Главная страница
Навигация по странице:

  • Педагогический колледж № 18 Митино"

  • Цель исследования

  • Задачи исследования

  • Методы исследования

  • Этапы исследовательской работы

  • Двигательные тесты по оценке

  • Средства

  • СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

  • Презентация для защиты вкр-ПМ 03 приложение 1. Здесь должна быть тема! Департамент образования и науки города Москвы


    Скачать 51.54 Kb.
    НазваниеЗдесь должна быть тема! Департамент образования и науки города Москвы
    Дата16.10.2021
    Размер51.54 Kb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаПрезентация для защиты вкр-ПМ 03 приложение 1.pptx
    ТипДокументы
    #248763

    Здесь должна быть тема!

    Департамент образования и науки города Москвы

    Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы

    «Педагогический колледж № 18 Митино"


    Исполнитель: ___________________________,

    студента группы № ___,

    специальность __________________________

    Руководитель: ___________________________

    Цель исследования: _________________________________________________________________________________________________________________________________

    Предмет исследования: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________


    Задачи исследования:
    • ________________________________________________;
    • ________________________________________________;
    • ________________________________________________;
    • ________________________________________________;
    • и т. д. …

    Методы исследования:

    Методы исследования:

    • ________________________________________________;
    • ________________________________________________;
    • ________________________________________________;
    • ________________________________________________;
    • и т. д. …

    Этапы исследовательской работы

    • На первом этапе работы над темой проводился ……….;
    • На втором этапе была проведена ……………………………….;
    • На третьем этапе - ………………………………………………………..;
    • (для защиты ВКР)

    Двигательные тесты по оценке :

    • Тест 1. …точное название….. (ед. измерения);
    • Тест 2. …точное название….. (ед. измерения);
    • Тест 3. …точное название….. (ед. измерения); и т.д.

    Средства

    1. …

    2. …

    3. …

    4. …

    5. …

    6. …

    Календарно – тематическое планирование 3 класс


    № п/п

    Тема урока

    Кол-во часов

    Дата

    Основные понятия

    Основные виды деятельности

    Коррекционная работа

     

    1

    Прыжки на одной ноге, на двух на месте. Прыжки с продвижением вперед.

    1

     

    ловкость

    Выполнять прыжки на одной ноге и на двух на месте. Выполнять прыжки на одной ноге и на двух на месте.

    Коррекция пространственной ориентировки, точности движений.

     

    2

    Спортивные эстафеты.

    1

     

    правила игры

    Выполнение двигательных действий, использование их в игровой и соревновательной деятельности.

    Коррекция эмоционально-волевой сферы через формирование умения подчиняться правилам игры.

    3

    Ходьба под счет. Ходьба на носках, на пятках. Подвижная игра «Два мороза».

    1

     

    правила игры

    Ходить под счет на носках и пятках, выполнять правила игры.

    Коррекция долговременной памяти и совершенствование двигательных умений.

    4

    Ходьба под счет. Ходьба на носках, на пятках. Обычный бег. Подвижная игра «Вызов номера».

    1

     

    ходьба на носках

    Бегать на короткую дистанцию, правильно выполнять основные движения в ходьбе и беге.

    Координация движений, концентрация внимания.

    5

    Разновидности ходьбы. Бег с ускорением. Ходьба с высоким подниманием бедра.

    1

     

    замыкание

    Правильно выполнять основные движения в ходьбе и беге.

    Коррекция зрительного, слухового восприятия, мыслительной деятельности.

    6

    Обычный бег. Бег с ускорением. Подвижная игра «Зайцы в огороде»

     

    1

     

    ускорение

    Ходить под счёт. Бегать на короткую дистанцию с ускорением.

    Развитие точности восприятия на основе упражнений в координации движений.

    7

    Бег с простейшим преодолением препятствий.

    1

     

    препятствие

    Правильное выполнение двигательных действий.

    Учить анализировать свои действия и товарищей.

    8

    Ходьба в медленном и быстром темпе с сохранением правильной осанки. Коррекционная игра «Перемена мест»

    1

     

    перемена мест

    Ходить в разном темпе, выполнять правила игры.

    Коррекция пространственной ориентировки, координация движений, эмоционально-волевой сферы.

    Список литературы:

    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!



    написать администратору сайта