мбм и л. у цэнтры навуч дзейнасці знах моная асоба вучня з яго ядром
 Скачать 0.8 Mb.
|
|
Отряд «Весёлый улей» к открытию лагерной смены готов? Ваш девиз! (идет перекличка) Открытие лагерной смены мы посвятили прошедшему совсем недавно Международному дню защиты детей. Защиты от голода и болезней, от непосильной работы, от невежества, от страха и обиды, от ужасов войны. Как хорошо смеются дети На всей Земле, на всей планете! Хочу, чтоб мир вокруг царил, И чтобы счастье вам дарил! ВЕДУЩАЯ: Когда родился первый ребенок на свете и в первый раз засмеялся, то его смех рассыпался на тысячу мелких кусочков, каждый из которых превратился в яркий луч солнца. Сколько же лучей у солнышка? Их несчитанное количество, лучи переплетены между собой и поэтому летом солнышко так ярко светит и греет. Скажите, ребята, какого же цвета Начало у нашего звонкого лета? Зеленого, красного и голубого, В горошек и крапинку цвета любого! Еще оно желтого-желтого цвета, Как поле, что рапсовым солнцем согрето Прекрасного, самого доброго цвета Начало у нашего южного лета! ВЕДУЩАЯ: С приходом лета начинают свою работу летние детские лагеря. Самые веселые, умные и талантливые ребята собрались в нашем лагере «ЛЭП». Слово для приветствия и поздравления с началом первого потока предоставляется начальнику лагеря. (поздравление) 1.ИГРА-КРИЧАЛКА «ДЛЯ МЕНЯ» Для кого распелись птички, для кого? -для меня Для кого настало лето, для кого? -для меня Для кого вокруг веселье, для кого? -для меня Про кого я самый умный, про кого? -про меня Про кого я самый дружный, про кого? -про меня Для кого веселый лагерь, для кого? -для меня ВЕДУЩАЯ: Я вижу, что вы действительно самые умные и самые замечательные дети. В своих отрядах вы уже познакомились друг с другом, а вот ребят из других отрядов, я думаю, знаете ещё не всех. Поэтому сейчас я предлагаю вам игру на знакомство, которая называется «Дрозд» 2.ИГРА НА ЗНАКОМСТВО «ДРОЗД» Участники образуют два круга – внутренний и внешний, равные по численности. Игроки внутреннего круга разворачиваются спиной в центр, образуются пары. Далее вместе с ведущим произносят: Я дрозд, ты дрозд (показывают ладонью на себя и соседа) У меня нос и у тебя нос (прикасаются к носу своему и соседа) У меня щечки аленькие и у тебя щечки аленькие (касаются щек) Мы с тобой два друга (обнимаются или пожимают руки, Любим мы друг друга называя свои имена) Затем внешний круг делает шаг вправо и образуются новые пары. Игра продолжается. 3.ИГРА «МОЛЕКУЛЫ». Пока звучит музыка все играющие танцуют. Как только музыка замолкает, ведущий дает команду, например «Молекулы по 3». Детям нужно быстро взяться за руки, образовав круг из трех человек. Команды могут быть разными: по 5, по 9, по 2. А в конце игры можно предложить ребятам составить молекулу под названием «детский лагерь», куда соберутся все участники игры. 4.КОНКУРС «ВОДОХЛЕБЫ». Для участия в конкурсе вызываются 2 участника. Каждому из них выдается стакан с лимонадом и трубочка в виде очков, которые участнику надо надеть на себя. По команде ведущего игроки начинают пить лимонад. Выглядит это очень интересно и смешно. Но все-таки побеждает тот участник, который быстрее выпьет свой лимонад. 5.КОНКУРС ЗАГАДОК Доскажи имя литературного героя: кот (Леопольд, в сапогах) домовенок (Кузя) папа (Карло) баба (Яга) старик (Хоттабыч) старуха (Шапокляк) дядя (Степа, Федор) почтальон (Печкин) доктор (Айболит) маленький (Мук) барон (Мюнхаузен) Кристофер (Робин) 6.ИГРА «ХЛОПНИ ШАР, ХЛОПНИ» На ногу игроку привязывают воздушный шар. Все участники игры заходят в начерченный круг. Задание: наступить ногой на шар соперника, но сберечь свой. Из круга выходить нельзя. 7.ИГРА ДЛЯ СМЕЛЬЧАКОВ «ГРОМ И ДОЖДЬ» Участвуют пары играющих. Между головами участников – шарик. Какая пара быстрее хлопнет шарик с помощью только головы (в шарик налито чуть воды) 8.ЭСТАФЕТЫ: -выложи имя. На финише лежат листочки с написанными на них окончаниями и началом имен. По сигналу ведущего первые игроки добегают до финиша и из обрывков имен складывают какое-то одно имя. После этого возвращаются к команде. Бежит следующий участник. Он также составляет следующее имя. Кто быстрее составит имена. -все на верёвке. По команде ведущего капитану команды надо пропустить ложку, к которой привязана длинная веревка, через одежду всех участников, стоящих в шеренгу. Кто быстрее?) -прыжки на скакалке. Прыгая на скакалке, добежать до финиша и обратно, передав скакалку следующему игроку. -бег до кегли и обратно. По сигналу ведущего первый игрок бежит до кегли, расположенной на финише, огибает ее и возвращается к команде, передав эстафету следующему игроку. Кто быстрее? -«переведи друга» Капитан команды бежит с первым участником до финиша, оставляет его там, возвращается за следующим участником к линии старта. и т. д. пока не переведет всю команду) 9.ИГРА-ХОРОВОД «ЕСЛИ ВЕСЕЛО ЖИВЕТСЯ» ВЕДУЩАЯ: Ребята, сегодняшний праздник показал, что вместе мы – СИЛА! Я хочу, чтоб сияло солнце – И не только над нашей страной, Чтобы дети на всей планете Улыбались вместе со мной, Чтобы утром они проснулись И увидели солнце в окне. СЦЕНАРИЙ спортивной игры «Выше! Быстрее! Сильнее!» Сценарий спортивной игры (шуточной олимпиады) для младших школьников. Участники: команды, сформированные из детей и их родителей. ВЕДУЩАЯ: Добрый вечер, дорогие друзья! Я очень рада видеть всех вас!Совсем скоро, в 2014 году у нас в стране, в г. Сочи пройдет белая Олимпиада.К этому грандиозному событию готовятся давно.К этому времени вы станете постарше, и быть может кто-то из вас будет и участвовать в этих играх. Ну а пока мы с вами проведем свою «шуточную» Олимпиаду. Итак, я приглашаю команды на старт! (выход команд под марш) ВЕДУЩАЯ: Вот они наши спортсмены: сильные, ловкие, быстрые! (обмен приветствиями между командами) ВЕДУЩАЯ: Ну и, конечно, у нас должно быть жюри. В состав нашего компетентного жюри входит:(представление жюри) ВЕДУЩАЯ: Итак, команды готовы, жюри на месте, болельщики, как и на настоящей Олимпиаде, тоже у нас есть. Пора начинать! 1.ПРЫЖКИ В ДЛИНУ. Этот вид спорта включен в олимпийскую программу. Все очень просто: разбежался, оттолкнулся, пролетел, приземлился. Главное, чтобы не было «заступа». В этой эстафете не будет разбега, а вот «заступать» будет категорически нельзя. Эстафета проходит так: первый участник встает на линию старта и совершает прыжок с места в длину. После приземления он не должен сдвигаться с места, пока не проведут черту, которая зафиксирует «место посадки». Следующий участник ставит ноги прямо перед чертой, не заступая за нее. И тоже совершает прыжок в длину. Таким образом вся команда совершает один коллективный прыжок в длину. Самый длинный командный прыжок является победным. 2.БАДМИНТОН. С детским вариантом игры в бадминтон, наверное, знаком каждый. Каждый хотя бы раз в жизни держал бадминтоновую ракетку и воланчик. В этой эстафете мы ракетку ничем заменять не будем. А вот чекать этой ракеткой мы будем обычный воздушный шарик. Итак, на линии старта стоит первый участник забега, в одной руке у него ракетка, в другой – шарик. Напротив, на линии финиша, установлено ведро. Игрок должен, ударяя ракеткой по шарику, провести шар до финиша и уложить его в ведро. Затем игрок возвращается и передает ракетку следующему. Второй участник бежит к ведру, достает из него шар и ведет его к команде. Идет чередование: один участник бежит с шаром к ведру, другой – от ведра. Никто не имеет права нести шар в руках или ударять его рукой, все только ракеткой. Далее по сценарию спортивной игры велогонки. 3.ВЕЛОГОНКИ. Кататься на велосипеде – это удовольствие. Но это и спорт. Спортивный велосипед отличается от обычного и специальными шинами, и количеством звездочек, и формой руля. А бывают спортивные велосипеды, на которых едут одновременно два велогонщика. Представим, что именно на таком велосипеде предстоит соревноваться участникам этой эстафеты. Ну, а поскольку у нас шуточная олимпиада, то и велосипед будет ненастоящий, его заменит обыкновенная швабра. Швабру нужно оседлать сразу двум участникам. Они велосипедисты. Каждому велодуэту, удерживая швабру между ногами, предстоит «проехать» до поворотной отметки и обратно. Побеждают, как всегда в велоспорте, самые быстрые. ВЕДУЩИЙ: А сейчас мы с болельщиками проведем небольшую разминку. Вам надо повторять все движения за мной. Поднимите правую руку вверх, потрясите кистью, поднимите вверх левую руку, покачайте руками. Пошумите, как шумят березы ш-ш-ш! Помашите руками, как птицы, покричите: Кыш-Кыш! Разведите руками в стороны, пожужжите, как самолеты. Поздравляю вас, вы прошли школу огородных пугал! 4.НОЧНОЕ ОРИЕНТИРОВАНИЕ. О, это очень редкий вид спорта, и про него мало кто знает. Но что известно точно, так это то, что эти соревнования проходят ночью. В нашей эстафете они будут проходить вечером, но в то же время «ночью». Каким образом? Если завязать участникам эстафеты глаза, то они ничего не будут видеть. Значит для них все окружающее будет восприниматься как «ночь». Но для них нужен помощник, который будет помогать преодолеть дистанцию без травм. Итак, одному участнику завязывают глаза, другой берет его за руку и ведет до финишной черты и обратно. Когда к линии старта вернутся последние участники, для всей команды наступает «день». Для кого «день» наступит раньше, тот и победил. 5.ВОЛЬНАЯ БОРЬБА. За многие столетия развития спорта возникло огромное число школ борьбы: от бокса в Англии до каратэ в Японии. По всему миру ежегодно организуются национальные чемпионаты по национальным видам борьбы. В каждом виде единоборства свои правила, свои разрешенные и запрещенные приемы. У нас борьба будет вольной. Но это совсем не то, что вы думаете. Просто мы будем вольно обращаться с правилами и придумаем такие, каких нигде нет. Например, на земле чертится круг диаметром 1м, в него входят представители двух команд, встают друг к другу спиной, упираются в землю ногами и спинами пытаются вытолкнуть противника из круга. Помогать себе руками нельзя, начинать выталкивать надо по сигналу. Вот и все правила. За победу победитель получает очко. Когда через это единоборство пройдут все участники команды, очки подсчитываются. И тот, у кого их больше, объявляется победителем. 6.ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА. Вы, наверное, не поверите, но когда-то этот вид спорта входил даже в олимпийскую программу. Теперь настоящие спортсмены про него даже забыли. Мы предлагаем всем восстановить добрую олимпийскую традицию и провести в качестве последней эстафеты соревнования по перетягиванию каната. Но с одним условием. Поскольку у нас шуточная олимпиада, то канат мы будем перетягивать, пропустив между ногами и стоя спиной друг к другу! Успехов! ВЕДУЩИЙ: Ну вот и пришла пора подвести итоги нашей шуточной олимпиады. Но прежде чем мы это сделаем давайте вспомним нашу кричалку. Мы с тобой – одна семья: Вы, мы, ты, я. Потрогай нос соседу справа. Потрогай нос соседу слева. Мы с тобой – друзья. Мы с тобой – одна семья: Вы, мы, ты, я. Обними соседа справа. Обними соседа слева. Мы с тобой – друзья. Мы с тобой – одна семья: Вы, мы, ты, я. Ущипни соседа справа. Ущипни соседа слева. Мы с тобой – друзья. Мы с тобой – одна семья: Вы, мы, ты, я. Поцелуй соседа слева. Поцелуй соседа справа. Мы с тобой – друзья. ЖЮРИ ПОДВОДИТ ИТОГИ СОРЕВНОВАНИЙ. НАГРАЖДЕНИЕ КОМАНДЫ ПОБЕДИТЕЛЯ. ВЕДУЩИЙ: Молодцы, ребята! Ваша победа еще раз доказала, что с помощью друга, поддержки можно добиться многого! Песня «Ты, да я, да мы с тобой» (исполняет мама одного из участников Олимпиады). ВЕДУЩИЙ: До свидания, до новых встреч! 1.Здравствуйте, здравствуйте, Здравствуйте! Мы рады приветствовать вас! Как много светлых улыбок Мы видим на лицах сейчас! 2. Наш праздник уже начинается, И мы отправляемся в путь! С собою друзей замечательных В дорогу ты взять не забудь! 1. Сегодня праздник открытия Лагерной смены, друзья. Много задора, веселья нас ожидает, ура! 2. Звенит наш гул всё громче, всё слышнеё. Какая трель над миром разливается! Все думают: распелся соловей. А вот и нет – наш лагерь открывается! Ведущий. - Ребята, а как называется наш лагерь? (Олимпионик) - А что означает это слово? Олимпионик – победитель Игр. - Наша смена пройдет под девизом: “Мы хотим всем рекордам наши звонкие дать имена!” и будет включать не только спортивные соревнования, но и интеллектуальные игры, музыкальные мероприятия, культурно-просветительская работа, связанная с олимпийской тематикой. Спортивные игры на школьной площадке Для тех, кому нет восемнадцати лет, Пройдут на местах, где огонь олимпийский Спортивным аренам подарит дружбы свет! Впервые спортивная юность планеты Свои Олимпийские игры начнет. Олимп покорят молодые атлеты, И новые звезды он в спорте зажжет. На поле футбольном, спортивных площадках, На беговых и на водных дорожках Уменьем померилась молодость в схватках, Все силы отдав в борьбе без остатка! Не каждый достигнет высот пьедестала, Не всем улыбнется на ленте медаль. Но в играх таких и участье – не мало, Еще впереди вся спортивная даль! Чтобы отдых был увлекательным, интересным с вами будут работать самые лучшие люди. Сейчас мы проверим, знают наши ребята тех, кто с ними работает . Отгадайте загадки. Отгадки кричите хором! На зарядку кто с утра Отведет вас, детвора?! Без него мы как без рук, Ну, конечно, наш ……. (физрук) А как зовут нашего учителя физической культуры? Если очень заболели Уши, нос и голова, Беспокоить нашу службу Можно с самого утра! И с ангиной не ворчи, Все равно спасут ………. (врачи ) Скажи, кто так вкусно Готовит щи капустные Пахучие котлеты, салаты, винегреты? (повар) Все ребята им, как дети Оли, Коли, Светы, Пети. Всегда помогут, ребятам-мечтателям Они не вожатые, а … (воспитатели) Ведущий. Наши воспитатели прекрасны, Каждый чем-то да хорош! Знаешь, в целом мире лучше наших, Не старайся, не найдёшь! В хозяйстве он незаменим. Бумагу, ручку, пластилин И все вопросы разные решает только он. В лагере он – самый главный, кто же это? (начальник лагеря) Много есть друзей вокруг, Но считаю я, Что теперь нам лучший друг Наш директор лагеря. Ведущий. Слово предоставляется начальнику лагеря. А теперь пришла пора познакомиться с отрядами лагеря. Командирам отрядов доложить начальнику лагеря о готовности отряда прибытия на линейку. (Каждый отряд представляет свою визитную карточку: название отряда, девиз, песня, речевка и т.д.) Утро, вечер или ночь- Отгоняйте скуку прочь! Здесь, в лагере, друзей не счесть, Песни есть и дружба есть! В первом отряде собрались самые маленькие участники смены, им всего по 6-8 лет. Это самые шустрые, самые непоседливые ребята. Им под стать и воспитатели: неугомонные, с вечно горящими глазами и молодыми сердцами, не воспитатели, а вечные двигатели . Встречайте отряд «Непоседы» с песней «Крутой» (танец «День непослушания») Поиграем в игру «Я тоже!». Слушайте внимательно, и, когда надо, говорите хором: «Я тоже!» Я сегодня рано встала! В зоопарке побывала! Видела слона с слоненком! Он похож на поросенка! Возвратилась я во двор Во дворе скакал Трезор! Он гонялся за котом, И вилял своим хвостом! Какие внимательные дети! Второй отряд собрал под свое крыло ребят 2 классов! Эти ребята талантливы во всем, с ними не соскучишься! Под стать им и их воспитатели, умеющие все и вся! Следующий музыкальный номер приготовил отряд «Молния» . Встречайте 2 отряд с песней «Золушка» (песня О дружбе Посмотрите, к нам гости!!!! (входят итальянец с переводчиком) Ит.: Римо,римо, ай-лю-лю! Пер.: Речь произносится на итальянском языке. Ит.: Синьоре энд синьорито, леди энд джентельменс. П.: Уважаемые девочки и мальчики! А также и руководители! Ит: Итальяно Челентано пламененто салюте! П: Итальянский турист приветствует вас! Ит: Бамбербей кари куду. П:Всех сразу. Ит: Кретино бембино, П: Самых сильных мальчиков, Ит: Коль ванто червино, П: Самых красивых девочек, Ит: Башковито доходяго, П: Прекрасных воспитателей. Ит: Лу промисиз токио честим П: Мне представилась тактя честь Ит: Дверучь экет праздненсус П: Поздравить вас с этим праздником – открытием лагерной смены! Ит: Хау хай П: И хочу вам пожелать Ит: Глобус организмус П: От всего сердца Ит: Дорофени мю проблем! П: Интересного отдыха в лагере, Ит: Конкскнус П: Где вы покажете свою силу, ловкость, смелость, сообразительность, находчивость, доброту, уважение к людям, ответственность Ит: Грандиозо ливенес! П: Хорошей вам погоды! Ит: Но, втакино, ку! Пер: Извините, регламент! Итак, на очереди 3 отряд! Этот отряд собрал в свои ряды будущих выпускников начальной школы: эти ребята уже закончили 3 класс, поэтому они умеют все! Под стать им и их воспитатели - выдержанные, стойкие и творческие! Дорогие друзья, отдохните с дороги, а для вас ребята покажут номер, который подготовил отряд «Экстрим». Они исполнят песню «Африка». Встречайте!!! Ну и самый, самый 4 отряд, в котором собрались ученики 4 и 5 классов! Эти ребята уже не первый год дружат с пришкольным лагерем . Очень умные и творческие ребята! Поведут их за собой очень достойные воспитатели. Итак, отряд «Олимпийцы» с музыкальной композицией «Олимпийские звёзды». Встречайте!!! А мы продолжаем наше мероприятие. В 2014 году, в г. Сочи пройдут Олимпийские игры. Наша программа посвящена этим играм в Сочи. Для того чтобы попасть на Олимпиаду надо к ней готовиться, участвовать во многих соревнованиях, и лишь лучших отбирают на Олимпийские игры. Я предлагаю вам отправиться в страну под названием «Олимпионик». Чтоб расти и закаляться Будем спортом заниматься На спортивную площадку Приглашаем дети вас Праздник спорта и здоровья Начинается сейчас. Вашему вниманию предоставлено 5 станций, каждая станция – символ одного из Олимпийских колец. На каждой станции вам будет дано задание, которое вы должны выполнить быстро и правильно. Капитану команды вручается маршрутная книжка, в которой оценивается выступление команды. ( Каждому лагерю даются маршрутные книжки, с которыми они должны пройти все станции и отметить своё выступление (в бальной системе). Отмечают судьи на станциях). 1 станция - «Умники и умницы» Спортивная викторина. 1. Игра в ручной мяч, в которой две команды по семь игроков стараются руками забросить мяч в ворота друг другу. (Гандбол) 2. В этом виде спорта выполняют различные акробатические упражнения на спортивных снарядах. (Гимнастика) 3. Брасс, баттерфляй, кроль, дельфин. О каком виде спорта идёт речь? (Плавание) 4. Гонки на мотоциклах по мотодрому. (Спидвей) 5. Самый старый вид спорта, в котором победителем становится тот, кто первым пересечёт финишную черту. (Бег). 6. Летний вариант коньков. (Ролики) 7 Гонки на лыжах со стрельбой из винтовки. (биатлон). 8. В этом виде спорта спортсмен, находясь на волнах, стоит на доски и управляет ею. (Сёрфинг) 9. Спортивное восхождение на гору. (Альпинизм) 10. Спортивная командная игра с мячом и битой, напоминающая русскую лапту. ( Бейсбол) 11. Спортивный поход или экскурсия по определённому маршруту. (Туризм) 12. Умение кидать диск, копьё, молот – это…(метание) 13.Игра с мячом, в которой необходимо перебросить мяч через сетку на сторону противника так, чтобы он коснулся земли. (Волейбол). 14. В этой игре необходимо выбить битой как можно большее количество фигур. (Городки) 15. Ныряние и плавание под водой с аквалангом. (Дайвинг) 2 станция. «Мой весёлый звонкий мяч» Обвести баскетбольным мячом кегли змейкой.- 1 группа детей (10чел) Передача баскетбольного мяча в парах, с продвижением по прямой- 2 групп Затем группы меняются. 3 станция. «Меткий стрелок» По очереди попадание дротика в цель. 4 станция «Кенгуру» Прыжки в длину с места. Каждый участник прыгает от отметки предыдущего участника. Побеждает команда прыгнувшая дальше всех. 5 станция «Отгадай - ка» Отрядам вручаются листы с вопросами. • Для первого отряда 1. Сколько столов в кабинете 4-го отряда? 2. Сколько лавочек в лагере? 3. Любимая песня завхоза? 4. Сколько ручек на окнах в столовой? 5. Сколько туалетов в лагере? 6. Сколько мужчин и сколько женщин работают в лагере? 7. Сколько сегодня детей отдыхает в лагере? 8. Как зовут кота воспитательницы 3-го отряда? 9. Как зовут наших поваров? 10. Какого числа заканчивается смена? • Для второго отряда 1. Сколько горшков с цветами на крыльце при входе в лагерь ? 2. Как зовут вахтера? 3. Любимое блюдо начальника лагеря? 4. Какие глаза у повара? 5. Количество ступенек, ведущих в спортзал в кабинет начальника лагеря? 6. Любимое занятие учителя физической культуры? 7. Сколько всего воспитателей в лагере? 8. Какого цвета ворота нашего лагеря? 9. В каком году окончил школу воспитатель 1 отряда? 10. Сколько рябинок растут у входа в школу? • Для третьего отряда 1. Какая марка часов у директора школы? 2. Сколько кустов сирени растет у школы? 3. Сколько человек отдыхает в лагере? 4. Какой цвет глаз у начальника лагеря? 5. Сколько сотрудников лагеря имеют отчество Владимировна (Владимирович)? 6. Когда в лагере обед? 7. Назовите самое красивое место в нашем лагере? 8. Назовите марку телефона библиотекаря ? 9. У кого из сотрудников лагеря самый большой размер обуви? 10. Кто самый маленький из отдыхающих детей? • Для четвертого отряда 1. Сколько урн для мусора в лагере? 2. Как зовут кота у воспитателя 1 отряда ? 3. Какого цвета глаза у воспитателя 4 отряда? 4. Какая любимая песня у директора лагеря? 5. Сколько классов занято под лагерь? 6. Сколько окон в библиотеке? 7. Сколько литров в самой большой кастрюле в столовой? 8. Дети какого возраста отдыхают в лагере? 9. В каком году основан наш лагерь «Олимпионик»? 10. На какой улице живет учитель физической культуры? По окончании нашего праздника мы хотим, чтобы все вы произнесли клятву. Клянемся свято чтить традиции и законы лагеря «Олимпионик», примерно вести себя на лагерной земле, образцово содержать свой отрядный уголок, петь, играть, танцевать, всё съедать! Клянемся? Все: Клянемся! Клянемся! Клянёмся! Если мы нарушим эту клятву, то пусть … - нас навсегда лишат денег на мороженое; - порвутся все любимые джинсы; Согласны? - сядут батарейки в наших плеерах; - нас перестанут пускать на дискотеки; Согласны? - запутаются шнурки на наших кроссовках; - проиграет наша любимая команда; - пройдет бульдозер по нашим любимым дискам. Согласны? А теперь клятва воспитателей! Ведущий читает, а воспитатели после каждой строчки говорят «Да,!» - Детям в лагере поможем всегда? - Нас не пугает проблем чехарда! - Детей усыпить для нас ерунда! - Клянёмся их не лупить никогда! - Только слегка пожурить иногда! - Будем спокойны, как в речке вода! - Мудрыми будем, как в небе звезда! - Будем вставать по утрам в холода! - Чтобы успеть и туда, и сюда! Воспитатели: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся! И в завершении нашего праздника мы запустим в небо символ нашего лагеря. Всем спасибо за вниманье, За задор и звонкий смех, За азарт соревнованья, Обеспечивший успех. Вот настал момент прощанья Будет кратка наша речь, Говорим мы: «До свиданья» До счастливых новых встреч |