Практичсекое занятие 2. Занятие Актуальные проблемы криминологического учения о преступности
 Скачать 20.63 Kb.
|
|
Практическое занятие: «Актуальные проблемы криминологического учения о преступности» Для подготовки к семинарскому занятию в активной/интерактивной форме магистранты, присутствующие в zoom, самостоятельно должны изучить иответить устно на вопросы 1 – 6; письменно выполнить творческое задание; решить устно задачи 1 – 5. Для подготовки к семинарскому занятию в активной/интерактивной форме магистранты, не присутствующие в zoom, самостоятельно должны изучить икратко ответить письменно на вопросы 1 – 6; подготовить одну презентацию по представленной тематике (1 – 6): выполняется 1 задание на выбор (количество слайдов – не менее 10); письменно выполнить творческое задание; письменно решить задачи 1 – 5. Вопросы к занятию семинарского типа: 1. Многогранность феномена преступности. Дискуссионные вопросы понятия и признаков преступности. 2. Многообразие проявлений преступности и их отражение в статистике. 3. Проблема латентной преступности. 4. Мотивационная характеристика, социальная направленность и социально-групповая распространенность преступности. Темы презентаций: 1. Преступность как криминологическая проблема. 2. Состояние и тенденции преступности в России. 3. Состояние и тенденции преступности в мире. 4. Причины латентной преступности и способы ее выявления. Практическая подготовка Творческое задание: Проанализировать состояние и динамику, определить тенденцию конкретного вида преступления или группы преступлений на различной территории (субъектов РФ) за различный период времени (от 3 до 10 лет), опираясь на статистические данные, опубликованные на: Официальном сайте ГИАЦ МВД РФ: URL: https://mvd.ru Официальном сайте Генеральной Прокуратуры Российской Федерации. Портал правовой статистики: URL: http://crimestat.ru Официальном сайте Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации: URL: http://www.cdep.ru Задачи: 1. Назовите вид преступности, причины и условия совершения преступления. Николаев воевал в Афганистане, в Нагорном Карабахе, в Чечне. За годы участия в боевых действиях у него обострилась интуиция. На войне Николаеву цены нет. Но ценят его лишь те, у кого нет денег. Приспособиться к новой мирной жизни ему никак не удается. При первой же возможности он едет в зону боевых действий. Там ему всегда находится место. Недавно его пригласили за рубеж - повоевать. Обещали много денег. Много дней он добросовестно воевал, а когда пришло время рассчитываться (в мыслях он уже ехал домой), получил Николаев пулю в затылок от своего командира. 2. Назовите вид преступности, причины и условия совершения преступления. Серов подошел к автобусной остановке и вскочил в автобус. Вслед за ним зашла ватага молодых людей. Они громко разговаривали, употребляя нецензурные слова, дико хохотали. Все пассажиры в автобусе как-то съежились. Наглость и хамство всегда неприятны. Серов не выдержал и сделал им замечание. Компания озадаченно замолчала. Вперед выступил самый здоровый из этой ватаги и избил Серова. 3. Назовите вид преступности, причины и условия совершения преступления. Следователь Пчелкин привлек Сушкову к уголовной ответственности за кражу. Часто вызывал обвиняемую на допрос и в один из дней предложил ей в служебном кабинете ОВД вступить с ним в половую связь, заявив, что если она согласится, то он прекратит производство по уголовному делу. Сушкова согласилась, но следователь свое слово не сдержал и спустя два месяца направил уголовное дело с обвинительным заключением в суд. 4. Назовите вид преступности, причины и условия совершения преступления. Филькин и Петушков увидели в два часа ночи на улице шедшего им навстречу Митрофанова, у которого в руках был чемодан. Они подошли к нему и потребовали «подарить» им этот чемодан, но получили отказ. Тогда Филькин вынул из кармана брюк игрушечный пистолет и наставил его на Митрофанова, а Петушков сказал ему, что его они пристрелят. Митрофанов, приняв пистолет за настоящий, бросил чемодан и убежал. 5. Назовите вид преступности, причины и условия совершения преступления. Егоров приходя с работы в состоянии опьянения, избивал жену, у нее были переломы ребер, травма головы, не говоря уже о синяках, которые практически не сходили с ее лица. Жена была доброй, и подруги любили ее. Они видели ее синяки, знали о переломах, сочувствовали ее горю. Одна из подруг рассказала о том, что у ее соседки была такая же история. Она своему мужу подмешала крысиного яда в еду. Напоила его водкой, он ядом закусил - так и не проснулся. Рассказ этот запал жене Егорова в сердце, и после очередных побоев она решила отравить мужа. Действовала по той же схеме: подмешала в еду крысиный яд, напоила и угостила отравленной пищей. Егоров уснул и больше не проснулся. |