РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. 1. Цели освоения дисциплины Дисциплина Государственное и муниципальное управление

• Название: 1. Цели освоения дисциплины Дисциплина Государственное и муниципальное управление
• Дата: 02.05.2023
• Размер: 42.91 Kb.
• Имя файла: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА.docx
• Тип: Документы; #1102731

1. Цели освоения дисциплины

Дисциплина «Государственное и муниципальное управление» предназначена для подготовки бакалавров, обладающих знаниями в различных уровнях и ветвях системы управления. Цель дан­ной дисциплины состоит в том, чтобы сформировать у студен­тов представление о государственном и муниципальном управлении как о целост­ной системе:

• обеспечивающей принятие целенаправленных решений, связанных с социально-экономическим развитием обще­ства, и их реализацию;

• имеющей сложную иерархическую структуру, элементы ко­торой взаимодействуют в рамках единого правового, эко­номического и финансового пространства.

Задачи курса:

• сформировать у студентов представление о государствен­ном управлении как о системном понятии, включающем такие категории как принципы и функции управления, распределение функций управления между различными структурными элементами системы, интересы и цели их то развития;

• познакомить студентов с системами управления в некото­рых ведущих развитых странах мира и организацией в этих странах взаимодействия различных уровней — националь­ного, регионального и муниципального;

• дать представление об особенностях государственного уп­равления в России как федеративном государстве: струк­туре органов государственного управления, федеративных отношениях, государственной региональной политике, субфедеральном управлении и местном самоуправлении;

• обеспечить понимание сущности бюджетного федерализма и его связи с формированием бюджетной системы государства, с распределением функций управления между различными элементами системы государственного управ­ления.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Государственное и муниципальное управление» относится профессиональному циклу, входит в его вариативную часть.

Требования к выходным знаниям, умениям и компетенциям студента формируются на основе следующих дисциплин:

• 
  Социология;
  
• 
  Политология;
  
• 
  Правоведение;
  
• 
  Экономическая теория;
  
• 
  Основы теории управления;
  
• 
  Управление персоналом организации;
  
• 
  Административное и гражданское право.
  

Основные требования: В процессе изучения дисциплины студенты, опираясь на ис­пользование знаний теории общественного воспроизводства, принципов системного подхода, получают возможность после­довательно рассмотреть общую систему государственного уп­равления и ее основные элементы, организационно-управлен­ческую структуру системы управления, финансово-экономиче­скую основу реализации управленческих решений и механизмы, обеспечивающие их выполнение. Изучение дисциплины «Государственное и муниципальное управление» дает представление о государстве и муниципальном образовании как сложной социальной системе, об основных принципах функ­ционирования, основных целях и задачах системы государствен­ного управления, формах и методах взаимодействия между раз­личными уровнями государственной власти, между государственными и местными органами власти. Изучение курса помогает определять тип государственных систем управления, использовать теоретические принципы государственного управления при формулировке управленческих задач и методов их решения, формулировать цели и принципы реализации основных направлений государственной политики, анализировать проблемы социально-экономического развития, определять факторы, влияющие на их решение, и находить подходы к их решению..

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины «» происходит формирование у обучающегося следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

• 
  знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);
  
• 
  способностью занимать активную гражданскую позицию (ОК-3);
  
• 
  умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);
  
• 
  способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);
  
• 
  пониманием основных мотивов и механизмы принятия решений органами государственного регулирования (ПК-28);
  

В результате освоения дисциплины «» обучающийся должен:

Знать:

• 
  теории государства;
  
• 
  механизм функционирования государственной и муниципальной власти;
  
• 
  место и роль государственного и муниципального управления в развитии новой эко­номической теории;
  
• 
  систему органов государственного управления;
  
• 
  концептуальные основы государственной экономической политики и местного самоуправления;
  
• 
  основы регионального взаимодействия и интеграции.
  

-

.

Уметь:

• 
  применять инструменты и технологии использующиеся при подготовке различных целевых программ и проектов социально-экономического развития муниципальных образований;
  
• 
  распознавать и ориентироваться в проблемах государственного и муниципального управления.
  

Владеть:

• 
  навыками менеджера в сфере государственного и муниципального управления;
  
• 
  методами использования современных управленческих технологий в сфере государственного и муниципального управления.
  

4. Структура и содержание дисциплины «Государственное и муниципальное управление»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 144 часа.

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)				Формы теку-щего контроля успеваемости ипромежуточной аттестации
				Всего	Лек-ции	Прак-тич	Сам. раб.
1.	Сущность государственного и муниципального управления.	3	1-2	12	4	2	6	Доклады, рефераты
2.	Государство как система	3	3-4	12	4	2	6	Доклады, рефераты
3.	Государственная власть и государственное управление	3	5-6	12	4	2	6	Доклады, рефераты
4.	Государственная служба РФ	3	7-8	12	4	2	6	Доклады, рефераты
5.	Вопросы ведения, структура и функции федеральных законодательных органов власти Российской Федерации	3	9-10	12	4	2	6	Доклады, рефераты
6.	Структура и деятельность федеральных органов исполнительной власти	3	11-12	12	4	2	6	Доклады, рефераты
7.	Муниципальная власть и местное самоуправление	3	13-14	12	4	2	6	Доклады, рефераты
8.	Полномочия и компетенция в местном самоуправлении	3	15-16	12	4	2	6	Доклады, рефераты
9.	Органы местного самоуправления и должностные лица местного самоуправления	3	17-18	12	4	2	6	Доклады, рефераты
	Экзамен			36
	Итого		18	144	36	18	54

Содержание учебной дисциплины
Тема 1 Сущность государственного и муниципального управления. Понятие управления и его виды. Публичная власть в государственном и муниципальном управлении. Принципы государственного и муниципального управления. Субъект и объект государственного и муниципального управления. Государственное управление и местное самоуправление: проблемы взаимодействия. Нормативные модели систем государственного и муниципального управления.

Тема 2 Государство как система. Понятие, признаки и системность государства. Современное российское государство.

Тема 3 Государственная власть и государственное управление. Разновидности государственной власти. Роль Президента РФ в государственном управлении. Ветви власти: законодательная, исполнительная, судебная. Понятие управленческой деятельности государства. Классификация форм и методов управленческой деятельности государства. Внутренние и внешние функции государства.

Тема 4 Государственная служба РФ. Система федеральной государственной службы. Классификация должностей государственной службы. Государственный служащий. Понятие, классификация, правовой статус. Государственная служба субъектов РФ

Тема 5 Вопросы ведения, структура и функции федеральных законодательных органов власти Российской Федерации. Деятельность Федерального Собрания РФ. Деятельность Государственной Думы РФ.

Тема 6 Структура и деятельность федеральных органов исполнительной власти. Министерство внутренних дел Российской Федерации Министерство обороны Российской Федерации Министерство юстиции Российской Федерации. Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации. Министерство иностранных дел Российской Федерации. Министерство связи и массовых коммуникаций Российской Федерации. Министерство культуры Российской Федерации Министерство транспорта Российской Федерации. Министерство образования и науки Российской Федерации. Министерство природных ресурсов и экологии Российской Федерации. Министерство экономического развития Российской Федерации. Министерство промышленности и торговли Российской Федерации. Министерство сельского хозяйства Российской Федерации. Министерство регионального развития Российской Федерации. Министерство финансов Российской Федерации. Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий. Министерство энергетики Российской Федерации Министерство спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации.

Тема 7 Муниципальная власть и местное самоуправление. Муниципальное образование. Местное самоуправление и местное управление. Естественные и искусственные административно-территориальные единицы. Объединения муниципальных образований. Финансово-экономические основы местного самоуправления.

Тема 8 Полномочия и компетенция в местном самоуправлении. Вопросы местного значения. Полномочия и компетенция местного самоуправления.

Тема 9 Органы местного самоуправления и должностные лица местного самоуправления. Сущность органов и должностных лиц местного самоуправления. Представительный орган муниципального образования. Глава муниципального образования. Местная администрация. Контрольный орган муниципального образования. Избирательная комиссия муниципального образования.
5. Образовательные технологии

В целях реализации компетентностного подхода аудиторные занятия планируются в рамках такой образовательной технологии, как личностно-ориентированный подход. Это позволяет учитывать как исходный уровень знаний студентов, так и существующие на факультете технические возможности обучения. Практические занятия проводятся в активной и интерактивной форме.

Работа по дисциплине формируется как лекционные занятия, работа в семинарских занятиях, работа в малых группах, обсуждение прикладных экономических проблем, выполнение специальных заданий в виде тестов, решения экономических задач, анализа проблемных ситуаций, дистанционные занятия. Использование контактных часов позволит индивидуализировать проведение занятий, освоение учебного материала. Успешное освоение материала курса предполагает большую самостоятельную работу бакалавров и руководство этой работой со стороны преподавателей.

Формы контроля: выполнение контрольных работ и тестов, решение экономических задач, аналитическое изучение, разбор реальных хозяйственных ситуаций, анализ характерных и особых экономических ситуаций, создание перечня возможных экономических рисковых ситуаций и рекомендаций по разрешению этих рисков, реферирование статей периодической печати и их анализ, обсуждение актуальных проблем на творческих группах, экономические сочинения по проблемам изученных тем. Итоговый контроль –экзамен.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

К самостоятельной работе студентов по дисциплине «Государственное и муниципальное управление» относятся их подготовка к практическим занятиям и написание докладов, рефератов (студентам предоставляется выбор) по каждой изученной теме.


Темы докладов и рефератов

1. 
   Полномочия органов государственной власти в области местного самоуправления
   
2. 
   Необходимость, возможность и пределы государственного управления.
   
3. 
   Необходимость, возможность и пределы муниципального управления.
   
4. 
   Муниципальная собственность.
   
5. 
   Правовые основы местного самоуправления.
   
6. 
   Формирование органов местного самоуправления.
   
7. 
   Основные функции муниципального служащего
   
8. 
   Внешнеэкономическая деятельность местного самоуправления.
   
9. 
   Местный бюджет.
   
10. 
    Муниципальные внебюджетные фонды.
    
11. 
    Регулятивные нормы в государственном управлении.
    
12. 
    Государственное управление субъекта федерации.
    
13. 
    Административно-территориальные единицы и муниципальные образования.
    
14. 
    Государственное управление в административно-политической сфере.
    
15. 
    Государственное управление в сфере личной жизни человека
    
16. 
    Государственное управление в сфере культуры и идеологии.
    
17. 
    Межотраслевое государственное управление.
    
18. 
    Полномочия и деятельность Президента РФ.
    
19. 
    Досрочное освобождение Президента РФ от должности и его ответственность.
    
20. 
    Полномочия Правительства РФ и его деятельность.
    
21. 
    Прокуратура в системе управления государством.
    
22. 
    Ответственность в государственном и муниципальном управлении
    
23. 
    Государственный аппарат и государственная служба.
    
24. 
    Государственное управление и территориальная автономия.
    
25. 
    Структура, полномочия и порядок деятельности российского парламента.
    
26. 
    Состав, порядок формирования и отставка Правительства РФ.
    
27. 
    Судебная система в России.
    
28. 
    Муниципальные выборы и местный референдум.
    
29. 
    Территориальное общественное самоуправление.
    
30. 
    Органы и должностные лица местного самоуправления.
    
31. 
    Представительные органы местного самоуправления.
    
32. 
    Выборные должностные лица местного самоуправления.
    
33. 
    Исполнительные органы местного самоуправления.
    
34. 
    Муниципальная служба.
    
35. 
    Ответственность в государственном и муниципальном управлении.
    

Тесты

. 1. Выберите несколько правильных ответов: Стратегически­ми целями муниципального регулирования промышленности и выбора приоритетов муниципальной поддержки являются ...

1. 
   экономический рост;
   
2. 
   выравнивание уровней развития;
   
3. 
   стабильность развития;
   
4. 
   исполнение местного бюджета;
   
5. 
   исполнение законов РФ.
   

2. Расставьте пропущенные слова: Сферы (...) муниципаль­ной власти и бизнеса можно разделить на общие и специфичес­кие. К (...) сферам взаимодействия органов власти и управления и бизнеса на муниципальном уровне относится предприниматель­ское (...) территории. К (...) сферам взаимодействия власти и биз­неса относится (...) муниципальных предприятий.

«общий», «специфический», «партнерство», «развитие», «ис­пользование»

3. Вставьте пропущенное определение: Местная политика воз­мещения затрат, местные налоговые ставки, муниципализация и приватизация финансовых обязательств предприятий и учрежде­ний составляют муниципальную (...) политику.

«институциональную», «социальную», «фискальную», «кре­дитно-денежную », « инфраструктурную »

4. Вставьте пропущенное определение: Сельское самоуправ­ление является институтом (...).

«государство», «гражданское общество», «переходная эконо­мика», «рынок»

5. Ответьте на вопрос. Являются ли органы местного самоуправления субъек­том планового регулирования на местном уровне?

6. Отметьте правильные ответы. Стратегическому планированию присущи следующие характерные черты:

1. 
   Направленность на средне- и долгосрочную перспективу.
   
2. 
   Ориентация на решение ключевых целей, от достижения которых зависит социально-экономическое развитие.
   
3. 
   Учет позитивного или негативного влияния воздействия на планируемый объект многочисленных внешних факторов.
   
4. 
   Адаптивный характер как способность предвидеть измене­ния внешней и внутренней среды планируемого объекта и при­способить к ним процесс его функционирования.
   
5. 
   Органическая увязка намеченных целей с объемом и струк­турой требующихся для их достижения ресурсов.
   

7. Отметьте правильные варианты ответов в их иерархической последовательности. Концепция социально-экономического развития муниципального образования включает в себя следующие разделы:

1. 
   Ресурсы для реализации концепции и механизм их исполь­зования.
   

1. 
   Стратегические цели градостроительного развития.
   
2. 
   Стратегические цели социального развития.
   
3. 
   Стратегические цели экономического развития.
   

5. Стратегический выбор муниципального образования.

8. Добавьте недостающую часть ответа. Организационно-подготовительный этап формирования концеп­ции включает в себя следующие основные работы:

1. разработка и утверждение структуры концепции;

2. определение состава исполнителей и распределение между ними обязанностей по разработке концепции, формирование соответствующей рабочей группы;

3. составление календарного графика работ по формированию концепции;

4. подготовка необходимых инструктивно-методических мате­риалов.

9. Ответьте на вопрос. Органы местного самоуправления для эффективного стратегического социально-экономического развития муниципального образования разрабатывают несколько документов, подлежащих обсуждению и утверждению в местном сообще­стве.

10. Постройте алгоритм формирования концепции перс­пективного социально-экономического развития муниципаль­ного образования:

Этап ... — разработка проекта концепции.

Этап ... — организационно-подготовительный.

Этап ... — согласование и утверждение концепции.

Этап ... — аналитический.

11. Отметьте, что включает в себя информационный за­прос, необходимый для подготовки концепции социально-эко­номического развития.

1. 
   Данные официальной статистики.
   
2. 
   Прогнозные, программные, проектные документы.
   
3. 
   Нормативно-правовые акты органов власти субъекта РФ.
   
4. 
   Распорядительные акты органов местного самоуправления.
   
5. 
   Публикации в СМИ.
   
6. 
   Мнение экспертов.
   
7. 
   Результаты социологических опросов граждан местного со­общества.
   

12. Закончите фразу, выбрав правильные варианты от­ветов. Цель стратегического планирования - добиться долгосрочных позитивных преимуществ, которые обеспечат:

1. привлечение инвестиций на территорию муниципального об­разования;

2. участие в международных программах межрегионального со­трудничества;

3. экономическое развитие в определенном направлении;

4. улучшение качества местной продукции и обеспечение ее конкурентоспособности на международных рынках;

5. получение дополнительных ресурсов.

13. Отметьте правильные варианты ответов. Анализ внешних факторов, определяющих перспек­тивное развитие муниципального образования, включает в себя:

1) геополитическое и геоэкономическое положение муниципаль­ного образования

2. 
   взаимодействие муниципального образования с субъектом РФ и федеральным центром;
   
3. 
   систему представительных и исполнительных органов влас­ти муниципального образования;
   
4. 
   роль и место в региональной системе территориального раз­деления труда;
   
5. 
   степень развития и эффективность сложившихся межрегио­нальных и международных связей.
   

14. Закончите фразу. Комплексность развития муниципального образования озна­чает достижение такого состава, содержания составных частей экономики, пропорций и связей между ними, которые призваны обеспечить сбалансированную систему сфер деятельности людей, ориентированную…………………………………………...

15. Отметьте правильный ответ. Анализ стартовых условий комплексного социально-экономического развития муниципального образования прово­дится по следующим основным направлениям:

1. 
   качество жизни населения;
   
2. 
   величина и эффективность использования местного социаль­но-экономического потенциала;
   
3. 
   экологическая обстановка;
   
4. 
   экономическая ситуация;
   
5. 
   состояние системы местного самоуправления.
   

16. Отметьте правильные варианты ответов. При формировании стратегических целей социально­го развития муниципального образования повышение качества жизни населения развертывается в систему показателей в рам­ках основных направлений:

1. 
   охрана здоровья населения;
   
2. 
   обеспечение общественного порядка и законности;
   
3. 
   улучшение экологической ситуации;
   
4. 
   развитие наукоемких технологий;
   
5. 
   защита социально уязвимых групп населения.
   

17. Ответьте «да» или «нет». Стратегический выбор муниципального образования – управленческое решение, сопряженное с риском.

18. Вставьте слово. Саморазвитие муниципального образования состоит в форми­ровании новой ………, позволяющей эффективно решать широкий спектр социально-экономических проблем территории в новых условиях хозяйствования.

19. Определите блок ресурсных потенциалов муниципаль­ного образования.

20. Установите правильную очередность действий в ходе
реализации концепции социально-экономического развития му­ниципального образования:

1. 
   Осуществить рассмотрение и одобрения исполнительными и представительными ветвями власти местного самоуправления кон­цепции.
   
2. 
   Органы местного самоуправления должны создать механизм реализации указанной концепции и обеспечить его действие.
   
3. 
   Создание органами местного самоуправления благоприят­ного социально-психологического климата среди населения.
   

21. Отметьте правильные ответы. Государственная поддержка будет обеспечена прежде тем му­ниципальным образованиям:

1)чей стратегический выбор соответствует региональным инте­ресам;

2. 
   численность населения которых составляет не менее 300 тыс. человек;
   
3. 
   на территории которых расположены предприятия, чья дея­тельность оказывает существенное влияние на экономику субъекта Российской Федерации;
   
4. 
   где существует развитая социальная инфраструктура;
   
5. 
   имеющим концепцию и программу своего развития.
   

22. Ответьте «да» или «нет». Любое муниципальное образование является объек­том региональной политики субъекта РФ и находится всегда в
сфере региональных интересов.

23. Отметьте правильные ответы. Развитие и интенсификация местного хозяйства свя­заны с комплексом мероприятий, предусматривающих:

1. 
   переход на качественно новый уровень развития экономичес­кой муниципальной системы, предполагающий рациональ­ное использования всех видов ресурсов;
   
2. 
   совершенствование экономической структуры местного хо­зяйства и пропорций воспроизводственного территориально­го процесса;
   

3)установление оптимального равновесия в развитии экономи­ческих и социальных процессов.

24. Ответьте «да» или «нет». Расширенное воспроиз­водство интенсивного типа муниципальных кадров ориентирова­но на воспроизводство сложившегося профессионально-квалифи­кационного состава специалистов.
Контрольные вопросы

1. 
   Сущность государственного управления
   
2. 
   Сущность муниципального управления.
   
3. 
   Понятие управления и его виды.
   
4. 
   Публичная власть в государственном и муниципальном управлении.
   
5. 
   Принципы государственного и муниципального управления.
   
6. 
   Субъект и объект государственного и муниципального управления.
   
7. 
   Государственное управление и местное самоуправление: проблемы взаимодействия.
   
8. 
   Нормативные модели систем государственного и муниципального управления
   
9. 
   Государство как система
   
10. 
    Государственная власть и государственное управление».
    
11. 
    Разновидности государственной власти.
    
12. 
    Роль Президента РФ в государственном управлении.
    
13. 
    Законодательная власть
    
14. 
    Исполнительная власть
    
15. 
    Судебная власть
    
16. 
    Классификация форм и методов управленческой деятельности государства
    
17. 
    Функции государства.
    
18. 
    Классификация функций государства.
    
19. 
    Внутренние функции государства.
    
20. 
    Внешние функции государства.
    
21. 
    Государственная служба РФ
    
22. 
    Система федеральной государственной службы
    
23. 
    Классификация должностей государственной службы
    
24. 
    Государственный служащий. Понятие, классификация.
    
25. 
    Правовой статус госслужащего
    
26. 
    Государственная служба субъектов РФ (на примере своего региона)
    
27. 
    Вопросы ведения, федеральных законодательных органов власти Российской Федерации
    
28. 
    Структура и функции федеральных законодательных органов власти Российской Федерации
    
29. 
    Деятельность Федерального Собрания РФ.
    
30. 
    Деятельность Государственной Думы РФ.
    
31. 
    Структура федеральных органов исполнительной власти
    
32. 
    Деятельность федеральных органов исполнительной власти
    
33. 
    Министерство внутренних дел Российской Федерации
    
34. 
    Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации
    
35. 
    Министерство иностранных дел Российской Федерации
    
36. 
    Министерство связи и массовых коммуникаций Российской Федерации
    
37. 
    Министерство культуры Российской Федерации
    
38. 
    Министерство обороны Российской Федерации
    
39. 
    Министерство образования и науки Российской Федерации
    
40. 
    Министерство природных ресурсов и экологии Российской Федерации
    
41. 
    Министерство промышленности и торговли Российской Федерации
    
42. 
    Министерство регионального развития Российской Федерации
    
43. 
    Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
    
44. 
    Министерство транспорта Российской Федерации
    
45. 
    Министерство финансов Российской Федерации
    
46. 
    Министерство экономического развития Российской Федерации
    
47. 
    Министерство юстиции Российской Федерации
    
48. 
    Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий
    
49. 
    Министерство спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации
    
50. 
    Министерство энергетики Российской Федерации
    
51. 
    Государственная региональная политика
    
52. 
    Социально-экономическое развитие регионов
    
53. 
    Муниципальная власть местное самоуправление»
    
54. 
    Понятие муниципального образования.
    
55. 
    Местное самоуправление и местное управление.
    
56. 
    Естественные и искусственные административно-территориальные единицы.
    
57. 
    Объединения муниципальных образований.
    
58. 
    Финансово-экономические основы местного самоуправления
    
59. 
    Компетенция в местном самоуправлении»
    
60. 
    Вопросы местного значения.
    
61. 
    Полномочия местного самоуправления
    
62. 
    Органы местного самоуправления
    
63. 
    Должностные лица местного самоуправления»
    
64. 
    Сущность органов и должностных лиц местного самоуправления.
    
65. 
    Представительный орган муниципального образования
    
66. 
    Глава муниципального образования
    
67. 
    Местная администрация
    
68. 
    Контрольный орган муниципального образования
    
69. 
    Избирательная комиссия муниципального образования
    
70. 
    Участие органов местного самоуправления в реализации федеральных приоритетных национальных проектов
    

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Государственное и муниципальное управление»
а) Основная литература:

1. 
   Василенко И. А. Государственное и муниципальное управление [Текст] : учебник для студентов, обуч. по спец. "Политология" / И. А. Василенко. - М.: Гардарики, 2006. - 317 с. - (Disciplinae). - ISBN 5-8297-0211-8 : 133-49.
   
2. 
   Райзберг Б.Г. Государственное управление экономикой и корпоративный менеджмент: [Электронный ресурс] / Б.А. Райзберг, С.В. Маркова. – М.: ИД «Pro forma», 2011. – 320 с. – URL: http://www.biblioclub.ru
   
3. 
   Крупенков В.В Государственное и муниципальное управление: [Электронный ресурс]: учебно-практич. пособие. / В.В. Крупенков, Н.А. Мамедова, А.А. Мельников, Т.А. Кривова. – М.: Евразийский открытый институт, 2012. – 335 с. – URL: http://www.biblioclub.ru
   

б) Дополнительная литература:

1. 
   Глазунова Н. И. Система государственного и муниципального управления [Текст] : учебник для студентов вузов, обуч. по спец. "Гос. и муницип. управление" / Н. И. Глазунова; Гос. ун-т управления. - М.: Проспект, 2006. - 630 с. - ISBN 5-482-00706-5 : 320-00.
   
2. 
   Гончаров В. В. Руководство для высшего управленческого персонала в 21 веке [Текст] : опыт корпоративного, местного и государственного управления в эпоху глобализации, либерализации, приватизации, информатизации, инноваций и дерегулирования. Т.3 / В. В. Гончаров; Междунар. НИИ проблем управления. - М.: МНИИПУ, 2006. - 846 с. - (В поисках совершенства управления). - ISBN 5-900003-25-6 : 1650-00.
   
3. 
   Бабун Р: Организация местного самоуправления. Издательство: Кнорус, 2008. – 224 с.
   
4. 
   Василенко И.А. Государственное и муниципальное управление. Издательство: Гардарики, 2006. – 320 с.
   
5. 
   Глазунова Н.И. Система государственного и муниципального управления: Учебник. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006
   
6. 
   Горбачев А.И. Теория и организация государственной службы: Альбом схем. М.: РАГС, 2003.
   2. Государственная служба: Учебник. М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Дону: Издательский центр «МарТ», 2004.
   
7. 
   Государственное управление. Васильев В. П., Деханова Н. Г., Холоденко Ю. А. Издательство: Дело и сервис, 2009. - 320 с.
   
8. 
   Игнатов В.Г. Государственное и муниципальное управление – Учебник, 2006
   
9. 
   Кайль Я. Я. Система государственного и муниципального управления. Издательство: Феникс. Серия: Высшее образование, 2009.
   
10. 
    Кирсанова М.В., Кобук С.П., Аксенов Ю.М. Делопроизводство в органах государственной власти и местного самоуправления. Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2004
    
11. 
    Кнорринг В.И. Основы государственного и муниципального управления: Учебник. – М.: Изд-во «Экзамен», 2005
    
12. 
    Маршалова А: Система государственного и муниципального управления: Курс лекций. Издательство: Омега-Л. Серия: Библиотека высшей школы, 2006. – 128с.
    
13. 
    Муниципальное управление: Справочное пособие / Иванов В.В., Коробова А.Н. – 2-е изд., доп. - М.: ИНФРА-М, 2006.
    
14. 
    Региональная экономика [Учеб. пособие]. Издательство: ИНФРА-М. Серия: Высшее образование, 2009. – 576 с.
    
15. 
    Региональная экономика и управление. 2-е издание, переработанное и дополненное. Зинчук Г. М., Коваленко Е. Г., Кочеткова С. А., Маслова С. И., Полушкина Т. М., Рябова С. Г., Якимова О. Ю. Издательство: Питер. Серия: Учебное пособие, 2008. – 288 с.
    
16. 
    Рой О. М. Система государственного и муниципального управления. Издательство: Питер. Серия: Учебное пособие, 2006. – 336 с.
    
17. 
    Симагин Ю. Территориальная организация населения и хозяйства. Издательство: Кнорус, 2009. – 384 с.
    
18. 
    Тимофеев Н.С. Местное самоуправление в системе государственных и общественных отношений: История и современность. Опыт России. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2005.
    
19. 
    Халиков М.И. Система государственного и муниципального управления: Учебник. - М.: Флинта, 2008
    
20. 
    Чиркин В.Е. Система государственного и муниципального управления: Учебник. – М.: Норма, 2009.
    

Экономическая периодика

Отечественные журналы

Вестник института экономики РАН

Вестник Университета (Государственный университет управления)

Вопросы экономики

Управление. Право

Инновации и инвестиции

Научные труды Вольного экономического общества

Российский экономический журнал

Россия и современный мир

ЭКО (экономика и организация промышленного производства)

Экономист

Экономическая наука современной России

Экономическая политика

Экономические науки

Экономический журнал ГУ-ВШЭ

Эксперт

Финансы

Финансы и кредит

Финансовые известия
Зарубежныежурналы

American Economic Review

Economic Journal

Journal of Finance

Journal of Economic Literature

Journal of Economic Perspectives

Review of Economics and Statistics
в) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Современные информационные системы:

http://www.biblioclub.ru/

http://www.government.ru

http://www.elibrary.ru

http://window.edu.ru

Информационные справочные и поисковые системы:

Гарант

КонсультантПлюс
Профессиональные поисковые системы:

Science Direct

JSTOR

ProQuest

EBSCO

НЭБ

EconLit

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для обеспечения учебного процесса материально-техническими ресурсами используется компьютерный класс, оборудованный для проведения практических работ средствами оргтехники, персональными компьютерами, объединенными в сеть с выходом в Интернет.