учебник историии. 1. Единое государство Российское при Иване iii великом
 Скачать 318.49 Kb.
|
|
те ль ст ю, пр ин ят е пр| и А ле кс нд ре III ? 3. Ка 1К п ит ал ис ь р аб оч 1в? 4. Ка к аб оч ие пр ов од ил и в ых од ны е д ни ? Тема 19. Появление революционных кружков в России ^ Ш Помните, что во второй половине XIX (19) века в России стали появлять¬ся различные тайные организации, которые боролись против царя и государственных чиновников. Они устраивали заговоры и нападе¬ния на них с целью убийства. Так заговорщики пытались изменить существующий порядок в стране. Появились в России и народники, которые ходили в народ и пытались уговорить крестьян бунтовать против существующей власти. Их деятельность оказалась без¬успешной. С ростом городов и увеличением городского населения положение изме¬нилось. Народники стали вести пропаганду среди рабочих. Рабочие были недовольны своим положением и условиями труда. Чтобы высказать свое недовольство, рабочие устраивали забастовки. Они отказывались выходить на работу, пока владелец предприятия не выполнит их требования. Заба¬стовки рабочих в стране участились. На старом уральском заводе рабочие высказывают недовольство хозяину (художник Б.В. Иогансон) Собрание революционного кружка В конце XIX (19) века в России издавалось много газет и журналов. На их страницах обсуждались реформы, политика правительства, положение крестьян после отмены крепостного права, развитие торговли и промыш¬ленности. Многие интеллигенты видели в деятельности правительства недостатки и критиковали его. Они предлагали пути улучшения жизни россиян. Интеллигенцией называли людей, которые занимались умственным и творческим трудом. Это были врачи, учителя, юристы, художники, поэты, скульпторы, ученые, артисты. Интеллигенты стали создавать кружки, в которых обсуждали проблемы изменения российской жизни к лучшему. Такие кружки назывались революционными. Людей, которые входили в эти кружки, называли революционерами. Интеллигенты часто ездили за границу. Многие из них жили там долгие годы. Они сравнивали положение людей в других странах с жизнью в Рос¬сии. За границей интеллигенты тоже стали создавать революционные орга¬ низации и издавать свои газеты и журналы. В них они призывали построить новое, более справедливое общество в России. Революционеры мечтали произвести в России еще большие изменения. Они хотели разделить землю между крестьянами. Революционеры пред¬лагали принять новые законы, которые ограничили бы власть царя. Они критиковали чиновников, которые мешали развитию предпринимательства. Одни революционеры хотели поднять восстание вместе с рабочими, дру¬гие мечтали убить царя и готовили покушение на него. Некоторые револю¬ционеры считали, что надо проводить постепенно реформы в стране и тогда жизнь станет лучше. В революционных кружках принимали участие и рабочие. По вечерам революционеры тайно собирались, читали запрещенные цензурой книги и обсуждали политику правительства. Революционеры составляли листов¬ки, в которых призывали рабочих бороться против хозяев фабрик, властей и всякой несправедливости. и а За ба о ч овк а — тк аз ра бо чи х т ру ди гьс ;я, чт об ы з (а- ст ав ит ь в ла де ль ца пр ед пр ия Т№ в ып ол ни ть их тр еб ов ан ия. Ин те лл1 /1ге нц ия — 1 1ю; ди, за ни ма юи ди< юя ум ют ве НН! >1М и тв >рч ес ки м т ру до м. Ре во лю ци он ер чет ов век , к ото ры 1Й хо ет из ме ни ть к лу1 1ш< ем у ж .из нь др уп х ю де й. 1. Кт о бы л ед ов ол ен д< ят ел ьн ост ью п ра ви тел ь- ст ва ? 2. Ч! го пр< эдл 1аг ал и р ев ол юц ио не ры ? 3. Кт о пр| ин м ал уч ас гие в ре во лю ци он ны х к ру ж- ка IX? Правительство преследовало революционеров, арестовывало их. Револю¬ционеров отправляли в ссылки и тюрьмы. Но и там они продолжали свою революционную деятельность. Тема 20. Наука и культура во второй половине XIX века Самолет А.Ф. Можайского А.Ф. Можайский В.О. Ключевский Л.Н. Толстой НАУКА. Промышленное строительство вызвало подъем в области науки. Во второй половине XIX (19) века жили и творили выдающиеся русские ученые. Было сделано немало новых научных открытий и изобретений. Морской офицер Александр Федорович Можайский всю свою жизнь по¬святил созданию летательного аппарата. Он изучал полет птиц, насекомых, строил разные модели. Наконец в 1881 году он построил первый в мире самолет. Так было положено начало отечественной авиации. Гш Реформы второй половины XIX (19) века оказали огромное влияние на развитие российской науки и культуры. Павел Николаевич Яблочков изобрел электрическую лампочку. После этого изобретения в промышленности и в быту начали внедрять электриче¬ское освещение. Александр Степанович Попов еще в студенческие годы стал интересо¬ваться электричеством, а затем исследовать электромагнитные волны. Он установил, что с их помощью можно передавать сигналы по воздуху, а не по проводам. На основе этого открытия Попов изобрел первое радио. Профессор Московского университета Сергей Михайлович Соловьев на¬писал свой знаменитый труд «История государства Российского». Соловьев изучил множество документов и описал русскую историю от Древней Руси до 1775 года. Состояла «История» из 29 томов. Последний том вышел уже после смерти Соловьева. Продолжил дело Соловьева его ученик, выдающий¬ся историк Василий Осипович Ключевский. АРХИТЕКТУРА. Развитие промышленности повлияло и на русскую архитек¬туру. Теперь архитекторы строили не дворцы и парки, а торговые здания, железнодорожные вокзалы, музеи. Так, в Нижнем Новгороде было постро¬ено здание Нижегородской ярмарки. В Москве на Красной площади возвели Верхние торговые ряды. Для знакомства с научными открытиями и изобретениями было построено здание Политехнического музея в Москве. Там же появился Исторический музей. В Петербурге открыт Русский музей, в Москве Третьяковская галерея. В этих музеях до сих пор хранятся картины выдающихся русских худож¬ников. Здание Третьяковской галереи в Москве Март (художник И.И. Левитан) Утро в лесу (художник И.И. Шишкин) ЖИВОПИСЬ. Во второй половине XIX (19) века было создано общество русских художников. Называлось оно «Товарищество передвижных худо¬жественных выставок». Поэтому художников, вошедших в это общество, называли «передвижниками». Передвижники старались изображать окружающую их жизнь: природу, сцены народного быта. Волновала передвижников и историческая тема. Передвижники Иван Иванович Шишкин и Исаак Ильич Левитан создали прекрасные картины с русскими пейзажами. Картины Шишкина «Утро в лесу» и Левитана «Март» воспевают красоту русской природы. Шишкин любил русский лес с его густыми и непроходимыми зарос¬лями. В своих картинах он изображал лесную чащу. Левитан обожал великую русскую реку Волгу. Он мог часами любоваться ее просторами, солнцем и воздухом, красотой окружающей природы. В любую погоду, в дождь и в холод, художник рисовал волжские просторы. Поэтому на его картинах изображались не только солнечные дни, но и дождливые, пасмурные. Многие передвижники обращались к истории родной страны и писали картины на исторические темы. Василий Иванович Суриков написал зна- Крестный ход в Курской губернии (художник И.Е. Репин) менитые картины «Меншиков в Березове» и «Покорение Ермаком Сибири». А Илье Ефимовичу Репину принадлежит картина «Иван Грозный и сын его Иван», «Крестный ход в Курской губернии». Репин создал портреты многих знаменитых ученых, писателей, поэтов и композиторов. Многие картины художников-передвижников хранятся сейчас в Третья-ковской галерее и Русском музее. ЛИТЕРАТУРА. Во второй половине XIX (19) века творил замечательный русский писатель Лев Николаевич Толстой. Толстой родился в богатой дво¬рянской семье. Когда он вырос, то отправился служить на Кавказ. Там шла война. Толстой участвовал в боевых действиях. Во время Крымской войны Толстой принял участие в обороне Севастополя. Он много путешествовал по Европе, а затем поселился в своем поместье в Ясной Поляне Тульской губернии. Здесь Толстой открыл школу для крестьянских детей. Толстой написал много рассказов и сказок для них. Главным произведением Толстого был роман «Война и мир». Этот роман описывает события Отечественной войны 1812 года. Толстой сочинил немало рассказов о тех событиях, в которых он участвовал сам во время Кавказской и Крымской войн. Русская культура, искусство и научные открытия второй половины XIX (19) века получили признание во всем мире. XIX век по праву считается в истории России веком науки и культуры. Именно в этот период русские ученые, писатели, композиторы и художники своим творчеством создали славу России. 1. Ка ки е и зо бр Ф ч ЭН! 1Я и о ткр )ЫИ ия б л с де лан ы во вт а о ой по ло ви не XII С (1 9) ве ка ? 2. Н« ззс ви те вы да ющ и хся р сс ки х у че ны х. 3. Ка к аз ЫЕ 1ал и х :уд ож ни ко в э то1 о >м« ни 1? 4. Ко )го из вы >Щ« зю щи X о я х уд ож ни ов в з на ете ? 5. Ра 1СС ка жи те о Л 1ьв е Н ик ол ае ви че Ю лст ом . И Рассказы для дополнительного чтения РУССКИЙ ПУТЕШЕСТВЕННИК ПРЖЕВАЛЬСКИЙ Во второй половине XIX (19) века русские мореплаватели и ученые продолжили изучение неизвестных еще стран, островов, морей и рек. Особенно привлекали русских путешественников Средняя Азия и Дальний Восток. Николай Михайлович Пржевальский совершил четыре экспе¬диции в Азию. Участникам экспедиции приходилось двигаться по пу¬стыне. Жара, пыльные бури, палящее солнце, недостаток воды — все это пришлось испытать русским путешественникам. В пустыне на них несколько раз нападали разбойники. Местные жители отказывались давать им еду и питье. Но русская экспедиция выполняла важнейшую для страны задачу. Она исследовала огромную территорию от гор Тянь-Шаня до Тибета. Экспедиция Пржевальского открыла несколько новых гор, опи¬сала климат, растения и животных Тибета, реки и озера этого края. Впервые Пржевальский в своих книгах рассказал о диком верблюде. В Азии, в пустыне Гоби, путешественники увидели необычную дикую лошадь. Эта лошадь была названа в честь великого путешественни¬ка — лошадь Пржевальского. Пржевальский умер в начале своей пятой экспедиции недалеко от озера Иссык-Куль. Здесь его и похоронили. Город недалеко от озера назвали в его честь — Пржевальск. По сей день в этом городе находится музей Николая Михайловича Пржевальского. ПАМЯТНИК «ТЫСЯЧЕЛЕТИЕ РОССИИ» В 1862 году по проекту скульптора Михаила Осиповича Мике- шина в Великом Новгороде был поставлен памятник «Тысячелетие России». Над созданием памятника трудились несколько десятков скульпторов. Всего в этом памятнике создано 129 скульптур. Это изображения великих князей, царей, императоров, великих полко¬водцев, выдающихся писателей, поэтов и композиторов. По своей форме памятник напоминает колокол. Над колоколом возвышается шар с крестом. У креста на шаре — женщина, которая является символом России. В этом памятнике была воссоздана вся великая история Россий¬ского государства от Рюрика до Александра II. Памятник «Тысячелетие России» Памятник П.И. Чайковскому в Великом Новгороде у Московской консерватории и ВЕЛИКИЙ РУССКИЙ КОМПОЗИТОР ЧАЙКОВСКИЙ Петр Ильич Чайковский родился в дворянской семье. Сначала он учился на юриста, а затем стал изучать музыку. После этого он долгие годы преподавал в Московской консерватории, стал вели¬чайшим композитором. Чайковский любил русскую природу, ее красоту и воспевал ее в своих произведениях. Многие его произведения написаны на исторические темы. Великий русский композитор создал музыкальные произведе¬ния, которыми русские люди могут по праву гордиться. Его оперы «Мазепа» и «Пиковая дама», балеты «Лебединое озеро» и «Спящая красавица», более 100 романсов и другие музыкальные произведения составляют сокровищницу русского музыкального искусства. Ко нс ер| ваи ор ия — му зы ка.1 тьн юе уч еб но< Э з ав< гд« гни е. 1. Ка ку ю за ач у ы ол 1ня ла эк сп ед иц ия по д ук о- во дс тв ом Н. М. Пр же ?вг ль ск ого ? 3. Чт о пи са но в ни га х П рж ев ал ьс ог о? 4. Чт го I юс :со зд ан о в па мя тн ик< Э «' ы ся1 1ел ет ие Ро с- си ш» ? 5. Ра сс ка и е о м уз ык ал ьн й де яте ль но ст и П ет ра И ьи ча Ча йк ов ск го . мшшшшш в. Это интересно Сегодня имя композитора Чайковского носит самое главное учебное заведение России — Московская консерватория. Перед ней поставлен и памятник Петру Ильичу Чайковскому. Первое путешествие в Азию и в горы Тянь-Шаня совершила экс-педиция под руководством Петра Петровича Семенова. Участники экспедиции исследовали горы Тянь-Шаня, растения и животных, обитающих в этих горах. За это путешествие Семенову дали почет¬ное имя Тянь-Шанский. Тема 21. Жизнь и быт русских купцов ш Вспомните, что во второй половине XIX (19) века Александр III проводил политику поддержки частного предпринимательства. В стране воз¬никли сотни новых частных торговых компаний, фабрик и заводов. Они занимались торговлей и выпускали различную промышленную продукцию. Торговые предприятия создавались купцами. Российское правительство поддерживало купцов и промышленников, по¬скольку от их деятельности зависело развитие промышленности и торговли в стране. Проживали купцы в городах. У них были богатые собственные дома. Чаще всего их дома строились из дерева в два или три этажа. На первом этаже жила прислуга. На втором этаже размещались комнаты, в которых принимали гостей. Часть второго и третий этаж занимали жилые комнаты. Как правило, в комнатах имелись кровать, умывальник, шкаф для белья, стол и этажерка с книгами. Купчиха Купец В купеческом доме (художник В.Г. Перов) В купеческой семье все подчинялись отцу или старшему брату. Детей в купеческой семье воспитывали в любви к труду. Все они получали хоро¬шее образование. Многие купцы отправляли своих детей учиться за границу в знаменитые европейские университеты. Мальчиков в купеческой семье готовили к будущей деловой жизни. Они должны были помогать своему отцу вести дела на предприятии. Купцы были очень трудолюбивы. Несмотря на то что они были богаты, владели домами, фабриками, заводами, торговыми предприятиями, купцы много работали вместе со своими работниками. Вставали они рано, а ложи¬лись поздно. Купцы очень заботились о качестве своего товара. Если купец продавал или производил плохой товар, то начинали говорить о его недобросовест¬ности. Это было самым страшным наказанием для купца, позором для его имени и всей семьи. Поэтому большинство купцов работали честно, людей не обманывали. Сельский приют, построенный на благотворительные средства За добросовестную работу купцам разрешалось ставить на свои товары государственный герб. Двуглавый орел на товарах свидетельствовал об их высоком качестве. Если купец работал долгие годы честно и добросовестно, производил хорошие товары, то ему разрешалось писать на своих товарах: «Поставщик Двора Его Императорского Величества». За хорошие товары купцов награждали орденами и медалями. Купцы были очень бережливы. Поскольку все, что купец имел, давалось ему тяжелым трудом. Они записывали все свои доходы и расходы. Прежде чем потратить деньги, купцы долго торговались. Но, несмотря на такую бережливость, купцы тратили немалые деньги на богатую обстановку в своем доме, наряды своих жен, хорошую еду и мно-гочисленную прислугу. У многих купцов были дорогие экипажи и собственные конюшни с несколькими лошадьми. Купцы побогаче часто приглашали знамени¬тых архитекторов для строительства своих домов. Обстановку для такого дома они привозили из-за границы. Богатая мебель, ковры, зеркала, вазы, картины, скульптуры украшали парадные комнаты купеческого дома. По богатству купеческие дома иной раз не уступали дворянским усадьбам. Пищу купцы ели сытную. Очень любили щи, рыбу, каши с мясом и птицей. Любимым занятием купеческой семьи было чаепитие. На столе Дом для детей-сирот, открытый на средства меценатов в купеческом доме или во дворе всегда стоял самовар. Чаем поили и гостей, и деловых посетителей. Пили чай с разными сортами варенья. К чаю пода¬вали пироги с рыбными и мясными начинками, медовые пряники. Любили купцы погулять и повеселиться. В купеческих домах устраива¬ли приемы, на которые приглашали многих гостей. Тогда еду заказывали в дорогих ресторанах, нанимали дополнительно прислугу для обслуживания гостей. Купцы приглашали на такие вечера знаменитых артистов, певцов, танцоров и музыкантов. Иногда купцы устраивали гулянья на несколько дней. Для таких гуляний они нанимали пароходы, экипажи, покупали на один вечер рестораны. Многие купцы тратили свои средства на благотворительную дея¬тельность — меценатство. Они создавали театры, музеи, покупали коллекции картин, строили школы, больницы и приюты для бездомных. Часто купцы выделяли средства на поддержание талантливых студентов из бедных семей. Купцы помогали художникам, скульпторам, архитекторам, музыкантам и писателям. Многие художники смогли заниматься своим творчеством только благодаря купеческой поддержке. Россияне и российское правительство очень ценили и уважали купцов за их благотворительную деятельность. Правительство награждало купцов, а за особые заслуги присваивало им титул дворянина. Русские купцы очень много сделали не только для укрепления промыш-ленности и торговли, но и для развития русской культуры и искусства. Бл аг отв юр ит ел ьн< 1я де ят< гль но ст ь _ д ея те.1 льн юс ть на 6} аг о д ФУ ги х л юд е . 1. оче »му р сс ий ск ое пр ав те ль ств о од де рж ив (а- |