медицины Восточной Сибири;

3. Средние века;

4. Новое время;

5. Новейшее время;

6. Древний мир.

Ответы: 1, 3, 4, 5, 6.

006. Укажите основные источники изучения истории общей медицины.

1. Литература по другим отраслям знаний;

2. Материальные;

3. Письменные источники;

4. Этнографические;

5.Лингвистические;

6. Фотокинодокументы;

7. Фонодокументы;

8. Фольклорный.

Ответы: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.


007. Что положено в основу периодизации истории медицины?

1. Этапы развития человечества;

2. Достижения в области естествознания.

Ответы: 1

008. Назовите основные задачи преподавания общего курса истории  медицины.

1. Усвоение основных фактических данных из прошлого медицинской науки и практики;

2. Изучение представлений о причинах заболеваний сердца;

3. Изучение навыков и приемов предупреждения болезней костно-мышечной системы;

4. Воспитание исторического мышления и понимания процесса развития медицины;

5. Изучение основных закономерностей развития мировой медицины;

Ответы: 1, 4, 5.

009. Назовите три великих открытия XIX века, оказавших влияние и на развитие медицины

1. Открытие Рентгеном X-лучей;

2. Открытие естественной радиоактивности;

3. Эволюционная теория Ч. Дарвина;

4. Клеточное строение растительных и животных организмов;

5. Открытие закона сохранения и превращения энергии.

Ответы: 1, 4, 5.


010. Какие виды медицинской деятельности существовали в первобытном обществе?

1. Пересадка органов и тканей;

2. Уход за детьми, особенно новорожденными;

3. Лечение детских болезней и их предупреждение;

4. Лечение ран, переломов, вывихов;

5. Основы гигиены  пищи и жилища;

6. Помощь при родах.

Ответы: 2, 3, 4, 5, 6.

011. Методы терапии, применяемые  в Китае в период эпохи рабовладения.

1. Большое внимание уделялось общеукрепляющему лечению: диете, массажу, водным процедурам, солнечному лечению, гимнастике;

2. Перкуссия;

3. Рентгеноскопия;

4. Применение лекарственных веществ растительного, животного и минерального происхождения;

5. Иглоукалывание и прижигание;

6. Операции в грудной и брюшной полости;

7. Применение ртути для лечения сифилиса;

8.  Серы для лечения чесотки.

Ответы: 1, 4, 5, 6, 7, 8.


012. Какие сведения о медицине древней Индии содержит письменный памятник Аюрведа?

1. Описание признаков более 150 острых и хронических, общих и местных болезней мозга, сердца, живота, мочеполовых органов, суставов и др. частей тела;

2.Описание 760 лекарственных растений, средств животного происхождения и минеральных веществ;

3. Трактат о пульсе;

4. Способы лечения ран повязками, пропитанными маслами, кипящими жидкостями;

5. Лечение иглоукалыванием;

6. Описание более 120 хирургических инструментов.

Ответы: 1, 2, 4, 5, 6.

013. Назовите памятник первого законодательства по медицине.

1. Свод законов царя Хаммурапи.

2, «Канон врачебной науки» Авиценны.

Ответы: 1.


014. Какой из Египетских папирусов трактует о болезнях детей и является самым древним документом по педиатрии?

1. Папирус Э. Смита.

2. Папирус Бругша (1450-1350гг. до н.э.).

Ответы: 2.

015. Кого можно считать родоначальником гуморальной теории меди-
цины?

1. Б. Раммацини.

2. Гиппократ.

3. М. Я. Мудров.

4. Д.К. Заболотный.

5. А. Паре.

Ответы: 2.


016. Кто в IV-V вв. до н.э. впервые предложил «Клятву врача»?

   1. Аль Рази;

   2. Гиппократ.

Ответы: 2.


017.Кто в медицине ввел принципы «лечить безопасно, быстро и приятно»?

1. В. Гарвей;

   2.Асклепиад.

Ответы: 2.


018. Кто первым ввел острый эксперимент в физиологии и положил начало изучению физиологии различных систем организма?

1. В. Гарвей;

2. Д. Самойлович;

3. Гален.

Ответы: 3.

019. Назовите основные труды Галена в области медицины.

  1.  в области анатомии;

  2.  в области физиологии;

  3.  о психической деятельности человека;

  4.  в области фармакологии;

  5.  в области терапии;

  6.  в области гигиены;

  7.  по акушерству;

  8.  внес регламентацию в приготовление лекарств из растений;

  9.  в области патологии.

Ответы: 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9.


020. Кто и когда предложил метод посредственной аускультации для выслушивания грудной клетки?

  1.  Г И.Ф. Буш;

  2.  1845г.,

  3.  1819г.,

  4.  Лаэнек;

5.И.В. Буяльский;

  1.  1851г.

Ответы: 3, 4.


021. Благодаря кому и когда метод перкуссии был внедрен в практику работы врача?

  1.  Г.А. Захарьину;

  2.  1868г.,

  3.  С.П. Боткину;

  4.  1870г.,

  5.  Ж.Н. Корвизару;

  6.  1808г.

Ответы: 5, 6.

022.  Основные теории медицины во II половине XIX века.

  1.  Происхождение видов путем естественного отбора;

  2.  целлюлярной патологии;

  3.  неврогенная;

  4.  гуморальная.

Ответы: 2, 3, 4.

023. Определите основные положения теории клеточной патологии.

  1.  Нарушение состава жидкостей организма.

  2.  Жизнь организма есть сумма жизней отдельных клеток, которые соединены в нем.

  3.  Нарушение нервной регуляции функций организма является причиной болезни.

Ответы: 2.

024. Назовите выдающихся физиологов I половины XIX века.

  1.  Ф. Мажанди;

  2.  Ч. Белл;

  3.  Т. Шванн;

  4.  Р. Вирхов;

  5.  Л. Пастер:

  6.  И. Мюллер;

  7.  К. Бернар:

  8.  Г. Гельмгольц.

Ответы: 1, 2, 6, 7, 8.

025. Кому принадлежат слова и в каком году они были сказаны: «Клеточная патология, в основе которой лежит физиологическая самостоятельность клеточки ... как принцип ложна. Учение - это не более как крайняя ступень анатомического направления в физиологии».

  1.  1860г.;

  2.  И. П. Павлов;

  3.  И.М. Сеченов;

  4.  1924г.

Ответы: 1, 3.

026. Назовите первых микробов, открытых в гное фурункула и в выделениях при родильной горячке.

  1.  вирус бешенства;

  2.  вирус полиомиелита;

  3.  стафилококк;

  4.  стрептококк.

Ответы: 3, 4.


027. Кто предложил прививки против сибирской язвы и бешенства?

  1.  Л. Пастер;

  2.  Р. Вирхов;

  3.  К. Рокитанский.

Ответы: 1.


028. Какие среды применил Р. Кох для получения чистых культур микробов?

  1.  жидкие среды;

  2.  агар-агар;

  3.  желатина.

Ответы: 2, 3.


029. Когда и кем был открыт фильтрующийся вирус?

  1.  Г. Гельмгольц;

  2.  1868г.;

  3.  1892г.;

  4.  Ивановский;

  5.  И.М. Сеченов;

  6.  1872г.

Ответы: 3, 4.


030. Какое средство, убивающее микроорганизмы, предложил Д. Листер?

   1. Карболовую кислоту.

   2.Марганцовокислый калий.

   3. Хлоридную известь.

Ответы: 1.

031. Назовите выдающихся хирургов Западной Европы во II половине XIX века.

  1.  Т. Бильрот;

  2.  Л. Пастер;

  3.  И.И. Мечников;

  4.  Т. Кохер;

  5.  Пеан.

Ответы: 1,4, 5.


032. Кто является предшественником Д. Листера в акушерстве по применению асептики и антисептики?

  1.  Л. Ауэнбруггер;

  2.  Ф.И. Земмельвейс;

  3.  Ж.Н. Корвизар.

Ответы: 2.


033. Кто, когда, в какой области впервые применил обезболивание хлороформом?

  1.  1854г.;

  2.  В военно-полевой хирургии;

  3.  М.Я. Мудров;

  4.  Симпсон;

  5.  1847г.;

  6.  акушерство

Ответы: 4, 5, 6.

034. Перечислите реформы Петра I в области организации медицинской помощи и подготовки медицинских кадров.

  1.  Организация медицинской канцелярии:

  2.  Введение должности архиятра;

  3.  Учет рождаемости и смертности;

Надзор за пищевыми продуктами:

Организация госпитальных школ;

Организация «инструментальной избы»;

Освоение минеральных источников с лечебной целью;

Открытие аптек;

Организация военных госпиталей.

Ответы: 1, 2, 5, 6, 7, 8, 9.


035. Когда была основана первая госпитальная школа в России?

  1.  1718г.

  2.  1707г.

  3.  1725г.

  4.  1795г.

Ответы: 2.

036. Назовите основные труды М.В. Ломоносова, сыгравшие большую роль в здравоохранении.

  1.  О сохранении здравия;

  2.  О размножении и сохранении Российского народа.

  3.  Искусство повивания или наука о бабичьем деле.

Ответы: 1, 2.


037. Основоположником какой науки в России является Н.М. Максимович-Амбодик?

  1.  акушерство;

  2.  анатомия;

  3.  гинекология;

  4.  физиология.

Ответы: 1, 3.


038. Когда была основана российская Академия наук?

  1.  1798г.

  2.  1725г.

  3.  1825г.

Ответы: 2.


039. Кто из русских медиков XVIII века был избран Почетным членом Зарубежных Академий наук?

1. Н.М. Максимович-Амбодик.

  1.  А.И. Шумлянский.

  2.  Д. Самойлович.

Ответы: 3.

040. Назовите отличительные черты медицины XIX в.

  1.  Растущая дифференциация медицинских знаний;

  2.  О происхождении первого тона сердца;

  3.  О послеродовых заболеваниях;

  4.  Открытие лейкоцитов;

  5.  Изучены морфологические изменения в организме при патологических процессах;

  6.  Тесная связь анатомии и хирургии;

  7.  Открытие ряда университетов;

  8.  Выделение клинической медицины;

  9.  Появление первых научных обществ и медицинской периодической печати.

Ответы: 1, 6, 7, 8, 9.


041. Основоположником какого раздела медицины явился С.Ф.Хотовицкий?

  1.  Акушерство;

  2.  Терапия;

  3.  Педиатрия;

  4.  Хирургия.

Ответы: 1, 3.

042. Назовите основные положения трудов М.Я. Мудрова.

  1.  Внедрил бактериологические исследования;

  2.  Лечить не болезнь, а больного;

  3.  Разработал систему расспроса;

  4.  Предложил схему истории болезни;

  5.  Признавал единство организма.

Ответы: 2, 3, 4, 5.

043. Назовите основные труды Н.И. Пирогова.

  1.  Краткое наставление как предохранить себя от бешенства;

  2.  Хирургическая анатомия артериальных стволов и фасций;

  3.  Полный курс прикладной анатомии человеческого тела;

  4.  Начала военно-полевой хирургии;

Анналы хирургической клиники;

О перевязке брюшной аорты.

Ответы: 2, 3, 4, 5, 6.

044. Назовите отечественных ученых, внесших значительный вклад в развитие учения о болезни, в теоретическую медицину во II половине XIX вв.

  1.  И.В. Буяльский;

  2.  Е.О. Мухин;

  3.  А.И. Полунин;

  4.  И.Н. Мечников;

  5.  В.В. Пашутин.

Ответы: 3, 4, 5.

045. Назовите основные элементы земской медицины в конце XIX вв.

  1.  Центральная районная больница;

  2.  Уездный и губернский врач;

  3.  Уездный и губернский санитарный совет;

  4.  Уездный и губернский съезд земских врачей;

  5.  Сельская участковая больница.

Ответы: 2, 3, 4, 5.


046. Когда возникла гигиена как наука, кто были основоположниками в мире и России?

  1.  К. Бернар;

  2.  Первая половина XIX вв.;

  3.  А.П. Доброславин;

  4.  Ф.Ф. Эрисман;

  5.  вторая половина XIX вв.;

  6.  М. Петтенкофер.

Ответы: 3, 4, 5, 6.

047. Назовите основные труды И.М. Сеченова в области физиологии.

  1.  О работе главных пищеварительных желез;

  2.  Рефлексы головного мозга;

  3.  Элементы мысли;

  4.  Очерки рабочих движений;

  5.  Материалы для будущей физиологии алкогольного опьянения.

Ответы: 2, 3, 4, 5.


048. Клинику каких заболеваний впервые описал С.П. Боткин?

  1.  Сахарный диабет;

  2.  Митральный стеноз;

  3.  Базедова болезнь;

4. Катаральная желтуха—вирусный гепатит.

Ответы: 2, 3, 4.

049. Назовите основоположников советского здравоохранения в XX веке.

  1.  И.М Сеченов;

  2.  С.П. Боткин;

  3.  Н.А. Семашко;

  4.  З.П. Соловьев.

Ответы: 3, 4.

050. Назовите основные научные труды И.П. Павлова.

  1.  Базедова болезнь;

  2.  Рефлексы головного мозга;

  3.  Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных (условные рефлексы);

  4.  О типах высшей нервной деятельности и экспериментальных неврозах;

  5.  Центробежные нервы сердца;

6. Лекции о работе главных пищеварительных желез.

Ответы: 3, 4, 5, 6.

051. Назовите дату обоснования Иркутского государственного медицинского университета и первого ректора (как факультета ИГУ).

  1.  1937г.;

  2.  1919г.;

3. К.И. Романов;

4. Н.Д. Бушмакин.

Ответы: 2, 4.

052. Назовите основные научные труды выдающегося отечественного педиатра 2-ой половины 19 века Н.Ф. Филатова.

  1.  Центральное торможение;

  2.  Семиотика и диагностика детских болезней;

Краткий учебник детских болезней;

Клинические лекции;

Лекции об острых инфекционных болезнях у детей.

Ответы: 2, 3, 4, 5.

053. Назовите крупнейших педиатров России XX века.

  1.  Н.Н. Бурденко;

  2.  Н.А. Белоголовый;

  3.  Г.Н. Сперанский;

  4.  А.А. Кисель;

  5.  М.С. Маслов.

Ответы: 3, 4, 5.

054. Назовите основные научные труды М.С. Маслова.

  1.  Кому и как разрабатывать психологию;

  2.  Диагноз и прогноз детских заболеваний;

  3.  Учебник детских болезней;

  4.  Лекции по факультетской педиатрии;

  5.  Основы учения о ребенке и особенности его заболеваний.

Ответы: 2, 3, 4, 5.

055. Кто и в каком научном труде собрал огромное число трудов по медицине Древней Греции и Рима, византийских врачей.

  1.  Гален;

  2.  Синопсис;

  3.  Орибазип;

  4.  О терапии.

Ответы: 2, 3.

056. Назовите основные заслуги «князя врачей мира» Абу Али ибн Сино (Авиценны).

  1.  Описал клинику ревматизма сердца;

  2.  Описал клинику менингита, плеврита, пневмонии, проказы, слоновости, чумы, язвы желудка, сибирской язвы, сахарного диабета:

  3.  Разработал технику операций;

  4.  Кровопусканий;

  5.  Разработал правила хранения пищевых продуктов;

  6.  Предложил охрану открытых водоемов;

  7.  Упорядочение погребений;

Применил в клинике учение Гиппократа о типах телосложения;

Разработал проекты больниц в Хамадане и Исфагане;

  1.  Определил цель медицины - стремиться к познанию причин здоровья и болезни;

  2.  Канон медицины - настольная книга врачей Востока и Запада до XVII века.

Ответы: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11.

057. Назовите основоположника патологической анатомии и его основной труд.

  1.  А. Везалий;

  2.  О строении человеческого тела;

  3.  Д. Морганьи;

  4.  О местоположении и причинах болезней, открываемых анатомом.

Ответы: 3, 4.

058. Назовите, кто, когда первым предложил использовать для лечения антибиотики (пенициллин).

  1.  1878г.;

  2.  Ф.Ф. Эрисман;

  3.  А. Флеминг;

  4.  1929г.

Ответы: 3, 4.


059. Кто и когда предложил вакцинацию против оспы?

  1.  1815г.;

  2.  1796г.;

  3.  Э. Дженнер;

  4.  П. А. Загорский.

Ответы: 2, 3.


060. Кто и когда предложил живую вакцину против туберкулеза?

  1.  1892г.;

  2.  Герен;

  3.  1921г.;

  4.  Кальметт;

  5.  А.А. Остроумов.

Ответы: 2, 3, 4.

ВАРИАНТ II


001. С какой целью мы изучаем прошлое медицины?

  1.  Чтобы понять закономерность развития медицины;

  2.  Лучше понимать задачи настоящего;

  3.  Чтобы решать проблемы управления здравоохранением;

  4.  С целью обоснования государственной политики в области здравоохранения;

  5.  Прогнозировать развитие;

  6.  Чтобы избежать и не повторять ошибок, допущенных нашими предшественниками.

Ответы: 1, 2, 5, 6.

002. Методы диагностики, распространенные в Китае в период эпохи рабовладения.

  1.  Исследование пульса;

  2.  Перкуссия;

  3.  Исследование мочи на вкус;

  4.  Осмотр языка и естественных, отверстий;

  5.  Пальпация;

  6.  Аускультация.

Ответы: 1, 3, 4.


003. Источники для изучения медицины древней Индии?

1. Папирусы;

2. Свод законов Ману;

3. Глиняные таблички;          

4. «Веды»;

5. Письменный памятник Аюрведа («Знание жизни»).

Ответы: 2, 4, 5.


004. Какие хирургические операции умели производить в Древней Индии?

  1.  Кровопускание;

  2.  Ампутации;

  3.  Грыжесечение и камнесечение;

  4.  Лапаротомии;

  5.  Удаление катаракты;

  6.  Пластические операции на лице (возмещение дефектов ушей, носа, губ);

  7.  Пересадка органов и тканей;

  8.  Акушерские приемы: поворот плода на ножку и головку, операцию краниотомии.

Ответы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8.


005. Что является источниками сведений о медицине Древнего Египта?

  1.  Иероглифические надписи на саркофагах, пирамидах и других строениях;

  2.  Книги;

  3.  Папирусы;

  4.  Дацаны.

Ответы: 1, 3.

006. В каком из своих произведений Гиппократ говорил о том, что причины болезни лежат, прежде всего, в окружающей человека внешней среде?

  1.  «Прогностика»;

  2.  Трактат «О воздухах, водах и местностях»;

  3.  «Афоризмы»;

  4.  «Эпидемии».

Ответы: 2.


007. Кто из ученых древней Греции дал классификацию «темпераментов человека»?

  1.  Асклепиад;

  2.  Гиппократ;

  3.  Гален.

Ответы: 2.

008. Назовите крупных представителей медицины Древнего Рима.

Асклепиад;

  1.  Авиценна;

  2.  Аль-Рази;

  3.  Цельс;

  4.  Соран Эфесский; Гален.

Ответы: 1, 4, 5.


009. Какие методы терапии рекомендовал и использовал Асклепиад?

  1.  применение рвотных, слабительных;

  2.  кровопусканий;

  3.  известь;

  4.  массаж;

  5.  активные и пассивные движения;

  6.  глина;

  7.  паровая баня;

  8.  прогулки на воздухе;

  9.  климатическое лечение наряду с физио- и бальнеотерапией.

Ответы: 1, 2, 4, 5, 8, 9.


010. Кто впервые в эксперименте установил роль нервов в функции движения?

  1.  Гиппократ;

  2.  Гален;

  3.  Платон;

  4.  Цельс.

Ответы: 2.

011. Назовите наиболее известные общие медицинские эмблемы.

  1.  Уринарий:

  2.  Ландыш;

  3.  Змея;

  4.  Чаша со змеей;

  5.  Асклепий и посох, обвитый змеей;

  6.  Факел;

  7.  Свеча;

  8.  Посох, обвитый змеей;

  9.  Флорентийский младенец;

10.Гигиея (одна, с Асклепием, с основными атрибутами – чаша и змея).

Ответы: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10.


012. Кто и когда предложил метод перкуссии?

  1.  1761г.;

  2.  1844г.;

  3.  Л. Ауэнбруггер:

  4.  Лаэннек.

Ответы: 1, 3.

013. Творчеством какого ученого ознаменован новый этап развития


анатомического направления в медицине - создание учения о тканях?

  1.  К. Биша;

  2.  Р. Вирхов;

  3.  К. Рокитанский.

Ответы: 1.


014. Кто является автором клеточной теории патологии?

  1.  М. Шлейден;

  2.  Р. Вирхов;

  3.  Т. Шванн.

Ответы: 2.


015. Какой вид эксперимента использовали физиологи до XIX века?

  1.  острый опыт;

  2.  хронический опыт;

  3.  хирургический эксперимент;

  4.  опыт по обезболиванию;

  5.  опыт по переливанию крови.

Ответы: 1.


016. Кто является основоположником микробиологии?

  1.  Д. Листер;

  2.  Л. Пастер;

  3.  Дженнер.

Ответы: 2.

017. Кто и в каком году сделал доклад в Париже о том, что

причинами инфекционных заболеваний являются болезнетворные


микроорганизмы или микробы?

  1.  Л. Пастер;

  2.  Р. Кох;

  3.  1878г.;

  4.  1875г.

Ответы: 1, 3.

018. Кто заложил основы техники нахождения, культивирования и


различения микробов?

  1.  Р. Кох;

  2.  Ивановский;

  3.  Нейссер;

  4.  Л. Пастер.

Ответы: 1.


019. Когда и кем был открыт возбудитель туберкулеза?

  1.  Л. Пастер;

  2.  Зонне;

  3.  Р. Кох;

  4.  1882г.;

  5.  1878г.;

  6.  Флекснер.

Ответы: 3, 4.


020. Кто является основоположником антисептики в хирургии?

  1.  Н.И. Пирогов;

  2.  Д. Листер;

  3.  И.В. Буяльский;

  4.  И.Ф. Буш.

Ответы: 2.


021. Кто внес большой вклад во внедрение асептики?

  1.  Д. Листер;

  2.  Микулич;

  3.  Н.В. Склифосовский;

  4.  Ф.И. Иноземцев;

  5.  Троянов;

  6.  Н.И. Пирогов.

Ответы: 1, 2, 3, 5.


022. Кто одел хирургов в белые сюртуки во II половине ХIХ века?

  1.  Т. Бильрот;

  2.  Н.В. Склифосовский:

  3.  Таубер;

  4.  Н.A. Вельяминов;

  5.  Оппель.

Ответы: 1.

023. Кто, когда, в какой области медицины впервые применил общее


обезболивание эфиром?

  1.  Джексон;

  2.  Мортон;

  3.  Уоррен;

  4.  Н.И. Пирогов;

  5.  1846г.;

  6.  1847г;

  7.  Зубоврачевание;

  8.  Хирургия.

Ответы: 1, 2, 3, 5, 7.

024. Кто и когда применил обезболивание эфиром впервые в мире


на поле боя?

  1.  Ф.И. Иноземцев;

  2.  Н.И. Пирогов;

  3.  A.M. Филомафитский;

  4.  1847г.;

  5.  1854г

Ответы: 2, 4.


025. Перечислите санитарные мероприятия, предложенные Петром 1?

  1.  Учет рождаемости и смертности;

  2.  Открытие «вольных» аптек;

  3.  Надзор за пищевыми продуктами на рынках;

  4.  Указы о санитарном благоустройстве Москвы;

  5.  Создание аптекарской канцелярии;

  6.  Строительство и открытие госпиталей.

Ответы: 1, 3, 4.

026. Определите роль М.В. Ломоносова в области медицины и

здравоохранения.

  1.  Инициатива в открытии Московского университета с медицинским

       факультетом;

  1.  Постановка проблем в области здравоохранения;

  2.  Увеличение числа врачей, аптек, лечебных учреждений;

  3.  Издание популярных книг;

  4.  Улучшение ухода за детьми;

  5.  Создание воспитательных домов;

  6.  Организация Вольно-экономического общества;

  7.  Введение бесплатной медицинской помощи для неимущих;

  8.  Борьба с антигигиеническими обычаями в быту.

Ответы: 1, 2, 3, 4, 5, 8, 9.

027. Перечислите ученых медиков XVIII в., воплощавших идеи


М.В. Ломоносова?

  1.  С.Г. Зыбелин;

  2.  Д.С. Самойлович:

  3.  Н.И. Пирогов;

  4.  Н.М. Максимович-Амбодик;

  5.  Кондоиди;

  6.  М.Я. Мудров;

  7.  К.И. Щепин.

Ответы: 1, 2, 4, 7.

028. Кто является автором учебника «Искусство повивания или наука о

бабичьем деле»?

  1.  С.Г. Зыбелин;

  2.  Д. Самойлович;

  3.  Н.М. Максимович-Амбодик:

  4.  К.И. Щепин.

Ответы: 3.


029. Когда был основан Московский Университет и медицинский факультет?

  1.  1707г.;

  2.  1725г.;

  3.  1755г.;

  4.  1764г.

Ответы: 3.

030. Назовите выдающихся ученых-медиков I половины XIX века,

внесших значительный вклад в анатомию и хирургию.

  1.  П.А. Загорский;

  2.  И.Ф. Буш;

  3.  И.В. Буяльский;

  4.  Н.В. Склифосовский;

  5.  Н.А. Вельяминов:

  6.  Е.О. Мухин;

  7.  Н.И. Пирогов;

  8.  А.А. Бобров.

Ответы: 1, 2, 3, 6, 7.


031. Кто был основателем отечественной клинической медицины?

  1.  С.Г. Зыбелин;

  2.  М.Я. Мудров;

  3.  Н.М. Максимович-Амбодик;

  4.  С.Ф. Хотовицкий.

Ответы: 2.

032. Назовите основные труды М.Я. Мудрова.

  1.  «Слово о способе учить и учиться медицине практической или

       деятельному врачебному искусству при постелях больных»;

  1.  «Учение о грудных болезнях»;

  2.  «Слово о благочестии и нравственных качествах гиппократова врача»;

  3.  «Педиятрика».

Ответы: 1, 3.

033. Определите основные направления деятельности Н.И. Пирогова.

  1.  Анатомия.

  2.  Патологическая анатомия.

  3.  Основоположник военно-полевой хирургии;

  4.  Провозвестник медицины предупредительной;

  5.  Педагогика;

  6.  Основоположник профессиональной патологии и гигиены;

  7.  Общественная деятельность;

  8.  Основоположник топографической анатомии.

Ответы: 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8.

034. Назовите ученых II половины XIX вв., развивших идеи нервизма в

своих трудах.

  1.  Г.А. Захарьин;

  2.  И.М. Сеченов;

  3.  С.П. Боткин;

  4.  Н.Ф. Филатов;

  5.  Снегирев.

Ответы: 2, 3.

035. Назовите имена отечественных ученых, удостоенных Нобелевской

премии в области медицины в начале XX века.

  1.  И.М. Сеченов;

  2.  Н.И. Пирогов;

  3.  И.П. Павлов;

  4.  И.И. Мечников;

  5.  С.П. Боткин.

Ответы: 3, 4.

036. Назовите представителей отечественной школы клинической

медицины второй половины XIX вв.

  1.  С.Г. Зыбелин;

  2.  М.Я. My дров;

  3.  С.П. Боткин;

  4.  Г.А. Захарьин;

  5.  А.А. Остроумов;

  6.  Ф.И. Иноземцев.

Ответы: 3, 4, 5.

037. Какая оригинальная форма медицинского обслуживания населения


была разработана земской медициной?

  1.  Разъездная система;

  2.  Участковый принцип;

  3.  Стационарная система.

Ответы: 2.

038. Назовите основные направления научной деятельности И.П. Павлова.

  1.  Гуморальное направление;

  2.  Физиология кровообращения;

  3.  Физиология пищеварения;

  4.  Физиология высшей нервной деятельности;

  5.  Клиника инфекционных заболеваний.

Ответы: 2, 3, 4.

039. Какие средства народной медицины были изучены в лаборатории


при клинике С.П.Боткина?

  1.  Дигиталис;

  2.  Горицвет;

  3.  Китайский лимонник;

  4.  Жень-шень;

  5.  Майский ландыш;

  6.  Элеутерококк.

Ответы: 1, 2, 5.

040. Назовите первого президента Академии медицинских наук СССР и

дату основания.

  1.  Н.Н. Бурденко;

  2.  Н.А. Семашко;

  3.  Е.И. Чазов;

  4.  1944г.;

  5.  1955г.

Ответы: 1, 4.

041. Назовите крупнейших деятелей здравоохранения Восточной

Сибири дореволюционного периода.

  1.  Н.И. Кашин;

  2.  Н.Д. Бушмакин;

  3.  Н.А. Белоголовый.

Ответы: 1, 3.

042. Когда появилось в России первое руководство по педиатрии


для врачей, как оно называлось и кто автор?

  1.  1847г.

  2.  Н.П. Гундобин;

  3.  Педиятрика;

  4.  Общая и частная терапия болезней детского возраста;

  5.  С.Ф. Хотовицкий;

  6.  1863г.

Ответы: 1, 3, 5.

043. Назовите основные научные труды крупнейшего педиатра

II половины XIX века Н.П. Гундобина.

  1.  Общая и частная терапия болезней детского возраста;

  2.  Особенности детского возраста;

  3.  Газообмен крови;

  4.  О местонахождении и причинах болезней;

  5.  Детская смертность в России и меры борьбы с ней.

Ответы: 1, 2, 5.

044. Назовите основные научные труды А.А. Киселя.

  1.  О всасывании жира в кишках;

  2.  Курс клиники внутренних болезней;

  3.  Избранные труды.

Ответы: 3.

045. Назовите основные научные труды Г.Н. Сперанского.

  1.  Физиология ребенка и его болезни.

  2.  Учебник болезней раннего детского возраста.

  3.  О местонахождении и причинах болезней.

  4.  Педиятрика.

  5.  О происхождении первого тона сердца.

  6.  Питание здорового и больного ребенка.

Ответы: 1, 2, 6.

046. Назовите основные заслуги ученого средневековья Аль-Рази (Разеса).

  1.  Создатель Багдадской больницы;

  2.  Медицинской школы;

  3.  Изучение причины болезни;

  4.  Изобрел инструмент для извлечения инородных тел из гортани;

  5.  Искусство клинического наблюдения;

  6.  Описал дифференциальную диагностику плеврита и пневмонии;

  7.  Применил вату при перевязках;

  8.  Описал клинику оспы и кори, дал дифференциальную диагностику:

  9.  Предложил оригинальный метод выбора места для больницы.

Ответы: 1, 2, 4, 5, 7, 8, 9.

047. Назовите выдающихся ученых Западной Европы эпохи

Возрождения и основную область медицины, в которой они работали.

  1.  Ф. Фракасторо, инфекционные (контагиозные) болезни;

  2.  Парацельс, ятрохимия, учение о дозировке лекарств;

  3.  А. Везалий, анатомия;

  4.  М Сервет, физиология кровообращения;

  5.  В. Гарвей, физиология кровообращения;

  6.  Гален;

  7.  А. Левенгук, микроскопия;

  8.  А. Паре, хирургия;

  9.  Б. Раммацини, профессиональные болезни.

Ответы: 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9.

048. В каком веке возникли университеты в Западной Европе и был


ли в составе факультетов медицинский?

  1.  12 век;

  2.  да;

  3.  14 век;

  4.  нет.

Ответы: 1, 2.

049. Дайте определение истории медицины.

  1.  Наука и предмет преподавания, изучающий развитие

медицинской деятельности.

  1.  Наука и предмет преподавания, изучающая зарождение и развитие

практической деятельности и системы научных знаний, направленных

на сохранение и укрепление здоровья человека, на лечение заболевших,

на профилактику заболеваний и продление творческой жизни.

  1.  Система научных знаний о лечении больных и предупреждении     болезней.

Ответы: 2.

050. Определите, что изучает общая история медицины.

  1.  Изучает возникновение и развитие практических умений и навыков

по лечению, распознаванию и предупреждению заболеваний нервной системы;

  1.  Основные закономерности развития практической деятельности и

медицинских знаний с древнейших времен до современности;

  1.  Деятельность ученых, внесших значительный вклад в мировую медицину.

Ответы: 2, 3.

051. Определитe, что изучает частная история медицины.

  1.  Становление и развитие отдельных медицинских специальностей;

  2.  Рассматривает развитие лечебной и предупредительной медицины,

охватывает пути исторического развития медицинской практики и теории;

  1.  Жизнь и деятельность врачей и ученых-медиков, внесших существенный

вклад в развитие отдельных дисциплин.

Ответы: 1, 3.

052. Назовите основные периоды, по которым изучается общая

история медицины.

  1.  Первобытное общество;

  2.  Эпоха рабовладения;

  3.  Древний мир;

  4.  Средние века;

  5.  Новое время;

  6.  Новейшее время.

Ответы: 1, 3, 4, 5, 6.

053. Назовите основные источники изучения истории медицины.

  1.  Письменные;

  2.  Материальные;

  3.  Этнографические;

  4.  Фольклорные;

  5.  Археологические;

  6.  Лингвистические;

  7.  Кинофотодокументы;

  8.  Фонодокументы.

Ответы: 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8.

054. Назовите фамилию Ученого, сказавшего, что медицинская

деятельность - «ровесница первого человека».

  1.  И.М. Сеченов;

  2.  И.П. Павлов;

  3.  С.П. Боткин;

  4.  С.Ф. Хотовицкий.

Ответы: 2.

055. Назовите происхождение первых лекарств в истории человечества.

  1.  Растительное;

  2.  Синтетическое;

  3.  Животное;

  4.  Минеральное.

Ответы: 1, 3, 4.

056. Назовите первые медицинские манипуляции в эпоху

первобытного общества.

  1.  Наложение шин при переломах конечностей;

  2.  Вправление суставов при вывихах;

  3.  Кесарево сечение - помощь при родах;

  4.  Грыжесечение;

  5.  Трепанация черепа;

  6.  Насечки на коже.

Ответы: 1, 2, 3, 5, 6.

057. Какое название наиболее приемлемо для характеристики


медицины первобытного общества?

  1.  Народная медицина;

  2.  Храмовая медицина;

  3.  Монастырская медицина.

Ответы: 1.

058. Назовите, кто и когда предложил использовать в медицине


сульфаниламиды?

  1.  Г. Домагк;

  2.  Н.Н. Бурденко;

  3.  1934г.;

  4.  1942г.

Ответы: 1, 3.


059. Кто и когда преложил новокаин для местного обезболивания?

  1.  Эйгорн;

  2.  Н.И. Пирогов;

  3.  В.В. Пашутин;

  4.  1905г.;

  5.  1924г.

Ответы: 1, 4.

060. Когда были отменены ВОЗ прививки против оспы в связи


с ее ликвидацией на Земном шаре?

  1.  с 1975г.;

  2.  с 1981г.

Ответы: 2.


написать администратору сайта