практическая работа №6. ПР6_Михалёва Н.Ю.. Задача 1 Обеспечение комплексного подхода к оценке результатов

• Название: Задача 1 Обеспечение комплексного подхода к оценке результатов
• Анкор: практическая работа №6
• Дата: 21.06.2022
• Размер: 44.42 Kb.
• Имя файла: ПР6_Михалёва Н.Ю..docx
• Тип: Задача; #608110

Дорожная карта по реализации обновленной модели ВСОКО в соответствии с требованиями обновленных ФГОС
Ф.И.О. Михалёва Наталья Юрьевна

Регион Амурская область

Наименование ОО МБОУ СОШ с. Тахтамыгда имени Н.К.Магницкого

Должность учитель
Цель

Обеспечение реализации требований ФГОС к системе оценки качества образования.
Задачи

• 
  приведение положений локальных актов в соответствие с требованиями обновленных ФГОС;
  
• 
  повышение качества используемых измерительных материалов;
  
• 
  обеспечение использования разнообразных методов и форм обучения и оценки;
  
• 
  обеспечение комплексного подхода к оценке результатов;
  
• 
  обеспечение оценки динамики образовательных достижений;
  
• 
  прозрачность процедуры проведения промежуточной аттестации;
  
• 
  получение объективной информации о качестве подготовки обучающихся.
  

Задача 1 Обеспечение комплексного подхода к оценке результатов

№ п/п	Мероприятия	Ответственные исполнители	Сроки реализации	Результат	Показатели реализации	Необходимые ресурсы	Риски в случае не реализации
1	Анализ локальных актов, регламентирующих, подход к оценке результатов	заместитель директора по УВР, предметные методические объединения	август	Разработаны критерии оценки и формы представления результатов по каждому виду оценочных процедур, проводимых на разных уровнях общего образования. Сформированы предложения для включения в соответствующий локальный акт.	Предложения направлены для рассмотрения и согласования в соответствующий коллегиальный орган управления образовательной организацией.	консультация юриста в сфере образовательного права	Необеспечение требований ФГОС к системе оценки образовательных достижений. Отсутствие нормативно закрепленных положений, обеспечивающих единство подходов и требований к оцениванию.
2	Мониторинг условий организации и ресурсного обеспечения образовательного процесса	заместитель директора по УВР	Октябрь - ноябрь, февраль - апрель	Разработаны критерии мониторинга представления результатов по каждому виду оценочных процедур, проводимых на разных уровнях общего образования.	Предложения направлены для рассмотрения и согласования в соответствующий коллегиальный орган управления образовательной организацией.	консультация ведущего специалиста ОО	Необеспечение требований ФГОС к системе оценки образовательных достижений.
3	Обновление банка контрольно - измерительных материалов для работы с учащимися.	заместитель директора по УВР	Август, сентябрь	Обновлен банк контрольно - измерительных материалов для работы с учащимися	Предложения направлены для рассмотрения и согласования в соответствующий коллегиальный орган управления образовательной организацией.	Консультации с руководителями районных методических служб	Необеспечение требований ФГОС к системе оценки образовательных достижений.

Задача 2 Обеспечение оценки динамики образовательных достижений

№ п/п	Мероприятия	Ответственные исполнители	Сроки реализации	Результат	Показатели реализации	Необходимые ресурсы	Риски в случае не реализации
1	Изучение нормативной документации по исследованию качества образования в рамках ВПР, НИКО, PISA	заместитель директора по УВР	сентябрь 2022	Проведены заседания школьного методического совета	Проведен семинар «Качества образования в рамках ВПР, НИКО, PISA»	консультация ведущего специалиста ОО	Необеспечение требований ФГОС по исследованию качества образования в рамках ВПР, НИКО, PISA .
2	Активное внедрение инновационных, проектно-исследовательских, информационных технологий и методов работы	заместитель директора по УВР	В течении учебного года	Повышение уровня образовательных достижений	Проведение муниципального семинара-практикума по реализации внерения инновационных технологий и методов работы	консультация ведущего специалиста ОО	Необеспечение требований ФГОС
3	Работа педагогов над повышением своего профессионального мастерства через самообразование, КПК, взаимопосещение уроков	Зам. директора по УВР и учителя-предметники	В течении учебного года	Повышение профессионального мастерства педагогов	Работа по самообразованию. Выполнение плана курсовых мероприятий	Заседания школьных методических объединений	Необеспечение требований ФГОС

• 
  Задача 3 Получение объективной информации о качестве подготовки обучающихся.
  

№ п/п	Мероприятия	Ответственные исполнители	Сроки реализации	Результат	Показатели реализации	Необходимые ресурсы	Риски в случае не реализации
1	Ознакомление с Порядком проведения ГИА	Зам. директора по УВР и учителя-предметники	В течении учебного года	Ознакомление с Порядком проведения ГИА родителей (законных представителей) и обучающихся	Проведение классных собраний с обучающимися и родителями	Работа с родителями и обучающимися	Необеспечение требований Порядка проведения ГИА
2	Определение списка педагогов, которые показывают необъективные результаты	Зам. директора по УВР, руководители ШМО	Август-сентябрь 2022	Положительная динамика уменьшения количества педагогов, показывающих низкие результаты	Проведение занятий-тренингов с учителями, показывающими необъективные результаты	Консультации руководителей ШМО	Необеспечение требований ФГОС к системе оценки образовательных достижений.
3	Анализ соответствия оценки за четверть и оценки за контрольную работу	Зам. директора по УВР, руководители ШМО	В течении учебного года	Положительная динамика в несоответствии оценки за четверть и оценки за контрольную работу	Положительная динамика в несоответствии оценки за четверть и оценки за контрольную работу	Консультации руководителей ШМО, заместителя директора по УВР	Необеспечение требований ФГОС к системе оценки образовательных достижений.