Главная страница

Экономика. 1 билет. Предмет экономики


Скачать 63.88 Kb.
Название1 билет. Предмет экономики
АнкорЭкономика
Дата21.01.2020
Размер63.88 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаZachet_po_Ekonomike.docx
ТипДокументы
#105209
страница1 из 3
  1   2   3

Зачет по Экономике.

1 билет.
Предмет экономики:

  1. Экономика - это хозяйственная система, обеспечивающая удовлетворение потребностей людей и общества в целом созданием необходимых благ (например, региональная экономика, экономика отрасли).

  2. Экономика - совокупность экономических (хозяйственных, производственных) отношений между людьми, которые складываются в процессе производства, распределения, обмена и потребления экономических благ и услуг.

  3. Экономика - наука о выборе наиболее эффективных способов удовлетворения безграничных потребностей людей ограниченными экономическими ресурсами.

Функции в экономике:

  • Методологическая функция. Экономическая наука в методологическом плане учит, что надо делать и чего делать не следует, помогает нам понимать окружающую хозяйственную жизнь, оценивать пользу одних явлений и вред других; учит новым способам познания экономических явлений, позволяет предвидеть некоторые последствия наших практических действий.

  • Научно-познавательная функция. Состоит в том, чтобы всесторонне изучать экономические процессы и явления производственной деятельности хозяйства, процессы производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг, без которых существование человеческого общества невозможно. На основе теоретических обобщений реальных факторов хозяйственной жизни научно-познавательная функция экономики позволяет открыть законы, по которым развивается человеческое общество.

  • Критическая функция. Состоит в том, чтобы дать объективную критическую или позитивную оценку экономическим явлениям и процессам различных форм хозяйствования.

  • Прикладная (рекомендательная, практическая) функция. Состоит в том, что на основании позитивной оценки экономических явлений и процессов экономика дает рекомендации руководителям государства, фирмы, любому другому хозяйствующему субъекту в своих конкретных делах руководствоваться ее принципами и методами рационального хозяйствования. Эта функция тесно связана с экономической политикой государства, она разрабатывает социально-экономические программы страны, составляет научные прогнозы развития тех или иных процессов в экономике.

Методы в экономике:

  • Метод научной абстракции. Выделяет главное в объекте исследования при отвлечении от несущественного, случайного, временного, непостоянного. Результат научной абстракции — выработка новых научных понятий, выражающих существенные стороны исследуемых объектов.

  • Исторический метод. Экономические явления и процессы изучаются в той последовательности, в какой они возникли в самой жизни, развивались, совершенствовались и какими стали в настоящее время.

  • Логический метод. Позволяет правильно применять законы мыслительной деятельности, обосновывающие правила перехода от одних суждений к другим и делать обоснованные выводы, глубже понимать причинно-следственные связи, складывающиеся между процессами и явлениями реальной экономической жизни.

  • Графический метод. Отражает экономические процессы и явления с помощью различных схем, графиков, диаграмм, обеспечивая краткость, сжатость, наглядность в представлении сложного теоретического материала.

  • Метод анализа и синтеза. Анализ — это метод познания, предполагающий разделение целого на отдельные составные части и изучение каждой из этих частей. Синтез — это метод познания, основанный на соединении отдельных частей явления, изученных в процессе анализа, в единое целое.

  • Метод индукции и дедукции. Индукция — это движение исследования от отдельных, частных факторов к общим выводам, обобщениям. Дедукция — это выдвижение гипотез и последующая их проверка на фактах. Гипотеза — предположение о существовании определенной зависимости между экономическими явлениями и процессами, она обычно рождается на основе каких-то несистематических наблюдений, практического опыта, интуиции, логических рассуждений.

  • Экономико-математическое моделирование с применением компьютерных технологий. Способствует построению экономических моделей, отражает главные экономические показатели исследуемых объектов и взаимосвязи между ними. Такие модели позволяют выявить особенности и закономерности экономических явлений и процессов.

  • Метод экономических экспериментов. Это искусственное создание экономических процессов и явлений в определенных условиях, приближенных к хозяйственной деятельности, с целью их изучения и дальнейшего практического применения.

2 билет.
Микроэкономика - раздел ЭТ, изучающий экономические отношения между хозяйствующими субъектами (физ.лица, юр.лица, домаш.хозяйство, гос-во)(национальная экономика, экономика гос-ва).

Макроэкономика (национальная экономика) - раздел ЭТ, изучающий экономические явления и процессы, охватывающие нац.хозяйство как единое целое. Проблемы макроэкономики: ВВП, ВНП, кризисы, дефицит бюджета, инвестиции и тд.

позитивная (дискриптивная) экономика - изучает факты и зависимости между ними, призвано исходить из накопленных знаний и опыта и отвечает на вопросы "что есть и что может быть в экономике?"

нормативная экономика - ведает о том, что должно быть и как следует действовать, чтобы достичь желаемых результатов.
3 билет.
Экономические законы - это наиболее существенные, устойчивые и постоянно повторяющиеся объективные взаимозависимости и причинно-следственные связи в экономических явлениях и процессах.

Экономические подразделяются на 2 типа:

  • Общие эконом.законы действуют во всех этих социально-экономических системах (формациях).

  • Специфические эконом.законы действуют в одной общественно-экономической системе.

Экономические отношения - это отношения между людьми, складывающиеся в процессе ПРОП экономических благ и услуг.

2 типа отношений:

  • Социально-экономические отношения. Включают в себя отношения людей к средствам пр-ва, т.е. отношения собственности, отношения по производству мат.благ, по распределению, обмену и потреблению. Суть соц.-эк. отношений состоит в отноешниях собственности на средства пр-ва.

  • Организационно-экономические отношения. Непосредственно определяются производительными силами, т.е. отражают организацию экномических сил, особенности. 3 типа организационно-экономических отношений:

    • Разделение труда и пр-ва

    • Сосредоточение пр-ва отдельных видов товаров в тех регионах, где это пр-во экономически целесообразно.

    • Дифференциация, специализация трудовой деятельности

Экономические категории – это выраженные в обобщенной абстракции общественно-производственные отношения, производительные силы и их взаимосвязи.


4 билет.
4) Основные этапы развития экономической теории

Школы экономики

Период формирования

Основные идеи

Школа меркантилизма (Томас Мен)

16-18 века

- главное богатство общества было в виде денег, а именно золото и серебро

- источник богатства в сфере обращения: торговля и денежный оборот

- богатство накапливается в результате внешней торговли —> поэтому исследовать необходимо только сферу обращения

Школа физиократов (Франсуа Кенэ)

18 век

- истинным богатством нации выступает продукт, произведенный в сельском хоз-ве

- первыми попытались вывести прирост богатства из процесса производства, а не из обращения

Английская классическая полит экономика (Ульям Пэтти, Адам Смит, Давид Рикардо)

17-19 века

- первыми доказали действенность материального производства

- главный источник богатства - труд, как основа и мера ценностей всех товаров

- заложили основы трудовой теории стоимости

Школа марксизма (Карл Маркс, Фридрих Энгельс)

Сер. 19 века

- разработана теория стоимости и теория прибавочной стоимости

- открыт закон стоимости как закон развития товарного производства

- разработана теория воспроизводства и экономических кризисов

- открыты экономические законы капиталистического способа пр-ва

Неоклассическое направление (неоклассическая полит экономика)(Альфред Маршалл)

Кон.19 века

- частно предпринимательская рыночная система способна к саморегулированию и поддержанию экономического равновесия

- гос-во создает лишь благоприятные условия для функционирования рынка

Кейнсианство (Джон Кейнс)

1930-ые года

- гос-во должно активно регулировать экономику через бюджет и кредит, устраняя при этом кризисы, обеспечивая полную занятость и высокий рост пр-ва

- теория спроса, теория предложения, теория равновесной цены

- разработаны теории эффективного спроса и теория эффективного инвестирования

Неоклассический синтез (Джон Хикс, Пол Самуэлсон)

1950-ые годы

- в зависимости от развития экономики и других причин предлагается использовать либо рекомендации неоклассиков, либо рекомендации кейнсианство

- лучший регулятор - денежно кредитные методы

- рыночный механизм способен устанавливать равновесие между спросом и предложением, производством и потреблением

Монетаризм (Милтон Фридман)

1970-ые годы

- выдвинул монетарную теорию нац.дохода и новый вариант количественной теории денег

- главный способ воздействия на экономику - гос.регулирование через эмиссию, через кредитный процент, через налоговые ставки, через таможенные тарифы


5 билет.
1) Типы экономических систем

Рыночная экономика - это экономическая система, основанная на принципах свободного предпринимательства, многообразия форм собственности (наследство, производство), рыночного ценообразования, договорных отношений между хозяйствующими субъектами, ограниченного вмешательства гос-ва в экономику.

Черты: 1) частная собственность, 2) многообразие форм собственности и хозяйствования, 3) свободная конкуренция, 4) рыночный механизм ценообразования, 5) саморегулирование рыночной экономики, 6) договорные отношения между хозяйствующими субъектами, 7) минимум вмешательства гос-ва в экономику

Плюсы рыночной экономики: 1) стимулируют высокую эффективность пр-ва, 2) справедливо распределяет доходы по результатам труда, 3) не требует большого аппарата управления.

Минусы: 1) усиливает соц.неравенство в общество, 2) вызывает нестабильность в экономике, 3) безразлично к ущербу, который может нанести бизнес человеку и природе.

Традиционная экономика — это экономическая система, в которую научно-технический прогресс проникает с большими трудностями, т.к. вступает в противоречие с традициями. Она базируется на отсталой технологии, широком распространении ручного труда, многоукладной экономике. Все экономические проблемы решаются в соответствии с обычаями и традициями.

Основные черты традиционной экономики: 1) частная собственность на средства производства и личный труд их владельцев; 2) крайне примитивная технология, связанная с первичной обработкой природных ресурсов; 3) общинное ведение хозяйства, натуральный обмен; 4) преобладание ручного труда.

Плюсы: 1) стабильность, 2) предсказуемость; 3) добротность и большое количество благ; 4) земля и капитал находятся в общем владении.

Минусы: 1) неразвитость обмена; 2) отсутствие технического прогресса; 3) слабый производственный потенциал; 4) ограниченность производимых материальных благ.

Административно-командная экономика — это экономическая система, в которой основные экономические решения принимаются государством, берущим на себя функции организатора хозяйственной деятельности общества.

Основные черты административно-командной экономики: 1) основа — государственная собственность; 2) абсолютизация государственной собственности на экономические и природные ресурсы; 3) жесткая централизация в распределении экономических ресурсов и результатов хозяйственной деятельности; 4) существенные ограничения или запрещения частного предпринимательства.

Плюсы: 1) Стабильная экономика; 2) гарантии всем минимума жизненных благ; 3) нет проблемы трудоустройства; 4) возможность мобилизовать достаточное количество ресурсов для быстрого решения острых проблем.

Минусы: 1) Исключает частную собственность на экономические ресурсы. 2) Исключает свободное предпринимательство. 3) Государство полностью контролирует производство и распределение продукции, в результате чего исключаются свободные рыночные взаимосвязи между отдельными предприятиями.

Смешанная экономика – это рыночная система, основанная на частной собственности и свободном предпринимательстве, регулируемая государством.

Особенности: Смешанная экономика носит многоукладный характер; ее основу составляет частная собственность, взаимодействующая с государственной собственностью . В смешанной экономике правительство (государство), как это было отмечено выше, активно участвует в кругообороте материальных и денежных средств хозяйственной системы страны.
6 билет.
Модели экономических систем

Американская модель

  • Основана на системе поощрения предпринимательской активности, развития образования и культуры, обогащения наиболее активной части населения

  • Малоимущим слоям населения азличные льготы и пособия для поддержания минимального уровня жизни

  • Эта модель основана на высоком уровне производительности труда и массовой ориентации на достижение личного успеха

  • Проблема соц.равенства в этой модели не стоит

Шведская модель

  • Отличается сильной соц.направленноатью, которая ориентирована на сокращение имущественного неравенства засчет перераспределения нац.дохода в пользу наименее обеспеченных слоев населения

  • Функция пр-ва ложится на частные предприятия, а функция обеспечения высокого уровня жизни населения (занятость, образование, соц.страхование) и развитие многих элементов инфраструктуры (транспорт, НИОКР - научно исследовательские и опытно конструкторские разработки) ложится на гос-во

  • Главной для данной модели является социальная направленность засчет высокого налогообложения (более 50% ВНП)

Японская модель

  • Характеризуется некоторым отставанием уровня жизни населения от роста производительности труда

  • Такая модель возможна только при исключительном высоком развитии нац.самоосознания

  • Развитие экономики связано с активной ролью гос-ва в ее модернизации

  • Эта модель отличается развитым планированием и координацией деятельности правительства и чатсного сектора

Российская модель переходной экономики.

Условия для перехода к рыночной экономике сложились неблагоприятными для России. Среди них: 1) высокая степень огосударствления экономики; 2) почти полное отсутствие легального частного сектора при увеличении теневой экономики; 3) длительное существование нерыночной экономики, что ослабляло хозяйственную инициативу большинства населения; 4) искаженная структура национальной экономики, где ведущую роль играл ВПК, а роль других отраслей народного хозяйства была снижена; 5) неконкурентоспособность отраслей промышленности и сельского хозяйства.

Основные условия формирования рыночной экономики в России: 1) развитие частного предпринимательства на основе частной собственности; 2) создание конкурентной среды для всех хозяйствующих субъектов; 3) эффективное государство, обеспечивающее надежную защиту прав собственности и создающее условия для эффективного роста; 4) эффективная система социальной защиты населения; 5) открытая, конкурентоспособная на мировом рынке экономика.

7 билет.

Основные экономические проблемы общества.

Что производить? —> какие из возможных товаров и услуг должны быть произведены в данном районе и в данное время.

Как производить? —> при какой комбинации произв.ресурсов, с использованием какой технологии должны быть произведены эти выбранные ресурсы.

Для кого производить? —> кто будет покупать эти товары, оплачивать их, извлекая из этого пользу.
  1   2   3


написать администратору сайта