в нотариальном порядке
 Скачать 0.93 Mb.
|
|
68090. Какие территориальные учреждения оказывают комплексную и специализированную помощь семье? (!) центры социальной помощи семье и детям (?) государственные комитеты по делам семьи, женщин, молодежи (?) ЗАГС (?) органы управления системой внутренних дел 68091. Выделите к чему относится данное определение «…представляет собой деятельность социальных служб по оказанию социально-бытовых, социально-медицинских, психолого-педагогических, социально-правовых услуг и материальной помощи, проведению социальной адаптации и реабилитации граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации»? (!) социальное обслуживание семьи (?) социальная защита семьи (?) социальные гарантии семьи (?) социальное обслуживание семьи 68092. Что из перечисленного не относится к социально-адаптационным и социально-реабилитационным технологиям социальной работы с семьей? (?) социально-правовые (?) медико-социальные (?) социально-терапевтические (!) предупреждение семейного неблагополучия 68093. Социальное управление это (?) оптимальное распределение ресурсов для достижения поставленных целей, деятельность (совокупность процессов), связанная с постановкой целей (задач) и действий в будущем (?) важнейший этап управленческой деятельности, реализации управленческих отношений и лидерских способностей каждого управленца (?) такое управление, которое опирается на человеческий потенциал как основу организации, ориентирует производственную деятельность на запросы потребителей, гибко реагирует и проводит своевременные изменения в организации, отвечающие вызову со стороны окружения и позволяющие добиваться конкурентных преимуществ, что в совокупности дает возможность организации выживать в долгосрочной перспективе, достигая при этом своих целей (!) вид управления, процесс воздействия на общество, социальные группы, отдельных индивидов с целью упорядочения их деятельности, повышения уровня организованности социальной системы 68094. Что относится к закону необходимого разнообразия? (?) эффективность управления, достижение поставленных целей с учётом минимальных временных потерь (?) объединение различных специализированных действий на разных уровнях и направлениях управления в единый управленческий процесс (!) система должна быть не менее разнообразной, чем управляемый объект (?) разделение функций управления на различных уровнях и направлениях в системе социального управления 68095. Что из перечисленного не относится к социальному методу управления? (?) морального стимулирования (?) социального регулирования (?) социального нормирования (!) социально-правовой 68096. Совокупность организационных, социально-психологических средств (форм и методов), позволяющих решать разнообразные «человеческие» задачи и проблемы, – это: (?) управление; (!) управление персоналом. (?) управленческое решение. (?) маркетинг. 68097. Под субъектом управления понимают: (?) отдельную структуру организации. (?) организацию в целом, на которую направлено управляющее действие. (!) управляющую подсистему, звено, элемент в системе управления, воздействующий на другие элементы системы управления. (?) вид общественного труда. 68098. Определение «мотивации» как процесса управления выбором впервые дал: (?) Мак-Клеланд, (!) Виктор Врум, (?) Маслоу. (?) Мэйо. 68099. Противоречие между людьми, коллективами в процессе их совместной трудовой деятельности из-за непонимания или противоположности интересов – это: (!) конфликт. (?) агрессия. (?) спор. (?) конфронтация. 68100. Лицо, которое вкладывает собственные средства в организацию дела и принимает на себя личный риск, связанный с его результатами, – это: (?) юридическое лицо. (!) предприниматель. (?) руководитель. (?) бригадир. 68101. Менеджмент – это: (!) умение добиваться поставленных целей, используя труд, интеллект, мотивы поведения других людей. (?) вид человеческой деятельности, направленной на удовлетворение (?) деятельность, направленная на улучшение условий труда. (?) выработка долгосрочных целей корпорации и разработка программ для их достижения. 68102. Управление персоналом – это: (?) воздействие на общественные процессы с целью их упорядочения, (!) совокупность организационных, социально-психологических средств (форм и методов), позволяющих решать разнообразные «человеческие» задачи и проблемы. (?) социально-психологический и интеллектуальный акт выбора одной или нескольких альтернатив из множества возможных вариантов. (?) прямолинейное навязывание другой стороне своей позиции. 68103. Управленческая деятельность, нашедшая отражение в текущих и перспективных планах и фиксирующая будущее состояние объекта управления, – это: (?) организация. (!) планирование. (?) контроль. (?) руководство. 68104. Активная регулирующая деятельность, предмет решения, предполагающий необходимость действия по переводу объекта управления в иное состояние, – это: (!) задача управления. (?) координация. (?) функция управления. (?) контроль. 68105. Социально-психологический и интеллектуальный акт выбора одной или нескольких альтернатив из множества возможных вариантов называется: (?) регулирование. (!) управленческое решение. (?) решительность. (?) планирование. 68106. Главной задачей стратегического менеджмента является: (?) постановка краткосрочных целей и их реализация. (?) управление человеческими ресурсами, занятыми в сфере управления. (!) выработка долгосрочных целей корпорации и разработка программ для их достижения. (?) высокая продуктивность коллективной работы. 68107. Психодинамическая модель фокусирует внимание на следующих аспектах (!) источнике социальных конфликтов (?) системе семейных отношений (?) базовых социальных потребностях 68108. Под косвенным подкреплением А. Бандура понимал, научение которое происходит на основе (!) наблюдения за поведением других людей (?) наблюдения за последствиями поведения других людей (?) личного полученного подкрепления. 68109. Окружающая среда в поведенческой социальной работе – это (!) люди (?) семья (?) социальные институты 68110. В процессе оценки в экзистенциально – гуманистической терапии уделяется внимание (!) процессу развития индивидуума (?) проблемам индивида (?) процессам коммуникации 68111. Социальные работники в гуманистической терапии (?) разъясняют ситуацию клиентам (!) помогают строить новые отношения (?) создают условия для решения проблем 68112. Социальный работник в гуманистической парадигме выступает в роли (!) советчика (?) учителя (?) брокера 68113. Полноценно функционирующая личность является синонимом (!) оптимальной психологической приспособленности (?) оптимальной психологической зрелости (?) полной соответствия и открытости опыту 68114. Дефектное функционирование ЭГО включает (!) искаженное восприятие внешнего мира (?) искаженное восприятие отношений (?) искаженное восприятие ценностей 68115. Психосоциальная терапия направлена на помощь клиенту в его (?) изменении поведения (!) социальном функционировании (?) обретении свободы 68116. Внешнее давление возможно сбалансировать (!) предоставив клиенту социальную помощь (?) изменив поведение (?) изменив существующие роли 68117. Психосоциальная работа обосновывает свои подходы к личности отталкиваясь от (!) психодинамической теории (?) гуманистической теории (?) поведенческой теории 68118. Официальным источником опубликования нормативных правовых актов Министерства образования и науки РФ является: (?) «Вестник образования». (?) «Бюллетень Министерства образования и науки РФ». (!) «Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти». (?) «Собрание законодательства РФ». 68119. Специальный государственный орган, функция которого – осуществление надзора за точным и единообразным исполнением закона, называется: (?) адвокатурой. (?) милицией. (?) нотариатом. (!) прокуратурой. 68120. Основные положения о правах ребенка закреплены в (во): (!) Конвенции о правах ребенка. (?) Всеобщей декларации прав человека. (?) Конституции РФ. (?) Международном пакте о гражданских правах. 68121. Муниципальные образовательные организации могут создаваться в следующих организационно-правовых формах: (!) только в форме учреждения. (?) в любой организационно-правовой форме, предусмотренной гражданским законодательством. (?) в любых организационно-правовых формах, предусмотренных гражданским законодательством для некоммерческих организаций. (?) только в формах учреждения или автономной некоммерческой организации. 68122. На уровне субъектов РФ типовые положения об образовательных учреждениях, учитывающие региональную специфику: (?) могут издаваться. (?) могут издаваться, но только путем принятия закона субъекта РФ. (?) могут издаваться, но только об учреждениях общего образования. (!) не могут издаваться. 68123. К использованию в образовательном учреждении допускаются учебники: (!) рекомендованные и утвержденные Минобрнауки РФ. (?) любые, выбранные педагогом из перечня, рекомендованного образовательным учреждением. (?) рекомендованные методической службой. (?) предложенные издателем учебной литературы. 68124. Правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации и заключаемый работниками и работодателем называется: (?) трудовым договором. (!) коллективным договором. (?) двусторонним договором. (?) трудовым соглашением. 68125. При отчислении обучающегося из общеобразовательного учреждения за неоднократное грубое нарушение Устава учреждения необходимо согласие: (?) учредителя. (?) органа управления образованием. (!) комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. (?) органов школьного самоуправления. 68126. Согласно Закону РФ «Об образовании» организация питания в образовательных учреждениях возлагается: (?) на организации общественного питания. (!) на образовательное учреждение (?) на органы местного самоуправления. (?) на все вышеперечисленные организации. 68127. Создание условий для получения детьми среднего (полного) общего образования согласно Семейному кодексу РФ возлагается на: (?) органы управления образованием. (!) родителей (законных представителей). (?) общеобразовательное учреждение. (?) учредителя. 68128. Для включения в трудовой договор с педагогическими работниками обязательным является: (!) условие об обязательном социальном страховании работника. (?) условие об испытании. (?) условие о неразглашении тайны усыновления (удочерения) обучающихся. (?) условие о систематическом повышении квалификации работника. 68129. За совершение дисциплинарного проступка работодатель имеет право применить следующие дисциплинарные взыскания: (?) перевод на нижеоплачиваемую должность. (!) увольнение по соответствующим основаниям. (?) лишение доплат, надбавок и других поощрительных выплат. (?) строгий выговор. 68130. Система оплаты труда работников образовательного учреждения устанавливается: (?) Учредителем. (!) Коллективным договором, соглашением и (или) локальными нормативными актами образовательного учреждения. (?) исполнительным органом государственной власти субъекта РФ. (?) постановлением Правительства РФ. 68131. Ответственность за нарушение законодательства в области образования несут: (?) только физические лица. (?) только должностные лица, нарушившие или допустившие нарушение законодательства. (?) только юридические лица, нарушившие законодательство. (!) все юридические или физические лица, нарушившие законодательство. 68132. Закону РФ «Об образовании» соответствует следующая классификация образовательных учреждений: (?) учреждения частные, общественных и религиозных организаций, смешанные. (?) общества с ограниченной ответственностью, акционерные общества, кооперативы образовательного профиля. (?) учреждения общеобразовательные, профессионального образования, дополнительного образования. (!) государственные, муниципальные, негосударственные образовательные учреждения. 68133. Учредителями муниципального общеобразовательного учреждения могут быть: (?) орган управления имуществом муниципального образования. (?) любые муниципальные образования. (!) только муниципальные районы и городские округа. (?) глава местной администрации. 68134. Допустимо ли при приеме ребенка для обучения в 1-й класс проведение различных форм проверки его готовности к обучению в конкретной школе? (?) допустимо при приеме в школу повышенного уровня. (?) допустимо в форме тестирования. (?) допустимо по решению Совета учреждения. (!) недопустимо. 68135. Учебная нагрузка, режим занятий обучающегося в общеобразовательном учреждении определяется: (?) решением Совета образовательного учреждения. (!) Уставом образовательного учреждения на основе рекомендаций, согласованных с органами здравоохранения. (?) расписанием учебных занятий. (?) СанПинами 68136. Режим рабочего времени всех работников образовательного учреждения в каникулярный период устанавливается: (?) решением муниципального органа управления образованием. (!) локальными актами учреждения. (?) решением педагогического совета образовательного учреждения. (?) решением общественных органов управления образовательным учреждением. 68137. В каникулярный период педагогические работники: (?) могут привлекаться для выполнения хозяйственных работ, не требующих специальных знаний. (!) осуществляют педагогическую, методическую, а также организационную работу, связанную с реализацией образовательной программы, в пределах нормируемой части их рабочего времени, определенной им до начала каникул. (?) в соответствии с приказом директора образовательного учреждения могут привлекаться к выполнению разовых работ на базе данного образовательного учреждения. (?) занимаются повышением своей квалификации вне стен образовательного учреждения. 68138. Какими законодательными и подзаконными нормативными правовыми актами регламентируется лицензирование образовательной деятельности? (!) Законодательный – Закон об Образовании в Российской Федерации (!) Подзаконный – Положение о лицензировании образовательной деятельности. (?) Законодательный – «Закон о лицензировании отдельных видов деятельности, подзаконный – Закон об образовании в Российской Федерации». (?) Законодательный – «Закон о лицензировании отдельных видов деятельности, подзаконный – Положение о лицензировании образовательной деятельности. 68139. При проведении мероприятий по контролю (надзору) проверяющим обязательно должны быть предъявлены следующие документы: (!) распоряжение (приказ) о проведении проверки. (?) план-задание на проведение мероприятий по контролю (надзору). (?) служебное удостоверение. (?) командировочное удостоверение. 68140. Кто является соискателем лицензии на осуществление образовательной деятельности? (!) Юридическое лицо или индивидуальный предприниматель. (?) Любое физическое или юридическое лицо. (?) Юридическое лицо. (?) Только физические лица 68141. Какое из нижеперечисленных требований не относится к лицензионным: (?) наличие условий для охраны здоровья обучающихся в соответствии со статьями 37 и 41 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». (?) наличие материально-технического обеспечения образовательной деятельности, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, в том числе в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, федеральными государственными требованиями, образовательными стандартами. (!) наличие условий для воспитательной деятельности и условий для функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных технологий, телекоммуникационных технологий и соответствующих технологических средств. |