Методы активного социально-психологического обучения тесты. Методы активного социально-психологического обучения. 03. Методы активного социальнопсихологического обучения выделились в отдельную группу методов психологической работы достаточно давно, поэтому терминология данного направления, его понятийный аппарат сформированы
 Скачать 0.89 Mb.
|
|
14 Верно Баллов: 1,00 из 1,00  Отметить вопросТекст вопроса 14. Музыкальная терапия как фактор воздействия на эмоциональную сферу человека издавна использовалась ... Выберите один или несколько ответов:  a. в терапии нервно-психических расстройств b. в качестве средства способствующего обогащению восприятия, развитию внимания и наблюдательности, углублению знаний о себе, отреагированию эмоций, адаптации людей в социуме, повышению уровня невербальных коммуникативных навыков c. при лечении страхов, эмоциональных отклонений, двигательных и речевых расстройств, психосоматических заболеваний и т.д  d. в терапии травматических ситуаций e. в качестве средства командообразованияВопрос 15 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса 15. Использование техник арттерапии в тренинге базируется на предположении, что внутреннее Я отражается в визуальных формах с того момента, как только человек начинает рисовать. Образы художественного творчества отражают все виды подсознательных процессов, включая страхи, конфликты, воспоминания детства. Это верно? Выберите один ответ:  a. верно  b. неверноВопрос 1 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса 01. Иногда на тренинге складывается такая ситуация, что участники просят тренера дать информацию по какому-либо поводу. Не всегда стоит сразу удовлетворять данный запрос. У тренера есть несколько вариантов выхода из ситуации – выберите верные Выберите один ответ: a. организовать общую дискуссию b. попросить самого участника высказать свое мнение c. задать ему вопросы, углубляющие понимание его проблемы d. дать информацию по интересующему его вопросу e. все ответы верные f. нет верных ответовВопрос 2 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса 02. Что может быть критерием для выбора варианта ответа участнику тренинга на его запрос получения дополнительной информации Выберите один или несколько ответов: a. основная цель спрашивающего b. потребность в поддержке своей позиции c. повод для выхода накопившихся эмоций d. уход от обсуждения своей проблемы e. потребность в информации f. все ответы верныеВопрос 3 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса 03. Верно ли что в качестве метафоры в тренинге можно использовать анекдот? Выберите один ответ: a. верно b. неверноВопрос 4 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса 04. Ценность применения метафоры на тренинге в том, что выберите верное Выберите один или несколько ответов: a. она интереснее и ярче, чем простое предъявление смысла b. тренер демонстрирует свой кругозор c. ее влияние распространяется не только на левое, но и на правое полушарие d. усваивание идет также и на подсознательном уровне Вопрос 5 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса 05. Разъяснение неясного или скрытого для участника тренинга значения некоторых аспектов его переживаний и поведения - это Выберите один ответ: a. предоставление информации b. самораскрытие тренера c. интерпретация d. конфронтация e. ритуал f. домашнее заданиеВопрос 6 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса 06. Для того, чтобы интерпретация имела положительный эффект, тренерупрежде чем приступить к этой форме работы, надо убедиться, что в группе ____, иначе интерпретация может включить механизмы защиты участника. Выберите один ответ: a. сформирована атмосфера безопасности и доброжелательности b. больше 7 человек участников c. прошла уже разминка d. прошел уже перерыв e. присутствует второй тренерВопрос 7 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса 07. Не каждый из аспектов групповой работы может подвергаться интерпретации, и надо проявить достаточно профессионализма и интуиции, чтобы с одной стороны сделать тренинг эффективным для каждого, а с другой – не превратить его в лекцию. Это верно? Выберите один ответ: a. неверно b. верноВопрос 8 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса 08. Дипломатическое обращение внимания участника группы на противоречия в его поведении, словах, чувствах – это Выберите один ответ: a. предоставление информации b. самораскрытие тренера c. интерпретация d. конфронтация e. ритуал f. домашнее заданиеВопрос 9 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса 09. Какие факторы могут остановить тренера от использования «конфронтации» в тренинге? Выберите один или несколько ответов: a. полудобровольное участие в тренинге клиентов b. в ситуации краткосрочного тренинга c. у человека с высокой степенью адаптации к реальной жизни d. при негативном отношение к кому-либо из участников e. природный темперамент клиента f. нет верных ответовВопрос 1 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса 01. На сегодняшний день существует единая классификация тренинговых групп на основе цели занятия. Это верно? Выберите один ответ: a. неверно b. верноВопрос 2 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса 02. В качестве критериев классификации тренинга может быть: Выберите один ответ: a. цель группы b. способ реализации цели группы c. позиция тренера d. степень свободы терапевтического процесса e. главный действующий фактор терапевтического процесса f. теоретические основания группы g. все ответы верные h. нет верных ответовВопрос 3 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса 03. Из всех критериев классификации тренинговой группы наиболее значимыми представляются...: Выберите один или несколько ответов: a. цель группы b. способ реализации цели группы c. позиция тренера d. степень свободы терапевтического процесса e. главный действующий фактор терапевтического процесса f. теоретические основания группы Вопрос 4 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса 04. По основанию цели группы могут быть .... Выберите один или несколько ответов: a. Группы поддержки b. Обучающие группы c. Развивающие группы d. Терапевтические группы e. Бизнес-группы f. Психолого-педагогические группы g. Социально-психологические группыВопрос 5 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса 05. Основным критерием для подбора людей в группы поддержки служит Выберите один ответ: a. возраст участников b. статус участников c. диагноз участников d. нет верного ответа e. все ответ верныеВопрос 6 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса 06. Больше всего для поведения тренера подходит гуманистическая ориентация, в рамках которой психотерапевтические отношения характеризуются... Выберите один или несколько ответов: a. конгруэнтностью b. безусловным принятием c. эмпатией d. открытостью e. авторитетностью f. организованностьюВопрос 7 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса 07. Основным недостатком группы поддержки может стать усиление разрыва между уникальным стилем общения на тренинге и реальной жизнью. Возвращаясь в мир социальных условностей и не сумев при первой попытке адаптировать полученный опыт, некоторые участники находят выход в замене реальной жизни на тренинг. Это так? Выберите один ответ: a. верно b. неверноВопрос 8 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса 08. Потребности участников обучающей группы можно разделить на следующие сферы..... Выберите один или несколько ответов: a. Личностную b. Межличностную c. Деловую d. Семейную e. ПсихотерапевтическуюВопрос 9 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса 09. Основная роль тренера на обучающих группах Выберите один или несколько ответов: a. Учитель b. Эксперт c. Режиссер d. Соучастник e. Нет верного ответаВопрос 10 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса 10. По теоретическому основанию внутри обучающих тренингов можно выделитьгруппы: Выберите один или несколько ответов: a. поведенческой терапии b. рационально-эмотивной терапии c. нейро-лингвистического программирования d. гештальт-терапии e. трансактного анализаВопрос 11 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса 11. На сегодняшний день наиболее распространены среди развивающих групп следующие варианты.... Выберите один или несколько ответов: a. личностно-ориентированные b. психоаналитические c. гештальтистские d. трансактного анализа e. психодраматические f. психосинтетические g. арт-терапии h. сказкотерапии i. телесной терапии j. поведенческой терапии k. рационально-эмотивной терапии l. нейро-лингвистического программированияВопрос |