Разработка проекта создания спортивного клуба образовательной ор. 1. 1 Понятие и функции спортивного клуба

• Название: 1. 1 Понятие и функции спортивного клуба
• Дата: 07.02.2023
• Размер: 47.42 Kb.
• Имя файла: Разработка проекта создания спортивного клуба образовательной ор.docx
• Тип: Реферат; #924448
• страница: 3 из 3

Заключение

Здоровье подростков и молодежи в любом обществе и при любых социально-экономических и политических ситуациях является актуальнейшей проблемой и предметом первоочередной важности, так как оно определяет будущее страны, является чутким барометром социально-экономического развития страны.

Наше время характеризуется некоторым упадком интереса молодежи к занятиям физической культурой, в том числе ее спортивными видами. Молодёжь пассивно относится к состоянию своего здоровья, предпочитая, уделять время вредным привычкам. Преодолеть это возможно лишь последовательными совместными усилиями общественности, власти, образовательных организаций на основе понимания важной роли физической культуры и спорта.

Одним из условий формирования здорового образа жизни является грамотный подход к его популяризации. Важно стимулировать интерес молодежи к здоровому образу жизни, в том числе с помощью проведения соревнований.

Любая физическая и спортивная подготовленность молодежи должны реализовываться в массовых спортивных соревнованиях. Именно соревновательность, как социальная и личностная данность, вызывая азарт, стремление быть в спортивной деятельности на уровне, лучше других, обеспечивает привлекательность физкультурно-спортивных занятий, стимулирует детей и подростков к физическому, психическому, духовно-нравственному совершенствованию.

Эти уникальные свойства соревновательности необходимо максимально использовать в системе спортивных соревнований не только для выявления лучших спортсменов, но также, и в еще большей мере, для привлечения к соревнованиям всех подростков и молодежи независимо от их физических данных и спортивных способностей.

Список источников литературы

1. 
   Безотечество, К. И. Гидрореабилитация. Учебное пособие модуля дисциплины "Технологии физкультурно-спортивной деятельности" / К.И. Безотечество. - М.: Флинта, Наука, 2016. - 156 c.
   
2. 
   Ворожбитова, А. Л. Гендер в спортивной деятельности / А.Л. Ворожбитова. - Москва: ИЛ, 2015. - 216 c.
   
3. 
   Кузнецов В. С. Теория и история физической культуры. М.: КноРус, 2020. 448 с.
   
4. 
   Кузнецов В. С. Физическая культура. Учебник. М.: КноРус, 2020. 256 с.
   
5. 
   Литош Н. Л. Адаптивная физическая культура для детей с нарушениями в развитии. Психолого-педагогическое сопровождение. М.: Юрайт, 2020. 170 с.
   
6. 
   Махник Д.И. Правовые основы общественно-государственного взаимодействия в области физической культуры и спорта // Законодательство и экономика. 2016. № 11. С. 54 — 60.
   
7. 
   Мачанов Л. Н. Лечебная физическая культура и массаж. Учебник. М.: Фолиант, 2018. 272 с.
   
8. 
   Мелёхин А. В. Менеджмент физической культуры и спорта. М.: Юрайт, 2019. 480 с.
   
9. 
   Мельник Т.Е. Государственно-частное партнерство в области физической культуры и спорта // Журнал российского права. 2016. N 12. С. 133 — 141.
   
10. 
    Методические рекомендации по организации проведения испытаний (тестов), входящих во Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО), «Методические рекомендации по выполнению видов испытаний (тестов), входящих во Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО)» (одобрены протоколом Минспорта России от 23.07.2014 №1 [Электронный ресурс] // Всероссийское объединение учителей физической культуры [официальный сайт] – Режим доступа: minsport.gov.ru/polojgto.doc. – Дата обращения 23.12.2022.
    
11. 
    Мурзин Д.В. Вопросы правового регулирования общественно полезных услуг в области физической культуры и массового спорта // Российский юридический журнал. 2017. N 6. С. 172 — 183.
    
12. 
    Мурзинова, Р. М. Воспитание как составляющая деятельности спортивного педагога / Р.М. Мурзинова, В.В. Воропаев. - Москва: Огни, 2019. - 478 c.
    
13. 
    Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон Российской Федерации № 273 ФЗ от 29.12.2012 г. [Электронный ресурс] // Российская газета [официальный сайт] – Режим доступа: http://www.comofv.ru/ (Дата обращения: 28.12.2022).
    
14. 
    Об утверждении порядка осуществления деятельности школьных спортивных клубов и студенческих спортивных клубов: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации N 1065 от 13 сентября 2013 г. [Электронный ресурс] // Министерство образования и науки города Москвы [официальный сайт] – Режим доступа: http://www.comofv.ru/ (Дата обращения: 28.12.2022).
    
15. 
    Пельменев В. К. История физической культуры. М.: Юрайт, 2019. 184 с.
    
16. 
    Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 10.08.2011г. № МД – 1077/19 и Министерства спорта, туризма и молодёжной политики Российской Федерации от 10.08.2011г. № НП – 02 – 07/4568 [Электронный ресурс] // Министерство образования и науки Российской Федерации [официальный сайт] – Режим доступа: http://www.comofv.ru/ (Дата обращения: 28.12.2022).
    
17. 
    Полиевский, С. А. Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности. Учебник / С.А. Полиевский. - М.: Academia, 2014. - 272 c.
    
18. 
    Родин, А.В. Баскетбол в школе. Теоретическое и учебно-методическое обеспечение системы подготовки студентов в спортивном клубе / А.В. Родин. - М.: Советский спорт, 2014. - 660 c.
    
19. 
    Ростомашвили Л. Н. Адаптивная физическая культура в работе с лицами со сложными (комплексными) нарушениями развития. М.: Спорт, 2020. 164 с.
    
20. 
    Сборник методических рекомендаций по созданию и организации деятельности школьных и студенческих спортивных клубов в структуре образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования г. Москвы [Электронный ресурс] // Всероссийское объединение учителей физической культуры [официальный сайт] Режим доступа: http:/www.comofv.ru|sbornik_metodicheskih_rekomendatsiy_shsk_ssk.pdf/ (Дата обращения: 05.01.2023).