учебник историии. 1. Единое государство Российское при Иване iii великом
 Скачать 318.49 Kb.
|
|
го ве ре нн ых ? Реформы изменили российское общество и улучшили жизнь многих сословий. За проведение этих преобразований и отмену крепостного права период правления Александра II называют эпохой Великих реформ. 4. Расскажите о военной реформе Александра II. 5. Какое значение имели реформы Александра II для России? Рассказ для дополнительного чтения ПРОТИВОСТОЯНИЕ РЕФОРМАМ АЛЕКСАНДРА II Многие в России были недовольны реформами. Им не нравились те изменения в их жизни, которые происходили в результате про¬ведения реформ. Это недовольство привело к тому, что в России стали возникать подпольные организации. Членами этих организаций были раз¬ночинцы, студенты, писатели, учителя, врачи, небогатые дворяне, рабочие. Они хотели уговорить крестьян поднять восстание против царя. Царя же свергнуть с престола или убить. Им хотелось вселить страх в души людей. Поэтому они действовали методами террора. Они устраивали заговоры против высших чиновников. На чиновников нападали и пытались их убить. Взрыв императорской кареты Храм Спаса на Кр°ви на набережной Невы в Санкт-Петербурге В стране появлялось все больше подпольных организаций, участники которых начали ходить по селам и деревням и уговари¬вать крестьян поднять восстание против российской власти. За это подпольщиков стали называть народниками. Однако крестьянам не нравились их цели и методы борьбы. Поэтому поднять народ на восстание народникам так и не удалось. Несколько раз народники пытались убить Александра II. Во время этих покушений погибали окружающие императора слуги и солдаты, но он сам не пострадал. Но 1 марта 1881 года несколько террористов напали на карету Александра II, когда он ехал по набережной в Пе¬тербурге. В карету царя террористы бросили две бомбы. От второго взрыва Александр был смертельно ранен. Когда дым рассеялся, то проходившие мимо люди бросились к нему. Умирающий император прошептал: «Отвезите меня в Зимний!» Его отвезли в Зимний дво¬рец, где он через несколько часов скончался. Так погиб Александр II. На собранные народные деньги на месте убийства Александра II был построен храм Спаса на Крови. Внутри этого храма огорожен участок дороги, на котором лежал умирающий Александр II. До сих пор сюда приходят люди, чтобы поклониться памяти царя-освобо- дителя. Здесь всегда лежат цветы от благодарных потомков. По дп ол ьн ые ор га из аД ии — ор га из аД ии , д ей СТЕ !У- ю щи е т ай но , н ел га ль но > Те рр ор — уб ий ст во с це^ пы О з (ап уг. ать У гст ра ши ть ок сру жа ющ и х л юд ей . На ро дн ик — чл ен ы г од по ль ны х о рга ни за Ди й, т ре д- пр >ин 1яв ши 1х > ож де ни е Е н ро д. 1. По >че му в Ро сс ии ст ал и во: ни ка ть по дп ол ьн ые ор >га ни за1 Ди! 1? 2. Кт о т ак е на эод ни ки ? 3. Ка к п ог иб Ал ек ан др II' > Это интересно Первые земства появились в Самарской губернии. Через год еще в 17 губерниях были образованы земские учреждения. К концу правления Александра II в России земские учреждения и собрания действовали уже в 33 губерниях. Тема 17. Правление Александра III Реформы Александра II изменили жизнь в стране. Ускорилось развитие российской экономики, росли города, строились железные дороги, открывались школы и больницы. Это был следующий этап модер¬низации российского общества, начатой еще при Петре I. Но не все были довольны реформами. Чиновники в новых условиях постепенно теряли свою власть. Помещики были недовольны тем, что лишались своих привилегий и права владеть крестьянами как рабами. Кре¬стьяне были недовольны освобождением без земли. Появившиеся в стране террористические группы совершали покушения на высших чиновников и императора. Император Александр III После Александра II императором России стал его сын Александр III. Александра III воспитывали известные ученые и военные того времени. Он получил прекрасную военную подготовку, изучил несколько иностранных языков: немецкий, французский и английский. Учился он с трудом, но был усидчив и трудолюбив. Александр очень любил читать книги по истории. Особенно ему нрави¬лись рассказы о военных подвигах русских воинов, о великих сражениях и победах русской армии, о великих полководцах. Убийство отца сильно повлияло на Александра III. Все заговорщики были осуждены на смертную казнь. Через месяц после вступления на престол он опубликовал Манифест. В нем он призвал всех россиян не поддерживать заговорщиков, которые позорят своими действиями русскую землю. Он при¬зывал людей воспитывать своих детей в доброте и любви к Родине, бороться со всякой неправдой и воровством. Сам же император пообещал навести в стране порядок и справедливость. После отмены крепостного права в промышленности и сельском хозяй¬стве накопилось много проблем. Поэтому свое 15-летнее правление Алек¬сандр III посвятил укреплению российского государства. Для поддержания сельского хозяйства были созданы Крестьянский и Дворянский банки. Крестьянский банк имел право выдавать кредит кре¬стьянам для покупки пахотной земли. Выкупные платежи были снижены. Теперь крестьяне могли взять кредит в банке и выкупить свою землю. Но продавать ее они не могли. Отменил Александр III и подушный налог. Он был постепенно заменен другими налогами. Жизнь крестьян значительно облегчилась. Дворянский банк выдавал кредиты помещикам для развития их хозяйств. Крестьянские и помещичьи хозяйства производили продукты земле¬делия и животноводства. Они не только кормили всю страну. Россия еще и продавала продукты сельского хозяйства в другие страны. Такая продажа называлась экспортом. Россия экспортировала пшеницу, рожь, ячмень, овес, лен, мясо, птицу, кожу. Из других стран Россия привозила товары, которые необходимы были ей для развития промышленности. Это промышленное оборудование, металл, красители. Ввоз товаров из других стран в Россию назывался импортом. Здание Крестьянского банка Банковское хранилище золотых слитков Чтобы упорядочить власть в уездах и губерниях, Александр III ввел должность земского начальника. Земский начальник назначался из поме¬щиков. Он контролировал работу сельских старост и волостных старшин, все судебные дела и разрешал земельные споры. Теперь государственный контроль за деятельностью земств был усилен. Александр III считал, что приходские священники должны служить простым людям, помогать им во всем, разъяснять политику государства и обучать детей из небогатых семей. Священники должны учить детей не только грамоте, но и любви к своим родителям, близким и к Отечеству. По приказу Александра при храмах начали открывать церковно-приходские школы. Строились также и новые храмы. Всего за время правления Алек¬сандра было открыто 25 тысяч церковно-приходских школ и построено 5 тысяч новых храмов. Изменилось и положение университетов. Александр III знал, что многие студенты участвуют в различных подпольных кружках и организациях. Поэтому он подписал указ о запрещении создавать любые студенческие организации. Недовольных студентов теперь выгоняли из университетов и отправляли служить в армию солдатами. Несмотря на свою любовь к военной истории России, Александр III за время своего правления не вел ни одной войны. Он старался поддерживать мирные отношения со всеми странами. За это его прозвали царем-миротворцем. а Все реформы Александра III были направлены на укрепление государ¬ственной власти и возвращение России ее былого могущества. Кр ед ит — су! м а д ен ег, вь да ва ем ая ба * X ом в ол г. Эк сп Ср г — пр Сд аж а С те че< тв ен ны х т ова ро в в др уг ие ст ра ны . Им 1ПС »рт — вв сз в Р Сс си ю т ов ар ов из др уг их стр ан . 1. Ч< гм1 У п Сс зят ил св ое пр ав ле ни е А ле кса нд Ф I II? 2. Д; ля че С ы ли об ра ЗОЕ ан ы Кр ест ья нс кий и Дв о- ря 1НС ки й б ан ки 3. ЭЧ€ м вС вр ем я п ра вл ен ия Ал< екс ан др а II I пс яв и- лс >сь мн юг о х ра мо в и це рк вн ю- пр ихо дс ки х ш ко л? 4. П< ЭЧ€ г б ыл ус ил ен ко нт ол 1Ь за це яте шь но ст >ю ун ив ер си тет ов 5. З< 1 чт го же ан, цр. а II пр >оэ ва ли ца ре М-1 ми рот во р- це *м' > Рассказ для дополнительного чтения ИМПЕРАТОР АЛЕКСАНДР III Александр III был человеком крупного телосложения, огромного роста, физически сильным. Он был похож на русского богатыря. Из-за этого не всякая лошадь выдерживала могучего императора. Для него в царской конюшне держали специальных сильных коней. Памятник Александру III в Петербурге Он носил широкую бороду и почти всегда был в военном мун¬дире. Дома ходил в простой рубахе, любил самую обыкновенную еду. Общался с окружающими его людьми император просто. Часто по-доброму ругал их. Он был очень экономным человеком как в отношении государ¬ственной казны, так и в отношении своей одежды. Не раз он застав¬лял своих слуг штопать ему брюки и шаровары. Александр III старался разобраться во всех проблемах сам. Он часто посещал школы, больницы, приюты. Любил бывать в воинских частях и устраивать военные смотры. Он стремился сам контроли¬ровать работу государственных учреждений. Александр был человеком упорным и обладал железной волей. Если он ставил перед собой какую-либо задачу, то старался выполнить ее. Такой же ответственности он требовал и от своих подданных. Во всем он хотел видеть порядок. Вся его жизнь была посвящена наведению порядка в государстве. 1. Ка 1КИ м вы п >ед Н О ав ля< эте и мп ер. ато ра А ле са н- 9 Л! эа II? 2. Чт о зам л б ол ьш е все }го п энр >ав ил ос ь в А ле са н- Л! II? Это интересно Однажды Александр III отправился на поезде в поездку по стране. С ним была и его семья. Поезд сошел с рельсов и потерпел круше¬ние. Вагон, в котором находился император с семьей, перевернул¬ся. У вагона обрушилась крыша. Александр III поднял крышу вагона на своих плечах и держал ее до тех пор, пока всю его семью не спасли. Так огромная физическая сила императора помогла уберечь его семью от неминуемой гибели. Тема 18. Развитие российской промышленности ^ Ш Помните, что Александр III стремился укрепить Российское государство, установить в нем порядок и спокойствие. Для достижения этой цели он провел ряд реформ по укреплению государственного управления в уездах и губерниях, создал Крестьянский и Дворянский банки, отменил подушную подать с крестьян. Однако необходимы были и более серьезные изменения в экономике России. Александр III понимал необходимость развития торговли и промышлен¬ности в России. Поэтому он начал проводить политику поддержки россий¬ской промышленности и частного предпринимательства. Поощрялось создание новых торговых и промышленных компаний. Такие компании создавались либо одной семьей, либо несколькими людьми. Компаньоны вкладывали собственные средства в создание торгового предприятия, завода или фабрики. Владельцы рисковали только собственными средствами. Если компа¬нии разорялись, то теряли свои деньги их владельцы, а не государство. Многие купцы, отставные офицеры, разночинцы становились частными Фабрика На строительстве железной дороги предпринимателями. За время правления Александра III возникло более 400 таких компаний. В стране началось бурное развитие торговли и про¬мышленности. Шло активное строительство железных дорог. К концу XIX (19) века протяженность железных дорог составила более 36 тысяч километров. Благодаря железным дорогам можно было быстро доставлять промыш¬ленное оборудование и заводские изделия в разные концы страны. Это привело к строительству новых машиностроительных и металлургических заводов. Россия была богата полезными ископаемыми. В основном их залежи находились в дальних районах страны. Строительство железных дорог позволило начать добывать многие полезные ископаемые. Рядом с местом добычи строились заводы по их переработке. Правительство, чтобы поддержать промышленные предприятия, стало давать им заказы на производство железнодорожных вагонов, рельсов, паровозов. Особенно большими были военные заказы. Строились новые военные корабли, выпускалось вооружение для армии. Для новых предприятий нужно было оборудование. Однако Россия его не производила. Приходилось ввозить машины и станки для новых заводов из-за границы. Для этого нужны были большие средства. А российская казна таких средств не имела. Без достаточного количества средств российская промышленность развиваться дальше не могла. В 1892 году на должность министра финансов был назначен Сергей Юльевич Витте. Витте провел такие реформы, которые помогли пополнить российскую казну. Что же это были за реформы? Во-первых, Витте ввел государственную монополию на продажу водки. Теперь водку могли продавать только представители государства. А все до¬ходы от продажи водки поступали в государственную казну. Во-вторых, Витте ввел новые налоги на продажу сахара, табака, спичек. Эти налоги тоже пополнили российскую казну. В-третьих, Витте провел финансовую реформу. В это время в стране деньгами служили бумажные рубли. Их тогда называли ассигнациями. Витте приравнял все ассигнации к золоту. Теперь любой человек мог пойти в банк и обменять свои ассигнации на золото. После этого многие иностранцы С.Ю. Витте Бумажные ассигнации стали вкладывать свои сбережения в российские банки и создавать собствен¬ные компании в России. Все эти средства шли на строительство железных дорог и новых промышленных предприятий. При Витте стали создавать частные банки. Они выдавали кредиты вла¬дельцам частных промышленных и торговых предприятий. Владельцы заводов, фабрик, торговых компаний, банков назывались буржуазией. Так в XIX (19) веке в России появилась русская буржуазия. Промышленные предприятия строились в городах. С развитием про¬мышленности стало увеличиваться и городское население. На предприятиях трудились рабочие. Рабочие были свободными людьми. Они нанимались на работу сами куда хотели, без принуждения. а Так в России, в результате реформ Александра III во второй половине XIX (19) века, была создана мощная промышленность и торговля. Был укреплен российский рубль. Россия превратилась в промышленно развитое государство и стала одной из самых могущественных стран мира. Ча ст ны й г ф€ щг ри ни ма 1те ль - че лс ве к, им ею щ ий сс бс тв ЭН! ы з авс >д, фа бр ик у и ли тс ргс вс е г ре д- пр >ия ти е. М< >нс пс ли я - и ск ю чит гел ьн се пр ав с г осу да рс тв а в ка кс й-Л и с сф ер е д ея те ьн сс ти Ас си гна щи и - б ум аж :нь |е 1 де1 льг и. Бу рж уа ЗИ я - в ла де ль цы ка кс й- и с сс бс тве нн с- ст и (пр с ы шл ен ны IX, тс рг св ых п е г ия ти й, ба нк св 1. Ра бо чи й - н ае мн ый р аб ст ик н а г рс мы ш ле нн м пр >ед 1пр ия ти и. 1. Чт го б ыл с ла нс Ал ек са» др см 1 III дл я г сд держ ки ча ст нс с пр< д ри ни ма те ль ств ва? 2. К ку гю пс >м< >щ ь < ка 1ЗЬ 1ва ли ж ел еЗ ны е дс рс ги в ра зв ити и экс нс ми 1КИ ст ра ны ? 3. Ка ки е р еф о м ы п ро ве л С .Ю >. Е ит те ? 4. Ка жо в I эеа $ул ьт; ат пр ов< где жн ых в ко нц е ) (IX (1 9) ве ка ре ф р ? и Рассказ для дополнительного чтения ПОЛОЖЕНИЕ И ЖИЗНЬ РАБОЧИХ Рабочим приходилось работать по 12 часов в день. Заработная плата у них была низкой. При выдаче заработной платы с рабочих вычита¬ли разные штрафы. Хозяева предприятий штрафовали рабочих за опоздание на работу, за прогул, за курение во время работы. Рабочие одного из заводов Женщинам платили в два раза меньше, чем мужчинам. Дети ра¬бочих часто работали на заводе вместе с родителями. Жили рабочие в казармах. Это такие дома, в которых для всех было одно общее помещение. В нем проживало несколько десятков семей рабочих. Спали они на деревянных настилах. Времени у рабочих не было ни на нормальной отдых, ни на учебу. Все это заставило правительство обратить внимание на положе¬ние рабочих. При Александре III было принято рабочее законодатель¬ство. По новым законам запрещалось работать детям в возрасте до 12 лет. Запрещено было заставлять рабочих работать в дни праздников, по воскресеньям, ночью. Условия оплаты и труда рабочего хозяин предприятия теперь должен был записывать в расчетную книжку. Если во время рабочего дня с рабочим происходил какой-нибудь несчастный случай, то хозяин обязан был лечить его за свой счет. Одевались рабочие просто. Мужчины носили рубахи и пиджаки. Брюки заправляли в сапоги. На голову надевали картуз с козырьком. Женщины носили ситцевые платья, узкие в талии и с широкой юбкой. Обувались в высокие кожаные ботинки на шнурках. Питались рабочие в столовых при фабриках и заводах. Обычно кормил их хозяин предприятия. На стол ставили большие деревян¬ные чашки, из которых сразу несколько человек ели деревянными ложками. Во время выходных дней рабочие ходили на городские ярмарки. Там можно было покататься на карусели, купить пироги, пряники и блины. На ярмарках устраивались веселые представления артистов и разные игры. Там всегда играли оркестры и можно было послушать музыку. Так жили и работали рабочие во второй половине XIX (19) века. > Картуз — высокая кепка. V 1. П. >че >му р аб оч ие бы ши н ед ОВ( ль ны у сл ов ия и тр уд а и ус тр аи ва и за( ас то вк и? 2. Ка 1КИ е юл юж юн 1ия в> слк зча тс Р аб< эча *е зак юн од а- |