Главная страница
Навигация по странице:

  • Ключевые слова

  • Основная мысль

  • Критерии оценивания задание Дескриптор Баллы

  • 6 класс

  • СОР за 3 четверть в 6А классе. Задания по суммативному оцениванию за 3 четверть суммативное оценивание за раздел Выдающиеся личности народа Казахстана


    Скачать 21.46 Kb.
    НазваниеЗадания по суммативному оцениванию за 3 четверть суммативное оценивание за раздел Выдающиеся личности народа Казахстана
    Дата09.02.2023
    Размер21.46 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСОР за 3 четверть в 6А классе.docx
    ТипДокументы
    #927508

    ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ

    Суммативное оценивание за раздел «Выдающиеся личности народа Казахстана»

    Ф.И.ученика(цы) 6А класса___________________________________________


    Предмет

    Русский язык

    Класс

    6 «А»

    Виды речевой деятельности

    Чтение

    Соблюдение речевых навыков

    Цель обучения

    6.2.2.1 определять основную мысль, выявляя структурные части и объясняя смысл построения текста;

    6.2.4.1 определять и различать типы текстов: описание, повествование, рассуждение; распознавать характерные черты, языковые и жанровые особенности текстов публицистического стиля (заметка, репортаж)

    6.4.1.1 правильно писать суффиксы наречий, сложные имена прилагательные, числительные, неопределенные местоимения;

    УМД

    Понимание, применение, анализ.

    Критерии оценивания

    Обучающийся

    • определяет основную мысль, выявляя структурные части и объясняя смысл построения текста;

    • определяет и различает типы текстов: описание, повествование, рассуждение; распознает характерные черты, языковые и жанровые особенности текстов публицистического стиля (заметка, репортаж)

    Время выполнения

    25 минут


    1. Прочитай текст. Выпиши ключевые слова. Определи тему и основную мысль текста, укажи тип речи и стиль текста.

    Жангир хан – видный государственный деятель и полководец. Ещё при жизни Жангира за проявленное мужество народ прозвал его «Салқам Жәнгiр» (Внушительный). По словам историков, для Жангира были характерны такие качества, как решительность, упорство, стойкость и готовность к самопожертвованию. Именно эти качества спасли казахские племена от междоусобных войн и внешней угрозы физического уничтожения.

    В 1643 году многотысячное войско джунгар вторглось в пределы Казахского ханства. Нападение было столь неожиданным, что Жангир хан успел собрать лишь 600 человек. Но он умело воспользовался гористой местностью и так искусно распорядился своим небольшим отрядом, что одержал блистательную победу.

    Ключевые слова___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Тема__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Основная мысль_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Тип речи________________________________________________________________

    Стиль текста_____________________________________________________________
    2. Перепиши, раскрывая скобки. В наречиях выдели приставки и суффиксы..

    1. (По)осеннему сыплет ветер, (по)осеннему шепчут листья. 2. Всё (по)французски вслух читает, запершись. 3. Куда там было в старину: всё нынче (по)иному. 4. На корявых сучьях (кое)где висели сухие прошлогодние сучья. 5. Проводник говорит (по)монгольски и (по)киргизски, немного даже (по)китайски. 6. Скользя (по)утреннему снегу, друг милый, предадимся бегу нетерпеливого коня.

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    3. Запиши числительные словами.

    70, 600, 16, 19.

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________



    Критерии оценивания

    задание

    Дескриптор

    Баллы

    Обучающийся

    определяет основную мысль, выявляя структурные части и объясняя смысл построения текста

    1

    Определяет тему текста

    1

    Выписывает ключевые слова (≥5)

    1

    правильно определяет основную мысль текста

    1

    определяет и различает типы текстов: описание, повествование, рассуждение

    2

    правильно определяет тип текста

    1

    определяет стиль текста

    1

    правильно пишет суффиксы наречий, числительные

    3

    умеет отличать наречия от прилагательных с предлогами

    1

    знает о дефисном написании наречий

    1

    выделяет приставки и суффиксы в наречиях

    1

    Правильно пишет сложные числительные

    1







    Правильно пишет простые числительные

    1

    Всего баллов:







    10


    6 класс

    СОР №5

    1. Прочитай текст. Выпиши ключевые слова. Определи тему и основную мысль текста, укажи тип речи и стиль текста.

    Жангир хан – видный государственный деятель и полководец. Ещё при жизни Жангира за проявленное мужество народ прозвал его «Салқам Жәнгiр» (Внушительный). По словам историков, для Жангира были характерны такие качества, как решительность, упорство, стойкость и готовность к самопожертвованию. Именно эти качества спасли казахские племена от междоусобных войн и внешней угрозы физического уничтожения.

    В 1643 году многотысячное войско джунгар вторглось в пределы Казахского ханства. Нападение было столь неожиданным, что Жангир хан успел собрать лишь 600 человек. Но он умело воспользовался гористой местностью и так искусно распорядился своим небольшим отрядом, что одержал блистательную победу.
    2. Перепиши, раскрывая скобки. В наречиях выдели приставки и суффиксы..

    1. (По)осеннему сыплет ветер, (по)осеннему шепчут листья. 2. Всё (по)французски вслух читает, запершись. 3. Куда там было в старину: всё нынче (по)иному. 4. На корявых сучьях (кое)где висели сухие прошлогодние сучья. 5. Проводник говорит (по)монгольски и (по)киргизски, немного даже (по)китайски. 6. Скользя (по)утреннему снегу, друг милый, предадимся бегу нетерпеливого коня.
    3. Запиши числительные словами.

    70, 600, 16, 19.

    6 класс

    СОР №5

    1. Прочитай текст. Выпиши ключевые слова. Определи тему и основную мысль текста, укажи тип речи и стиль текста.

    Жангир хан – видный государственный деятель и полководец. Ещё при жизни Жангира за проявленное мужество народ прозвал его «Салқам Жәнгiр» (Внушительный). По словам историков, для Жангира были характерны такие качества, как решительность, упорство, стойкость и готовность к самопожертвованию. Именно эти качества спасли казахские племена от междоусобных войн и внешней угрозы физического уничтожения.

    В 1643 году многотысячное войско джунгар вторглось в пределы Казахского ханства. Нападение было столь неожиданным, что Жангир хан успел собрать лишь 600 человек. Но он умело воспользовался гористой местностью и так искусно распорядился своим небольшим отрядом, что одержал блистательную победу.
    2. Перепиши, раскрывая скобки. В наречиях выдели приставки и суффиксы..

    1. (По)осеннему сыплет ветер, (по)осеннему шепчут листья. 2. Всё (по)французски вслух читает, запершись. 3. Куда там было в старину: всё нынче (по)иному. 4. На корявых сучьях (кое)где висели сухие прошлогодние сучья. 5. Проводник говорит (по)монгольски и (по)киргизски, немного даже (по)китайски. 6. Скользя (по)утреннему снегу, друг милый, предадимся бегу нетерпеливого коня.
    3. Запиши числительные словами.

    70, 600, 16, 19.


    написать администратору сайта