Главная страница

практическое занятие 3 логика Сафу. Практическое занятие 3. Занятие 3 Задание Внимательно рассмотрите рисунок и аргументировано ответьте на вопросы Сколько туристов живет в этом лагере


Скачать 88.48 Kb.
НазваниеЗанятие 3 Задание Внимательно рассмотрите рисунок и аргументировано ответьте на вопросы Сколько туристов живет в этом лагере
Анкорпрактическое занятие 3 логика Сафу
Дата24.11.2022
Размер88.48 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаПрактическое занятие 3.docx
ТипЗанятие
#810459

ФИО: _________Попов Константин Евгеньевич_______________

Группа: _________131202_____________

Практическое занятие №3

Задание 1. Внимательно рассмотрите рисунок и аргументировано ответьте на вопросы



  1. Сколько туристов живет в этом лагере?

4 туриста, так как в списке дежурств 4 записи

  1. Когда они сюда приехали: сегодня или несколько дней назад?

Несколько дней назад, так как на веревке от палатки уже висит паутина

  1. На чем они сюда приехали?

На лодке весла которой стоят у дерева

4. Далеко ли от лагеря до ближайшего селения?

5. Откуда дует ветер: с севера или юга?

С юга, ветки деревьев с южной стороны длиннее веток с северной стороны, направление ветра можно определить по флажку

6. Какое сейчас время дня?

Утро так как тень мальчика падает на запад (юг и север мы определили из прошлого вопроса)

7. Куда ушел Шура?

Ловит бабочек за палаткой

8. Кто вчера был дежурным (назовите по имени)?

Сегодня дежурит петя так как шура ловит бабочек портфель с буквой к означает коля, а коля что-то ищет в нем, вася фотографирует так как в его портфеле с буквой в лежит штатив, значит вчера был дежурным коля

9. Какое сегодня число какого месяца? 8 число так как сегодня дежурит петя (цифра 8 напротив его имени), бабочки, курицы и арбуз указывают на летний период, скорее всего это июль

Задание 2. Имеется список из 12 слов: виноград, девочка, маяк, капуста, моряк, заяц, яблоко, скворечник, морковь, гнездо, корабль, птица. Составьте 6 пар слов, исходя из их связей по смыслу. Повторять слова нельзя. Постарайтесь мыслить логично. Напишите по какому принципу вы получили каждую пару.


1

Маяк

Связаны с морем

Корабль

2

Виноград

фрукты

Яблоко

3

Скворечник

Дома птиц

Гнездо

4

Капуста

Овощи

Морковь

5

Девочка

Люди

Моряк

6

Птица

Звери

Заяц

Задание 3. В зале 400 мест и все они заняты. У скольких из присутствующих совпадают дни рождения? Указать диапазон по количеству людей и почему вы так решили.

Если в году 365 дней то минимальным числом повторений дней рождений будет 400-365=35 повторяющихся дней рождений. Максимальным же значением будет 400 дней рождений в один день

Задание 4. Имеется два сосуда – одни емкостью 5 л, другой – 3 л. Как сделать, чтобы в одном из сосудов оказался 1л воды? (Отметки па сосудах делать нельзя; все, что можно делать – нали­вать из резервуара и выливать воду, а также переливать из одного сосуда в другой). Написать алгоритм процесса по получению 1 литра.

Налить воду в 5 литровый сосуд, перелить в 3 литровый сосуд, вылить из 3-х литрового сосуда воду, перелить из 5 литрового сосуда оставшиеся 2 литра и заполнить его снова 5 литрами. Перелить из 5 литрового сосуда 1 литр в 3 литровый сосуд и вылить из 3х литрового сосуда воду. Из 5 литрового сосуда в котором осталось 4 литра перелить 3 литра в 3-х литровый сосуд. В 5 литровом сосуде получаем 1 литр

Задание 5. Имеются два шнура одинаковой длины. Известно, что если поджечь шнур с одного конца, то он сгорает за час (горит неравномерно – не так, что пол шнура сгорает за полчаса, а четверть – за четверть часа!) Как, имея два шнура и зажигалку, отмерить четверть часа?

Поджечь первый шнур с двух сторон, так он сгорит за полчаса, одновременно поджечь с одной стороны второй шнур, когда первый шнур догорит значит прошло полчаса, а на втором шнуре остается еще полчаса, и поджигая еще с другой стороны мы делим оставшиеся полчаса пополам, то есть 15 минут – четверть часа


написать администратору сайта