учебник историии. 1. Единое государство Российское при Иване iii великом
 Скачать 318.49 Kb.
|
|
3. Ка ки ми н 1ук ам и з ан им ал ся М В. Ло м но со в? Рассказ для дополнительного чтения ИВАН ИВАНОВИЧ ШУВАЛОВ Во время правления Елизаветы Петровны ее любимцем при дворе был Иван Иванович Шувалов. Он был необыкновенно умным и об¬разованным человеком. На Елизавету Петровну он имел огромное влияние. Помогал ей вести государственные дела и решать важней¬шие вопросы. Шувалов не занимал высоких государственных должностей. Но прославился как покровитель просвещения, наук и искусства И.И. Шувалов Звезда ордена Андрея Первозванного в Российском государстве. Он помогал налаживать деятельность Академии наук, покровительствовал ученым. Шувалов помогал и Михаилу Васильевичу Ломоносову, давал ему средства на научные исследования. Об исследованиях Ломоносова Шувалов рассказы¬вал императрице Елизавете. Благодаря его рассказам Елизавета во всем поддерживала Ломоносова. После смерти Елизаветы Екатерина II удалила из дворца всех ее приближенных. Шувалов был вынужден покинуть Родину и уехать жить во Францию. Только через 12 лет Екатерина разрешила Шувалову вернуться в Петербург. Он стал помогать Екатерине собирать коллекцию кар¬тин и других художественных произведений для Эрмитажа. За эту деятельность она наградила его орденом Андрея Первозванного. Иван Иванович Шувалов остался в памяти людей как великий просветитель, знаток искусства, покровитель российской науки и просвещения. В че м со< сто »ял и зас :лу ги И. И. Ш ув ал эв< 1 п ер ед Р< >сс :ие й? Это интересно Михаил Васильевич Ломоносов изучал планету Венера. Он первым сделал вывод о том, что на этой планете существуют условия для жизни людей. Он даже предположил, что там есть живые организмы. Тема 9. Основание в Москве первого Российского университета и Академии художеств , В первой половине XVIII (18) века была открыта Российская Академия наук. При ней работал академический университет, в котором готовились будущие ученые. В это время было сделано немало выдающихся научных открытий. Великий русский ученый Михаил Васильевич Ломоносов в лабораториях Академии наук проводил широкие научные исследования. В Академии наук работало много иностранных ученых. Они не торопи¬лись готовить российских ученых. В академическом институте могло обучаться лишь небольшое количество студентов. Причем поступить туда могли лишь выходцы из дворянских семей. Михаил Васильевич Ломоносов мечтал открыть университет, в котором обучались бы дети из других сословий. Не все ученые и государственные чиновники поддержали Ломоносова. Только благодаря помощи Ивана Ивановича Шувалова, фаворита импера¬трицы Елизаветы, этой мечте суждено было сбыться. В 1755 году в Москве был открыт университет. В Московском университете могли получать высшее образование не толь¬ко дворяне, но и дети из других сословий. Прежде всего здесь стали обучаться дети разночинцев. Разночинцами называли государственных служащих, имеющих разные низшие чины по «Табели о рангах». То есть те, кто еще не дослужился до дворянства — до 8 чина. В университете преподавание велось на русском языке, а не на латинском, как принято было в те времена в европейских университетах. В Московском университете было открыто три отделения (факультета) — юридический, философский и медицинский. Университет подчинялся Сенату. Финансировала работу университета государственная казна. При университете были открыты две гимназии. В них также могли обучаться дети дворян и разночинцев. Вслед за открытием Московского университета стали создаваться за¬крытые учебные заведения только для дворянских детей. При Екатерине II открылся Смольный институт благородных девиц. Это было первое высшее учебное заведение для женщин. До этого женщины не могли получить выс¬шее образование в России. Здание Московского университета на Моховой улице Для детей купцов было открыто Коммерческое училище на средства Демидовых — владельцев уральских заводов. Для девушек из купеческих и мещанских семей был открыт Екатерининский институт. Так с открытием Московского университета и других учебных заведе¬ний было положено начало развитию отечественного образования. Позднее Московскому университету было присвоено имя М.В. Ломоно¬сова за его выдающиеся заслуги перед российской наукой и образованием. Перед входом в здание университета поставлен памятник Михаилу Васи¬льевичу Ломоносову. В 1759 году по проекту Ивана Ивановича Шувалова была открыта Ака¬демия художеств в Санкт-Петербурге. Шувалов долго добивался открытия этой Академии. Несколько раз он обращался в Сенат с такой просьбой. Рус¬ских художников, скульпторов и архитекторов было мало, учиться им было негде. Наконец, Сенат разрешил открыть Академию художеств. Первым ее директором стал Шувалов. Сначала Академия художеств была закрытым учебным заведением. В нее принимались дети с 5 или 6 лет. Учиться в Академии надо было пятнад¬цать лет. Набор учеников в Академию проходил один раз в три года и только из детей дворян. Однако Шувалов настоял на том, чтобы в Академию брали Здание Академии художеств в Санкт-Петербурге детей из других сословий. Главным условием приема в Академию должен быть талант, а не происхождение. Так считал Шувалов. Первые девять лет дети учились грамоте, письму, рисованию, математи¬ке. Изучали они и разные ремесла. После этого дети переходили в академи¬ческие классы, в которых овладевали своей будущей профессией. Это были профессии художника, архитектора, скульптора. Выпускников Академии художеств затем отправляли за границу для знакомства с работой иностран¬ных мастеров художественного искусства. Первые преподаватели Академии художеств были приглашены из других стран. Многие приехали по личному приглашению Шувалова. Его хорошо знали в Европе как человека образованного. Ему доверяли. Уже после первого выпуска Академии художеств в стране появились выдающиеся мастера. Это архитекторы Василий Баженов и Иван Старов, скульпторы Федор Шубин и Федор Гордеев, художник Антон Лосенко. В Петербурге было построено здание Академии художеств, которое со-хранилось до наших дней. Здесь утверждались все новые проекты дворцов и зданий. Академия художеств являлась крупнейшим центром российской культуры. Ра зн< очи 1НЦ ы _ с лу жа щи |е, им ео щ ие ра зн е ни зш ие чи 1нь 1. Мс зщ ан а го ро жа не , ж ит ел г р до в. 1. Кт о бы л ин /1Ц1 ат ор >ом о тк ры ти я Г о скс вс :ко го ун ив ер си тет а? 2. Д эти из ка ки х с ос ло ви м ог и учи 1ть ся в М о жо в- ск ом ун ив ер си те е? 3. Ка жи е фа кт ы по тв Ф "Л жд ао эт, чт о Мс >ск ов ск ий ун ив ер си те г п ол ож ил н ча ло о теч ес тв ен но му об >ра зо ва ни о? 4. Ра сс ка жи те \э о Д| кад ем и х уд ож ес в, от кр ыт ой в Са1 нкт -П ет эре ур ге И. И. ва ло вы м. и а. Рассказ для дополнительного чтения ВАСИЛИЙ ИВАНОВИЧ БАЖЕНОВ Выпускник Академии художеств Василий Иванович Баженов ро¬дился в семье небогатого священнослужителя. С детства родители заметили у мальчика способности к рисованию и отдали его учиться в Академию художеств. После окончания Академии он отправился в Италию и Францию, где обучался у иностранных художников их мастерству. Вернувшись на Родину, Баженов начал работать в Москве. Зна-менитым его творением стал дом Пашкова. Пашков был известным владельцем заводов, очень богатым человеком. Ему хотелось, чтобы его дом не уступал по красоте царским дворцам. Баженов исполнил это желание Пашкова. Для строительства дома было выбрано место напротив Москов¬ского Кремля, на высоком холме. Войти в дом можно было, подняв¬шись по изящной парадной лестнице. Весь дом обрамлен красивыми колоннами. Дом Пашкова в Москве До сих пор дом Пашкова является одним из лучших архитектур¬ных сооружений в Москве. Сегодня в нем расположена небольшая часть главной Российской библиотеки. Баженов построил еще немало красивейших дворцов и храмов в Петербурге и Москве. Его архитектурные произведения стали украшением двух российских столиц. Это интересно Многие дворяне боялись обучаться в новом Московском универси¬тете. Им было стыдно учиться вместе с детьми из низших сословий. Поэтому в Московском университете дворян было мало. Тема 10. Правление Екатерины II Помните, что эпоха дворцовых переворотов закончилась с приходом к власти Екатерины II. Ее привели на трон гвардейские полки, которые свергли Петра III. Петр III всего шесть месяцев управлял страной. Но за его любовь ко всему иностранному дворяне его воз¬ненавидели. Еще памятны были всем страшные времена правления Бирона, когда все высшие государственные должности занимали иностранцы. Дворцовый переворот в пользу Екатерины возглавил Алексей Орлов — ее фаворит. Гвардейцы Орлова схватили Петра III и заставили его подписать отречение от престола, а через некоторое время Петра III убили. Так началось правление Екатерины II. Императорский двор Екатерины был необыкновенно богат. Екатерина имела тысячи нарядов: платья, драгоценности, украшения, обувь. Каждый день она надевала новое платье. Придворные дамы также богато наряжались. Придворные кавалеры одевались в кафтаны с золотым шитьем. Самым богатым придворным был граф Орлов — фаворит Екатерины. Его кафтаны и башмаки были расшиты бриллиантами и стоили миллионы рублей. Екатерина много читала. Ее любимыми книгами были книги, написан¬ные французскими мыслителями того времени. Авторы этих книг мечтали о том, чтобы государствами управляли просвещенные монархи. Они счи¬тали, что все беды и невзгоды в стране, трудности и лишения народа могут исчезнуть, если правитель страны будет образованным человеком. Он ста¬нет наказывать нерадивых чиновников, даст людям больше свободы. Так появилась идея просвещенного абсолютизма. Придворные и дворяне, как и императрица, тоже увлеклись чтением книг просветителей. Екатерину стали окружать образованные люди. Они говорили на нескольких иностранных языках. При дворе стало модным разговаривать не на русском, а на французском языке. Многие образован¬ные дворяне помогали Екатерине вести государственные дела и проводить реформы. Поэтому правление Екатерины II вошло в историю России как просвещенный абсолютизм. Главным делом для Екатерины оставалось укрепление и упрочение Рос-сийского государства и императорской власти. Прежде всего Екатерина считала необходимым упорядочить местную систему управления. Для этого она провела областную реформу. В чем суть этой реформы? Екатерина разделила всю территорию страны на 50 губерний. Губернии делились на уезды. Во главе двух-трех губерний императрица назначала Императрица Екатерина II (художник И.П. Аргунов) наместника. Наместнику подчинялись войска, находившиеся на его тер¬ритории. Губерниями руководили, как и прежде, губернаторы. Их также назнача¬ла императрица. Губернатору подчинялись губернское правление, казенная палата, приказ общественного призрения и суды. Губернское правление — это администрация губернии. Чиновники гу-бернского правления помогали губернатору управлять губернией. Казенная палата управляла промышленностью и финансами. Приказ общественного призрения ведал больницами, школами, приютами. Судов в губерниях было несколько. В одних судах разбирали дела толь¬ко дворян, в других — горожан, в третьих — государственных крестьян. Была еще уголовная палата, где судили людей всех сословий за уголовные преступления. Поселки, в которых располагались органы губернского и уездного управ-ления, стали городами. Так в России появилось 216 новых городов. Во главе города стоял городничий. Он решал все хозяйственные дела в городе. Вместе с ним городом управляла городская дума. В нее избирались представители от всех сословий. Получили дополнительные права и купцы. В 1775 году Екатерина под¬писала указ о свободном предпринимательстве. Каждый человек получал право открывать мануфактуру или заниматься торговлей. Теперь даже крепостные крестьяне имели на это право. Купцы, у которых насчитывалось более 500 рублей капитала, освобождались от подушной подати. В городах начали открываться новые мануфактуры, стала развиваться торговля. Реформа областного управления привела к еще большему укреплению императорской власти. Пр ос ве ще нн Ый аб со пю ти м — г оп ит ик п ре бр >аз о- ва ни й Е ка те ри Ы II. На ме ст ни с — пр ав ит ель д| ух -т ех гу бе рн ий на 13И а- ча ем 1Ый и мп ер атр иЦ [ей . Го| од ни чи й — г па[ а ор од а. Го| ро ск :ая д ум а — г ор од ск ой о га н уп ав пе ни я, из би ра ем Ый и: п ре *ст ав ит п й вс х ос по ви й. 1. Чт о н оЕ ог Е не сла 1 Е кат ер ин а I Е ук еп ле ни е г о- су гда рс тЕ а и им те ра то рс сой Ел ас ти ? 2. Кт го | эук оЕ од ил гу< бе ни 1ей ? 3. И з ч его с ст оя ла ад ми ни ст эац ия гу бе рн ии ? 4. К же й Е (аж кнь 1Й ука з ю/ 1пи са ла Ек ат ер на 1 II Е 17 75 го /у? Рассказ для дополнительного чтения СЕМИЛЕТНЯЯ ВОЙНА В 1756 году, еще при Елизавете Петровне, началась война с Прус¬сией. Пруссия располагалась на прибалтийских землях. Прусский король Фридрих II пытался захватить соседние территории и при¬соединить их к своему королевству. Он начал воевать с Австрией, Францией, Саксонией и Россией. Эта война вошла в историю под названием Семилетней войны. Русская армия вела успешные бои против войск Фридриха II. Наша армия захватила столицу Пруссии город Кенигсберг Победа над прусской армией была уже близка. Но в это время Елизавета Пе¬тровна умерла. Пришедший к власти император Петр III преклонял¬ся перед Фридрихом II, считал его великим полководцем. Поэтому Петр III сразу же прекратил военные действия и вернул Фридриху II все завоеванные Россией территории. Екатерина не стала воевать с Фридрихом II и позднее заключила с ним договор о разделе Польши. Так в 1763 году закончилась Се¬милетняя война. И: *-з а ч ег< н ЭЧс та сь и ч ем за * о нч! 1Л< >сь СЕ >М! 1Л€ *т- ня 1Я Е на ? Это интересно Во времена Екатерины II было модно нюхать табак. Поэтому почти все придворные носили при себе золотые табакерки. Тема 11. «Золотой век» дворянства Вы знаете, что правление Екатерины II вошло в историю России как век просвещенного абсолютизма. Все свои реформы императрица старалась проводить в соответствии с идеями французских про-светителей. Дворяне помогли Екатерине II взойти на престол. За это она стремилась всегда поддерживать дворянство. Дворяне считались благородным сосло¬вием. Екатерина старалась сохранить и укрепить их высшее положение в российском обществе. Помните, что при Петре I дворяне обязаны были находиться либо на во¬енной, либо на гражданской службе. Служить они должны были всю свою жизнь. При Петре III был подготовлен указ «О даровании вольности и сво¬боды российскому дворянству». Екатерина этот указ утвердила. По этому указу дворяне получили значительные льготы. Теперь они мог¬ли по своему желанию в любое время оставить военную или гражданскую службу. Им даже разрешалось вообще нигде не служить, а жить в городе или в своем поместье. Дворяне получили право выезжать за границу в любое время. Они могли жить там или служить иностранным правителям. Были отменены телесные наказания для дворян, если они совершали какой-либо противозаконный поступок. Теперь дворяне получили право лично обращаться к императрице со своими жалобами. Через несколько лет Екатерина издала еще один указ, по которому дво¬ряне могли ссылать своих крепостных крестьян в Сибирь на каторгу без суда. Срок каторжных работ дворяне также устанавливали сами. Все земли, которые были когда-либо переданы помещику, теперь закреплялись в его собственность. Это еще более укрепило положение дворянства. Дворянство получило привилегии, то есть преимущества своего положения в обществе. Дворянство стали называть привилегированным сословием. В 1785 году Екатерина подписала «Жалованную грамоту дворянству». В этом документе были записаны все привилегии дворянства. Дворянам разрешалось отныне в каждом уезде и губернии создавать дворянские собрания. Во главе дворянского собрания стоял избранный председатель. Он назывался предводитель дворянского собрания. Дворян¬ские собрания собирались один раз в три года. На них дворяне обсуждали свои проблемы, рассматривали жалобы. Предводитель собрания имел право докладывать обо всех нуждах дворян губернатору, Сенату или самой импе-ратрице. Картина дворянского быта. Москва, конец XVIII (18) века В уезде все важнейшие вопросы решало уездное дворянское собрание. В него входили все дворяне уезда. Один раз в три года они выбирали руко¬водителя уезда — капитан-исправника. Если дворянин совершал преступление, то суд его наказывал, но земли и поместья у него не отнимали, как раньше. Его имущество переходило к наследникам. Екатерина подписала также «Жалованную грамоту городам». По ней городское население было разделено на 6 разрядов. Каждый разряд имел свои права и обязанности. К высшему разряду были отнесены именитые граждане — богатые купцы и банкиры, архитекторы, ученые и художники. Для именитых граждан отменялись телесные наказания. Внуки именитого гражданина могли просить о присвоении им звания дворянина. Дворянское сословие в результате реформ Екатерины стало привилеги¬рованным, благородным сословием. За дворянами было закреплено высшее положение в российском обществе. Поэтому эпоху правления Екатерины стали называть «золотым веком» дворянства. Многие дворяне и именитые граждане оказывали помощь развитию культуры и искусства. Такая деятельность получила название меценат¬ство. Тех, кто занимался меценатством, то есть поддерживал художников, артистов, ученых, называли меценатами. На свои средства меценаты открывали школы, художественные мастер¬ские, музеи, театры. Меценаты давали ученым средства на научные исследо¬вания. Меценаты устраивали выставки картин, издавали просветительские журналы. Гостиная в дворянском доме Но императрице все больше и больше не нравилось, что в журналах появляются идеи свободы, равенства и братства. Она боялась, что эти идеи нанесут вред ее абсолютной власти в России. Екатерина стала называть дво¬рян, которые эти идеи распространяли, вольнодумцами. Слово вольнодумцы означало «свободно мыслящие». Чтобы ограничить свободу мысли, Екатерина ввела в России цензуру. Отныне все журналы и книги, которые издавались в стране, проходили го¬сударственный контроль. Прочитывал их особый чиновник — цензор. Без его разрешения теперь не могла выйти ни одна книга и ни один журнал. И а Пр ив ил еп ро ва ИИ ое со сл ов е - с ос ло ви е, » от ор ое иг ле< т пр еи му| ще ст за по ср ав ие ии ю с д ру ги ми со >сл ов ия ми . Им 1вн ит ые гр аж Да Ие зн« ти ье го ро жа ие М< ац« аиа ть ДЕ ор яи е и и ме ии ть е г ра жд аи э, 1 кл а- ДЕ в аю щи е ре Дс тв а в р зв ит ие ку льт ур ь и и с- ку сс тв . Це ЖЗ ур а - г асу Да рс тв аии ь и аД зо з а п еч ат Ы ми из Да Ии ям и. 1. К ки е ка зь Д ли е ще бо >ль ше п ри ил ег ий дв о- ря Ис тв у? 2. Н азе ви те гл авн ь п ри1 ви ег ии Дв ор яи 3. П< эчо аму Г вр аем ля пра авл еи ия Ек ате ари 1ИЬ 1 II на: ЗЫ1 вае ат- ся «з ол от ьм ве ко м» дв ор яи ств а? 4. К к Иа ь ва л и Дв ор ни и и м ии ть IX гра 1ЖД аи , к о- то рь е ка зь ва ли по мо щ в ра зв ти и к ул ьту рЫ и ис жу сс тва ? Так Екатерина II ограничила в России свободу слова, которую сама недавно провозгласила. Рассказ для дополнительного чтения ДВОРЯНСКАЯ УСАДЬБА Дворяне жили в своих усадьбах. Строили усадьбы в тихом спокойном месте. В центре усадьбы располагался помещичий дом. Дом этот напоминал дворец. Территория усадьбы обносилась высоким кованым забором. К воротам вела аллея, с двух сторон засаженная деревьями. Перед входом в дом имелась круглая площадка. На ней останавливались кареты. Над входом в дом на стене обязательно помещали герб владельца усадьбы. Все хозяйственные постройки находились вдали от помещичьего дома. Это были конюшни, кладовые, кухни, мастерские, сараи для скота. Некоторые богатые дворяне строили на территории своей усадьбы мануфактуры, возводили храм или часовню. Дворянский дом обычно был двухэтажным. На первом этаже рас-полагались залы для приемов, обедов, проведения балов и праздни¬ков. На втором этаже находились жилые комнаты для хозяев и знатных Дворянская усадьба гостей. Залы на первом этаже были украшены колоннами, золотой росписью потолков. На потолке и стенах рисовали картины или обивали их дорогой тканью. Полы делали из деревянных планок — паркета. Из паркета выкладывали разные красивые узоры. Залы и комнаты дворянского дома украшались дорогой мебе¬лью, зеркалами, картинами, скульптурами, вазами, напольными ча¬сами, музыкальными инструментами. Освещались залы люстрами и светильниками из цветного стекла и хрусталя. В каждой комнате имелась печь, выложенная разноцветными изразцами. Дворяне проводили дни в развлечениях, встречах, балах и празд-нествах. Праздники в усадьбе могли длиться много дней подряд. Вечером в залах проходили танцы, ужин, концерты. Днем гости гуляли в парке, любовались фонтанами и скульптурами, отдыхали в беседках. Часто хозяева усадеб строили у себя оранжереи. В них они выращивали разные заморские растения: апельсины, ананасы, ви¬ноград, миндаль. В оранжереях также выращивали цветы, которыми украшали залы дворянского дома. Хозяин дома всегда с гордостью показывал гостям свою оранжерею. Так протекала жизнь в дворянской усадьбе. П ар| <е1 н збо >ль ши е пл ан и из ра зн ых по ро Д Де Р ев а. О ра нж а а> ея — Ю! ■О [Г 1ТО е с :те кл ом от ап ПИ1 за« !М< эе по м 1еи е ие г де ра сту гт к РУ ГЛ! >1Й Го т пл 1ОЛ юб ив ы Р ас те» ия . 1 С ►пи ш! те ДЕ ор ян ск ую ус аД ьб . 2 Р ас ск ж ИТ€ !, к ак пр >ох оД ил и Д во ря нс ки п ра зД н ик и. Это интересно Часто дворяне заказывали художникам свои портреты и портреты своих родственников. Эти портреты украшали стены залов и комнат их усадьбы. По портретам можно было узнать всю родословную хозяина дома. Тема 12. Положение крепостных крестьян Г Ш Екатерина II во время своего правления много сделала для укрепления положения дворян в российском обществе. Основным документом, в котором были утверждены все привилегии дворян, была «Жалован¬ная грамота дворянству». Но привилегии дворянству предполагали ущемление прав другого сословия — крестьян. Положение крепостных крестьян менялось только в худшую сторону. Помещик полностью распоряжался жизнью крестьян. Они являлись его собственностью. Помните, что помещик мог наказывать крепостных кре¬стьян по своему усмотрению. Он имел право даже ссылать их на каторгу. Сам устанавливал срок каторги. Но помещик также мог и вернуть крестьянина с каторги. Крепостных крестьян помещики жестоко наказывали за любой просту¬пок. Могли затравить собаками или забить розгами до смерти. Крепостные крестьяне не имели права жаловаться на своих помещиков. За жалобы им полагалась ссылка в Сибирь. Поскольку крепостные крестьяне принадлежали помещику, то он имел право их продавать и покупать. При продаже детей отнимали от родителей, разлучали жен и мужей, сестер и братьев. Жизнь крепостных крестьян при¬надлежала их хозяевам — помещикам. Помещики могли проиграть своих крепостных в карты или поменять на лошадей или охотничьих собак. Крестьяне не выдерживали такого гнета. Пытаясь избавиться от жесто¬кого обращения своих помещиков, они бежали на окраины страны. Иногда крестьяне бунтовали. Для усмирения крестьянских бунтов императрица посылала военные команды. Военные команды жестоко расправлялись с бунтарями. Причем по законам того времени кормить и содержать военные команды должны были сами же крепостные крестьяне. Не лучше было и положение крепостных крестьян, работавших на ма-нуфактурах. Многие государственные мануфактуры были переданы поме¬щикам. Помещики заставляли своих крепостных крестьян дополнительно отрабатывать барщину и на мануфактурах. Барщина уже составляла не четыре дня в неделю, а шесть дней. Владельцы мануфактур не стремились развивать свое производство. Они не покупали новые машины. Вместо одной машины они могли поставить несколько десятков крепостных крестьян для выполнения требуемой работы. Налоги с крепостных крестьян тоже увеличились с 74 копеек до 3 руб¬лей с одной души мужского пола. Оброк, который крестьянин обязан был Так жили крестьяне в XVIII (18) веке Торг. Сцена из крепостного быта (художник Н.В. Неврев) платить, также вырос почти в 5 раз. У крестьянина не оставалось времени работать на себя. У него не было средств на развитие своего хозяйства. Так крепостное право тормозило развитие сельского хозяйства и про-мышленности в стране. Екатерина II стала говорить о своем желании изменить положение кре¬стьян в России. Для этого необходимо было внести изменения в Соборное уложение — сборник российских законов. Для разработки новых законов Екатерина решила созвать Уложенную комиссию. Состоялись выборы в Уложенную комиссию от дворян, куп¬цов, казаков, мещан, государственных крестьян. Только от крепостных крестьян никого не избирали. Екатерина посчитала, что крепостных крестьян будут представлять помещики. Они ими владеют, значит, знают их нужды. Каждый представитель имел пожелания — наказы от своего сословия к новым законам. Всего было привезено 1500 наказов. Уложенная комиссия начала работать в 1767 году в Московском Крем¬ле. Чего только не просили у императрицы в своих наказах представители сословий! Дворяне хотели усилить меры по розыску беглых крестьян. Куп¬цы мечтали получить себе льготы на торговлю, а дворянам и крестьянам запретить торговать в городах. Государственные крестьяне жаловались на высокие налоги. Полтора года заседала Уложенная комиссия. Все это время народные представители обсуждали свои проблемы. Только никто не говорил о глав¬ном — о нуждах крепостных крестьян. Даже если кто-то и вспоминал о кре¬постном гнете, то дворяне тут же высказывали свое недовольство. Не приняв никаких решений, Уложенная комиссия прекратила свое существование и больше никогда не собиралась. Положение крепостных крестьян в России так и не изменилось. На ка зы — по. же ла ни о г п ре дст ш со ит ел й о о сл ви й. 1. К« к вы ду ма ет е, по чег у кр еп ст но е п ра во то р- м< ози тле ра 13В ит е сел 1ьс ко го оз яй ств а п о ы ш- ле нн ос ти ? 2. К; к вы сч ит ае те, п эче м 1 У ло же нн ая ко ми сс ия не } С1 мо гла о св< >бс ди 1ть кр ес ты н от кр еп ост но го гн ет а? □ а Рассказ для дополнительного чтения ПРЕДПРИИМЧИВЫЕ КРЕПОСТНЫЕ Среди крепостных крестьян во второй половине XVIII (18) века по¬явились предприимчивые люди, которые владели мануфактурами и торговыми предприятиями. Произошло это в результате осущест¬вления экономических реформ Екатерины II. Тогда всем сословиям было разрешено открывать мануфактуры и торговые предприятия без всяких ограничений. Многие крепостные крестьяне создали мануфактуры и торго¬вые предприятия, но записывать их они обязаны были на своего хозяина — помещика. Помещик получал с владельцев мануфактур большой денежный оброк. Многие такие предприимчивые крестьяне были намного богаче своих хозяев. Предприимчивые крепостные старались освободиться от кре¬постной зависимости. За огромные деньги они покупали у своих владельцев себе вольную. Так называлась грамота, которую мог дать только помещик своему крепостному. На основе этой грамоты крестьянин освобождался от крепостной зависимости и становился вольным человеком. Вольная грамота Но многие помещики пытались всеми силами удержать пред-приимчивых крестьян в крепостной зависимости. Ведь они им платили большой оброк. Помещик мог на эти деньги содержать свой огромный дом, прислугу, покупать наряды, устраивать балы и праздники. Во ль на! л - гг ам от а об ос о са бо жд ен и кр ест гья ни на от кр >еп ос тн< эй за1 зис :им юс :ти . П< эч« *мч п ом юи и ки не х< те ли д ш со ать в ол ьн ^ю св ои м 1р< гдг 1ри 1ИМ 1чи 1БЬ 1М кр< зпс эст нь м? Тема 13. Восстание под предводительством Емельяна Пугачева Помните, что Екатерина II пожаловала вольности дворянству. Дворя¬не были освобождены от обязательной военной и гражданской служб, получили разные привилегии. Крепостные же крестьяне ни свободы, ни каких-либо привилегий не имели. Работа Уложенной комиссии по рассмотрению новых законов и нужд крестьян ни к чему не привела. В России то там, то здесь вспыхивали крестьянские бунты. Стали появляться и новые самозванцы, вокруг которых объединялись недовольные крестьяне. Среди крестьян ходили слухи о чудесном спасении от смерти императора Петра III. Говорили, будто бы он хотел дать волю крепостным, да дворяне не допустили и попытались его убить. Но не убили, а только ранили. Вот Петр III и скрывался до поры до времени. В 1773 году на реке Яик казаки подняли восстание. Возглавил его простой казак Емельян Иванович Пугачев. Пугачев объявил себя «чудом спасшимся императором Петром III». К казакам примкнули крестьяне, народы Повол¬жья — башкиры, татары, калмыки. Присоединились к нему и работные люди мануфактур. Все они поверили в то, что Пугачев освободит их от не¬выносимого крепостного гнета и облегчит тяжелую жизнь. Слух об императоре Петре III быстро разнесся по селам и деревням. Целые толпы крепостных убегали от помещиков и присоединялись к Пугачеву. Через несколько месяцев у него образовалась настоящая ар¬мия. Армия Пугачева двинулась к городу Оренбургу. По дороге восставшие захватывали одну крепость за другой. Все новые и новые люди приходили в войско Пугачева. Когда он подошел и осадил город Оренбург, то числен¬ность его армии достигла 30 тысяч человек. Шесть месяцев армия Пугачева осаждала Оренбургскую крепость. Пу¬гачев жестоко расправлялся со всеми дворянами, которых захватывали в плен его сподвижники. Многие дворяне были так напуганы, что бросали свои поместья со всем имуществом и бежали подальше от восставших. Екатерина II тоже испугалась такого размаха крестьянского восстания. Она отправила к Оренбургу огромное войско. Весной 1774 года под Татищев- ской крепостью состоялось сражение между армией Пугачева и царскими войсками. Пугачев потерпел сокрушительное поражение. Многие крестья¬не бежали от него. КАРТА ТЕРРИТОРИИ КРЕСТЬЯНСКОЙ ВОЙНЫ ПОД ПРЕДВОДИТЕЛЬСТВОМ Е.И. ПУГАЧЕВА В 1773-1775 ГОДЫ Работнье люди, крестьяне, казаки Армия Пугачева сильно уменьшилась. Екатерина торжествовала. Ей казалось, что бунт уже подавлен. Но она ошиблась. Пугачев снял осаду Оренбурга и стал продвигаться на восток в сторону Башкирии. Там на его сторону перешли работные люди уральских заво¬дов. Они прихватили с собой даже пушки. Кроме того, к Пугачеву стали присоединяться нерусские народы — удмурты, чуваши и марийцы. Скоро численность его армии достигла 20 тысяч человек. И Пугачев повел свои войска на город Казань. Среди дворян снова началась паника. Чтобы поддержать их, Екатерина II объявила себя « казанской помещицей ». На помощь правительственным вой¬скам к Казани были направлены дополнительные военные отряды. В бою под Казанью армия Пугачева опять была разбита. Пугачев с небольшой частью своих сторонников бежал на другой берег Волги. Но Пугачева не сломило это поражение. Он опять начал собирать вокруг себя недовольных людей. Емельян Пугачев издал манифест от имени «им¬ператора Петра III», в котором «даровал крепостным волю» и освобождал от всех повинностей. Манифест этот зачитывался во всех селах и городках, куда приходил отряд Пугачева. И снова крепостные крестьяне, донские и по¬волжские казаки стали целыми толпами присоединяться к нему. К концу лета 1774 года армия Пугачева подошла к городу Царицыну. Это была хорошо укрепленная крепость. Несколько дней Пугачев осаждал Царицын, но взять его так и не смог. Правительственные войска стали пре¬следовать отступавшую армию Пугачева, пока она не была разбита полно¬стью. Самого Пугачева выдали властям богатые казаки. Народы Поволжья Пугачева посадили в деревянную клетку и повезли на телеге в Москву. Там его казнили на Болотной площади. Тысячи крестьян и сторонников Пугачева также были казнены. Но подавить окончательно восстание Екатерине так и не удалось. Еще целый год то в одном районе страны, то в другом восставали крестьяне про¬тив крепостного гнета и дворян. И После восстания под предводительством Емельяна Пугачева жизнь крепостных крестьян не стала лучше, наоборот, гнет еще более усилился. Однако Екатерина II стала думать о том, как улучшить жизнь крестьян. На заводах Урала их владельцы стали увеличивать оплату труда работным людям, чтобы предотвратить новые восстания. 1. Пс >че му в с :тр анс г вс :пь 1ХИ ва ли кр< эст ья нск сие бу НТ1 ы? 2. И: г кс эго со »ст оя] ла ар ми я П уг аЧе ва ? 3. В! ла! гел 1ЬН о а см о ри те к фг у. Ра сс ка жи те о ДВ иж ен ии во о о гав 1Ш1 их. 4. Пс >Ч€ ему а м ия Пу гаЧ ев а п от ер пе а по ра е ие }? 5. Чт о и 13М ен 1ИЛ ос ь в жи 13Н и л 1Ю^ де* п ос е во >ст ан ия Пу ^га Че ва? > Рассказ для дополнительного чтения ЕМЕЛЬЯН ИВАНОВИЧ ПУГАЧЕВ - «ИМПЕРАТОР ПЕТР III» Емельян Иванович был родом из простой казацкой семьи. Воевал во время Семилетней войны, показал себя храбрым воином. Однако затем он бежал из армии — дезертировал. За это был приговорен к ссылке в Сибирь. Но опять ему удалось бежать из-под стражи. По¬сле очередного побега он и объявился на реке Яик, где провозгласил себя «императором Петром III». Пугачев был невысокого роста, широкоплечий. Волосы были у него пострижены в круг, как принято тогда было у крестьян. Носил он небольшую черную бороду. Был человеком решительным, смелым и отважным. Емельян Пугачев одевался в красный кафтан, на голову надевал меховую шапку. На боку у него красовалась сабля. Вид у него всег¬да был грозный. Его сторонники считали, что таким и должен быть настоящий русский царь. Чтобы убедить всех в своем царском про-исхождении, Пугачёв показывал три родимых пятна на своем теле. В народе думали, что это «царские знаки». Люди стали верить, что именно он и есть на самом деле спасшийся император Петр III. Эта вера простых людей поддерживала Пугачева в его борьбе. Армия его постоянно пополнялась, несмотря на поражения. Память о Емельяне Пугачеве сохранилась в народе и по сей день. Де зе рт 1ро >ва ть — саг мо1 вол 1ьн о б >еж кат ь и 1з а фМ лии 1. По че му пр ос ты е л юд и вер ил ■и, чт о П уг ач в нас то я- щ ий ца рь Пе тр III? Это интересно Восстание Пугачева сильно напугало Екатерину II. После казни Емельяна Пугачева она приказала переименовать реку Яик в Урал, а Яицкий городок, где началось восстание, — в Уральский городок. Ей хотелось стереть из памяти людей все, что было связано с этим восстанием. Тема 14. Русско-турецкие войны второй половины XVIII века П.А. Румянцев Екатерине II пришлось решать в годы своего правления не только во¬просы внутренней политики, но и внешней. Екатерина участвовала в трех разделах Польши и присоединила к Российскому государ¬ству часть польской территории. Но ей хотелось укрепить позиции России на Черноморском побережье. Поэтому императрица начала вести активные действия против ослабевшей Турции и Крымского ханства. А.Г. Орлов Екатерина поставила задачу присоединить к России Черноморское побере¬жье, чтобы у России был выход в Черное море. Владение побережьем Черного моря давало возможность России развивать торговлю в южном направлении. Кроме того, южные земли были плодородными. Они могли принести допол¬нительные доходы Российскому государству. Турецкий султан знал об этом желании русской императрицы и решил первым напасть на Россию. Так в 1768 году началась русско-турецкая война. РУССКО-ТУРЕЦКАЯ ВОЙНА 1768-1774 ГОДОВ. Турки внезапно напали на русские войска в южных владениях России. Но российская армия чис¬ленно превосходила турецкую армию на суше и на море. Возглавлял армию талантливый полководец Петр Александрович Румянцев. РУССКО-ТУРЕЦКАЯ ВОЙНА 1768—1774 ГОДЫ м Действия русской X Крупные м армии и флота сражения Территории, отошедшие к России Первые же столкновения показали превосходство русской армии. Россия захватила крепости Хотин, Бухарест, Азов и Таганрог. Туркам приходилось все время обороняться. Военные действия продолжались два года. Наконец, в низовьях реки Дунай летом 1770 года произошло решающее сражение. Сразу же на русских обрушилась турецкая конница. Но русские солдаты отбили атаку. Артиллеристы непрерывно обстреливали турецкие позиции. Румянцев направил небольшой отряд в тыл противника. Турки в панике побежали. 2 тысячи из них попали в плен. 20 тысяч турецких солдат было убито и ранено. Турецкая армия была разгромлена. Русские войска одер¬жали победу на суше. В это же время в Средиземное море пришла из Балтийского моря рус¬ская эскадра под командованием графа Алексея Григорьевича Орлова. Турецкая и русская флотилии встретились недалеко от крепости Чесма. Ночью завязался бой. С русских судов был открыт непрерывный огонь из пушек по эскадре неприятеля. Весь турецкий флот охватил огонь. Не сгорел только один турецкий корабль, который тут же был взят в плен. Так Россия одержала победу и на море. Турция больше не могла сопротивляться и запросила мира. Начались длительные мирные переговоры. В 1774 году в болгарском селе Кючук-Кай- нарджи между Россией и Турцией был заключен мирный договор. По этому договору русские торговые суда теперь имели право свободно плавать по Черному и Средиземному морям. Россия получила часть побере¬жья Черного моря. Крымское ханство было объявлено независимым, а затем присоединено к России. Чесменский бой А.В. Суворов Ф.Ф. Ушаков Однако ни Россия, ни Турция не были довольны итогами этой войны и начали готовиться к следующей. РУССКО-ТУРЕЦКАЯ ВОЙНА 1787-1791 ГОДОВ. Турция мечтала вернуть потерянные в ходе первой войны территории. Россия же хотела расширить и закрепить свои владения на побережье Черного моря. В 1787 году турецкий флот напал на русскую крепость Кинбурн. Гар¬низоном этой крепости командовал выдающийся русский полководец Александр Васильевич Суворов. Когда турецкие войска высадились на берег, то Суворов повел своих солдат в атаку на противника. Ему помо¬гала и русская артиллерия, которая метко била по турецким войскам. Бой завершился победой русских. Так началась вторая русско-турецкая война. В следующем году русская армия овладела турецкой крепостью Оча¬ков. Еще через год А.В. Суворов одержал победу на реке Рымник (приток Дуная). К русским солдатам присоединились австрийские войска. Вместе они вступили в сражение против 100-тысячной турецкой армии. Войска противника превосходили союзную армию в 4 раза. Но Суворова это не сму¬щало. Австрийцев окружила турецкая конница. Однако Суворов бросил на турецкие окопы с тыла свою конницу и пехоту. Неожиданность нападения ошеломила турок. Они потерпели поражение. В 1790 году русские войска осадили неприступную турецкую крепость Измаил. Ни одна армия до Суворова не смела штурмовать Измаил. Это была мощная крепость в устье Дуная. Высокие стены и глубокий ров окружали ее. 35 тысяч солдат и 260 орудий защищали Измаил. Девять часов войска Суворова штурмовали крепость. Турки были сломлены упорством и муже¬ством русских. Измаил был взят. Одновременно на море русская эскадра под командованием адмирала Федора Федоровича Ушакова нанесла поражение в Керченском проливе турецкой эскадре. Дальнейшее сопротивление Турции было бесполезным. Поэтому в 1791 году в Яссах между Россией и Турцией был подписан мир¬ный договор. Все черноморское побережье от реки Днестр до Крыма вошло в состав Российского государства. Река Днестр была признана границей между двумя государствами. Так в ходе двух войн с Турцией была выполнена важнейшая внешне-политическая задача: присоединение черноморского побережья к России. Обширные земли Южной Украины и Крыма вошли в состав России. Россия теперь имела выход в Черное и Средиземное моря. РУССКО-ТУРЕЦКАЯ ВОЙНА 1787-1791 ГОДОВ РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ АЗОВСКОЕ МОРЕ Керчь ЧЕРНОЕ МОРЕ А0 О Азов 4Г |