Заболевания органов дыхания. Заболевания органов дыхания симптомы заболеваний. Жалобы больного
Скачать 128 Kb.
|
Русский язык как иностранный Тема Р.В. Кулешова (профессионально-речевое общение) Заболевания органов дыхания для будущих ординаторов ЗАБОЛЕВАНИЯ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ СИМПТОМЫ ЗАБОЛЕВАНИЙ. ЖАЛОБЫ БОЛЬНОГО. Задание 1. Переведите слова. Существительные бронхоэкта́зы - ________________________________________________________ ге́рпес - ______________________________________________________________ глота́ние - ____________________________________________________________ гной - ________________________________________________________________ дыха́ние - ____________________________________________________________ зало́женность грудно́й кле́тки - __________________________________________ затруднённость дыха́ния - ______________________________________________ интоксика́ция - ________________________________________________________ ка́шель - ______________________________________________________________ кровоха́рканье - _______________________________________________________ лихора́дка - ___________________________________________________________ мокро́та - _____________________________________________________________ мы́шечные бо́ли в ве́рхних отде́лах живота́ - _______________________________ на́сморк - _____________________________________________________________ недомога́ние - _________________________________________________________ оды́шка - _____________________________________________________________ озно́б - _______________________________________________________________ охри́плость го́лоса - ____________________________________________________ потли́вость - __________________________________________________________ сла́бость - ____________________________________________________________ слезотече́ние - ________________________________________________________ слизь - _______________________________________________________________ сопротивля́емость - ____________________________________________________ субфебри́льная температу́ра - ____________________________________________ су́дорога - ____________________________________________________________ су́хость - _____________________________________________________________ уду́шье - _____________________________________________________________ хри́пы - ______________________________________________________________ циано́з - ______________________________________________________________ чу́вство перше́ния - ____________________________________________________ чу́вство садне́ния - _____________________________________________________ чу́вство цара́пания - ____________________________________________________ Прилагательные бронхиа́льный - _______________________________________________________ везикуля́рный - _______________________________________________________ вла́жный - ____________________________________________________________ вя́зкий - ______________________________________________________________ гно́йный - ____________________________________________________________ жи́дкий - _____________________________________________________________ зво́нкий - _____________________________________________________________ инспирато́рный - ______________________________________________________ крупнопузы́рчатый - ___________________________________________________ мелкопузы́рчатый - ____________________________________________________ ме́стный - ____________________________________________________________ мучи́тельный - ________________________________________________________ о́бщий - ______________________________________________________________ о́стрый - ______________________________________________________________ периоди́ческий - _______________________________________________________ постоя́нный - _________________________________________________________ приступообра́зный - ____________________________________________________ рассе́янный - __________________________________________________________ сли́зистый - ___________________________________________________________ сме́шанный - __________________________________________________________ среднепузы́рчатый - ____________________________________________________ сухо́й - _______________________________________________________________ хрони́ческий - _________________________________________________________ экспирато́рный - _______________________________________________________ Задание 2. Слушайте, повторяйте, читайте. Значение незнакомых слов смотрите в словаре. Сухо́й ка́шель, вла́жный ка́шель, ка́шель с мокро́той, сли́зистая мокро́та, гно́йная мокро́та, гно́йно-сли́зистая мокро́та, приступообра́зный ка́шель, мучи́тельный ка́шель, жи́дкая мокро́та, вя́зкая мокро́та, мокро́та, выделя́емая по́лным рто́м, мокро́та, выделя́емая плевко́м, инспирато́рная оды́шка, экспирато́рная оды́шка, о́бщий осмо́тр, ме́стный осмо́тр, сухи́е хри́пы, вла́жные хри́пы, рассе́янные хри́пы, зво́нкие хри́пы, мелкопузы́рчатые хри́пы, среднепузы́рчатые хри́пы, крупнопузы́рчатые хри́пы, бронхиа́льное дыха́ние, везикуля́рное дыха́ние, бро́нхо-везикуля́рное дыха́ние, о́стрый бронхи́т, хрони́ческий бронхи́т. Задание 3. Соедините слова и словосочетания одинаковые по содержанию. Значение незнакомых слов смотрите в словаре. ОБРАЗЕЦ: выстукивание – перкуссия
Задание 4. а) Переведите глагол и запомните его спряжение. Различать(ся) (НСВ I) - _______________________________________________
б) Познакомьтесь с грамматической конструкцией. в) Слушайте, повторяйте, читайте. различают сухой и влажный кашель, различают слизистую и гнойную мокроту, различают постоянный и приступообразный кашель, различают общий и местный наркоз, различают сухие и влажные хрипы, бронхиты подразделяются на острые и хронические, мокрота подразделяется на жидкую и вязкую, одышка подразделяется на инспираторную и экспираторную, хрипы подразделяются на рассеянные и звонкие Задание 5. Составьте предложения по моделям: а) по чему? различают какое? что?
Задание 6 а) Переведите глаголы. Запомните их спряжение и управление. Лихорадить (НСВ II) - ______________________________________________ Кого? лихорадило (лихорадит). Першить (НСВ II) - _________________________________________________ У кого? першит (першило) Где? Саднить (НСВ II) - __________________________________________________ У кого? саднит (саднило) Где? Тошнить (НСВ II) - __________________________________________________ Кого? тошнит (тошнило). Рвать (НСВ I) - ______________________________________________________ Кого? рвёт (рвало). Знобить (НСВ II) - ____________________________________________________ Кого? знобит (знобило). б) Слушайте, повторяйте, читайте. Вчера Андрей попал под дождь, а сегодня у него жар, и его сильно лихорадит. Марина пожаловалась доктору, что у неё сильно першит и саднит в горле. После обеда Марта пожаловалась, что её сильно тошнит. Больного сильно знобит. Больную гастритом рвёт. Задание 7. Переведите глаголы: кашлять, покашлять, откашлять, откашляться, покашливать, закашлять, закашляться. Объясните значение каждого из глаголов данными ниже предложениями. 1. Всю ночь у ребёнка был кашель. 2. Кашель у Антона был недолго. 3. После выздоровления Марта иногда кашляла. 4. Чтобы поставить диагноз, доктор попросил больного собрать и показать мокроту. 5.У больного начался такой сильный приступ кашля, что он не смог говорить. 6. От курения у пациента начался приступ кашля. 7. Антон начал сильно кашлять, от его кашля проснулись все его соседи. Задание 8. а) Переведите глагол закладывать. Выучите конструкцию с этим глаголом. У кого? закладывает (заложило) Что? б) Найдите соответствия жалоб больного и характеристики состояния больного.
КАК СКАЗАТЬ О ПРИЧИНАХ ЗАБОЛЕВАНИЯ Задание 9. а) Познакомьтесь с грамматическими конструкциями. б) Слушайте, повторяйте, читайте. Атеросклероз является причиной возникновения стенокардии. Бронхиту предшествует грипп. Бронхит может вызываться воздействием на слизистую оболочку бронхов химических агентов. в) Составьте предложения по моделям задания 9 а).
г) Придумайте свои предложения по предложенным конструкциям. КАК СКАЗАТЬ ОБ УСЛОВИЯХ, СПОСОБСТВУЮЩИХ ВОЗНИКНОВЕНИЮ / РАЗВИТИЮ ЗАБОЛЕВАНИЯ Задание 10. а) Познакомьтесь с грамматическими конструкциями. б) Слушайте, повторяйте, читайте. Развитию бронхита способствуют переохлаждение и простуда. Бронхит может возникнуть на фоне простуды, ОРВИ или гриппа. Нарушение режима питания предрасполагает к возникновению язвы желудка. Нарушение липидного обмена способствует возникновению и развитию атеросклероза. в) Составьте предложения по моделям задания 10 а).
г) Придумайте свои предложения по предложенным конструкциям. Задание 11. а) Прочитайте текст. Значение незнакомых слов смотрите в словаре. У БОЛЬНОГО БРОНХИТ. Бронхит – это воспалительный процесс в бронхах. По течению бронхиты подразделяются на острые и хронические. Бронхиту могут предшествовать такие заболевания, как грипп, острые респираторные вирусные инфекции, корь, коклюш. Бронхит может вызываться воздействием на слизистую оболочку бронхов химических агентов, а также пыли. Развитию бронхитов способствует переохлаждение и простуда. Заболевшие бронхитом жалуются на постоянный или приступообразный кашель, вначале сухой, затем с мокротой, заложенность грудной клетки, общее недомогание, озноб. Иногда больные жалуются на першение, саднение, царапание в горле, на охриплость голоса, потливость. При мучительном сухом кашле больные жалуются на боли в нижнебоковых отделах грудной клетки и даже в животе. В тех случаях, когда бронхит начинается с острых респираторных заболеваний, развитию бронхита предшествует насморк, слезотечение, набухание век. При длительном течении бронхита развивается эмфизема лёгких и нарастает одышка. В большинстве случаев бронхит заканчивается выздоровлением. Недолеченные острые бронхиты переходят в хроническую форму, особенно у лиц, подвергающихся переохлаждению, и у курящих. При хронической форме бронхита могут развиваться бронхоэктазы (расширение и деформация бронхов)1. Больные с бронхоэктазами жалуются на выделение полным ртом, главным образом по утрам, большого количества слизисто-гнойной мокроты со зловонным запахом и на периодическое появление кровохарканья. б) Напишите 20 вопросов к тексту. в) Составьте назывной план текста. г) Расскажите текст. Задание 12. Распределите данные жалобы по группам:
Я замёрз, продрог. У меня болит грудь. У меня заложило нос. У меня заложило грудь. У меня болит правый бок снизу. У меня всё время текут слёзы. Я откашливаю мокроту с кровью. Я чувствую недомогание. У меня бывает временами кашель. Я чувствую жар. У меня сильная слабость. Меня знобит. У меня сильный жар. У меня нет аппетита. Я плохо сплю. Я совсем не сплю по ночам. Ночью я часто просыпаюсь. Я много курю. Мне легче, когда лежу на больном боку. Ночью я сильно потею. У меня царапает в горле. У меня саднит в горле. У меня першит в горле. Задание 13. Найдите соответствия. а)
б)
Задание 14. Прочитайте в быстром темпе реплики-вопросы врача. - На что вы жалуетесь? - В каком месте вы чувствуете боль? Покажите. - У вас есть кашель? - Какой у вас кашель: сухой или влажный, с мокротой? - Мокрота выделяется полным ртом или плевком? - Какую мокроту вы откашливаете: жидкую или вязкую? - Какого цвета у вас мокрота: алого, малинового или ржавого? - Сколько мокроты вы откашливаете за один раз? - Сколько мокроты вы откашливаете в течение суток? - Когда вы чувствуете боль в грудной клетке: на вдохе или на выдохе? - Где вы чувствуете боль при вдохе? Покажите. - Вы курите? - Сколько сигарет вы выкуриваете за день? - Как вы спите? - Какой у вас сон: спокойный, глубокий или беспокойный, неглубокий, поверхностный? - Ночью вы потеете? - Какое ухо заложено: правое или левое? - Давно у вас охриплость голоса? - Какой у вас аппетит: хороший, плохой или нет аппетита? - Когда у вас бывает кашель: днём или ночью? - Когда у вас появляется одышка: в состоянии покоя или при физической нагрузке? - Какие заболевания вы перенесли перед данным заболеванием? - Какие острые заболевания вы перенесли в прошлом? - В каких условиях вы работаете? Задание 15. Прочитайте диалог и запись в медицинской карте. Найдите соответствия жалоб больного и записей доктора. - Что вас беспокоит? - Кашель замучил и болит правый бок. - Кашель сухой или с мокротой? - С мокротой. - Какого характера мокрота: жидкая или вязкая? - Вязкая. - Какого цвета мокрота: алого, малинового или ржавого? - Жёлто-зелёного цвета. - Когда беспокоит кашель: утром, днём, вечером или ночью? - Утром и вечером. - Кашель постоянный или приступообразный? - Приступами. - А сколько мокроты вы откашливаете в течение дня: много или мало? - Приблизительно полстакана. - Когда появляются боли в нижнебоковом отделе: при вдохе, при выдохе, при движении или при дыхании? - При дыхании и когда кашляю.
Задание 16. Прочитайте диалог. Значение незнакомых слов смотрите в словаре. Выучите диалог. Сделайте запись в карте и сравните её с записью, данной после диалога. - Добрый день! Проходите, садитесь, пожалуйста. Что вас беспокоит? - У меня сильный кашель и болит голова. - Какой у вас кашель: сухой или с мокротой? - С мокротой. - Кашель постоянный или приступообразный? - Приступами. - Когда бывает кашель: утром, днём, вечером или ночью? - Вечером. - А какая мокрота отделяется при кашле: жидкая или густая, вязкая? - Вязкая. - Какого цвета мокрота: прозрачная, жёлто-зелёная или красноватая? - Жёлто-зелёная. - Примеси крови в мокроте есть? - Нет, не замечал. - Какое количество мокроты вы откашливаете за один раз? - Один плевок. - А в течение суток? - Приблизительно полстакана. - Мокрота имеет запах? - Имеет, довольно неприятный. - А одышка у вас есть? - Да, есть. - Когда она появляется? - Обычно одышка появляется, когда я иду быстро или несу что-нибудь тяжёлое. - Что вас ещё беспокоит? - У меня болит правый бок. - Где именно? Покажите. - Вот тут. Справа, внизу. - Какого характера боль: острая или тупая? - Очень острая. - Когда появляется боль: при кашле, при глубоком дыхании или при движении? - Больно кашлять. - Потливость бывает? - Да, бывает, особенно по ночам. - Какой у вас аппетит: хороший, плохой или совсем нет аппетита? - В последнее время совсем не хочется есть. - Какой у вас сон: спокойный или беспокойный, глубокий или поверхностный? - Сплю плохо, часто просыпаюсь. - Перед данным заболеванием болели чем-нибудь? - Да, переболел гриппом.
Задание 17. а) Сформулируйте вопросы врача к ответам больного. - … - Заболел три дня назад. - … - Болезнь началась с насморка и кашля. - … - Сначала появились насморк и кашель, а потом заложило грудь, бока, появилась одышка, поднялась температура. - … - Незадолго перед этим переболел гриппом. - … - В детстве болел два раза воспалением лёгких. - … - Год назад у брата было воспаление лёгких. - … - Простудился на рыбалке. Промочил ноги. - … - Может быть, причина – курение. Очень много курю. б) Составьте свой диалог по теме «Бронхит». |